2019最新华师大版八年级数学上册第十三章-全等三角形单元测试卷(试卷)

1、最新华东师大版试卷第十三章 全等三角形单元测试卷姓名 班级 号数 得分 一、选择题：（每小题4分，共24分）题序123456答案1下列命题同旁内角互补，两直线平行；全等三角形的周长相等；直角都相等；等边对等角.它们的逆命题是真命题的个数是( ) A1个 B2个 C3个 D4个2用尺规作已知角平分线，其根据是构造两个三角形全等，它所用到的识别方法是（ ） A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS3已知，=70，=30，则的度数为（ ）A 80 B 70 C 30 D 1004如图，在ABC中,AB=AC,A=36,BD,CE分别平分ABC和ACB,相交于点F,则图中等腰三角形共有（ ） A

2、7个 B8个 C6个 D9个 第2题图5如图，ABC中,ADBC,AB=AC, BAD=30,且AD=AE,则EDC等于 ( ).A10 B12.5 C15 D206如图，ADBC，ABC的角平分线BP与BAD的角平分线AP相交于点P，作PEAB于点E若PE=2，则两平行线AD与BC间的距离为（）A 4 B 5 C 6 D 7二.填空题（每题4分，共24分）7已知等腰三角形的一边长为 ，另一边长为 ，则它的周长为 8命题：“平行于同一条直线的两条直线平行”的条件是 ，结论是 9.如图，点D、E分别在线段AB、AC上，BE、CD相交于点O，AEAD，要使ABEACD，需添加一个条件是_（只要求写

3、一个条件）10.已知，ABC 中，AB=AC，且AD是ABC的角平分线，试写三个正确结论： ； ； 11如图，已知在中，AD=AC，DEAB交BC于E，若，则 度12.如图,ABC中,ABC=120,C=26,且DEAB,DFAC,DE=DF,则ADC的度数为.三、证明题：（52分）13.（满分10分）如图点A、B、C、D在同一直线上，AEAD，FDAD，垂足分别为A、D，AE=DF，AC=BD，求证：BE=CF 14.（满分10分）如图，已知ABC，求作一点P，使P到A的两边的距离相等，且PAPB；要求：不写作法，并保留作图痕迹15.（满分10分）如图：ABC中，AB=AC，点D在BC上，

4、且BD=DC，点E在AD上，连结BE、CE，求证：EB=EC16.（满分10分）如图，已知：ABC中，AB=AC,D在AB上，E在AC的延长线上，BD=CE,DE交BC于点F，求证：DF=EF17. （满分12分）如图，ABC中，D是BC的中点，过D点的直线GF交AC于F，交AC的平行线BG于G点，DEGF，交AB于点E，连结EG、EF.（1）求证：BGCF；（2）请你判断BE+CF与EF的大小关系，并说明理由.第十三章 全等三角形单元测试卷参考答案一、选择题：（每小题4分，共24分）题序123456答案BDABCA二.填空题（每题4分，共24分）722cm ； 8两条直线平行于同一条直线，这

5、两条直线平行；9.答案不唯一AB=AC或 B=C或ADC=AEB；10. CD=BD ； AD CB ； B=C ；1159； 12. 137；三、证明题：（52分）13.证明： AEAD，FDAD，A=D= 90 AC=BDAC+BC=BD+BC 即：AB=CD 在ABE与DCF中 ABEDCF (SAS)BE=CF14. 略15. 证明： AB=AC，BD=DC AD垂直平分BCE在AD上EB=EC.16.证明：过D作DGAC交BC于GDGB=ACB，GDF=EG AB=ACB=ACBB=DGBBD=DGBD=CEDG=CE在DGF与ECF中 (AAS)DF=EF.17. 证明：(1) B

6、GACGBD=CD是BC的中点BD=DC在BDG与CDF中 (AAS)BG=CF.（2）理由如下：DEGF，BD=DCEG=EF在BEG中又由（1）知BG=CF.圣人之言 行身之则-论语论语是孔子与其弟子的语录结集，儒家重要经典之一。结集工作是由孔子门人及再传弟子完成的。论语名称的来由,班固汉书艺文志说:“论语者,孔子应答弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记。夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之论语。”这一说法，大体可信。原始记录杂出于众手，最后编定当在战国初期，以曾参门人为主。 现在通行的论语20篇，内容以伦理、教育为主。论语在汉代有鲁论语、齐论语与古论语等不同本子流传，后

7、来统一于郑玄。现存旧注有魏何晏注、宋邢邴疏论语注疏、宋朱熹论语集注及清刘宝楠论语正义等，今注本有杨伯峻论语译注。泰伯第一章：子曰：“泰伯，其可谓至德也已矣。三以天下让，民无得而称焉。泰伯第二章：子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。君子笃于亲，则民兴于仁；故旧不遗，则民不偷。泰伯第三章：曾子有疾，召门弟子曰：“启予足！启予手！诗云：战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。而今而后，吾知免夫！泰伯第四章：曾子有疾，孟敬子问之。曾子言曰：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。君子所贵乎道者三：动容貌，斯远暴慢矣；正颜色，斯近信矣；出辞气，斯远鄙倍矣。笾豆之事，则有司存。泰伯第五

8、章：曾子曰：“以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校：昔者吾友尝从事于斯泰伯第六章：曾子曰：“可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也：君子人与？君子人也。泰伯第七章：曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎。泰伯第八章：子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。泰伯第九章：子曰：“民可使由之，不可使知之。”泰伯第十章：子曰：“好勇疾贫，乱也。人而不仁，疾之已甚，乱也。”泰伯第十一章：子曰：“如有周公之才之美，使骄且吝，其余不足观也已。泰伯第十二章：子曰：“三年学，不至于谷，不易得也。”泰伯第十三章：子曰：“笃信好学，守死善道。危邦不入，乱邦不居

9、。天下有道则见，无道则隐。邦有道，贫且贱焉，耻也。邦无道，富且贵焉，耻也。”泰伯第十四章：子曰：“不在其位，不谋其政。泰伯第十五章：子曰：“师挚之始，关睢之乱，洋洋乎盈耳哉。”泰伯第十六章：子曰：“狂而不直，侗而不愿，悾悾而不信，吾不知之矣泰伯第十七章：子曰：“学如不及，犹恐失泰伯第十八章：子曰：“巍巍乎！舜禹之有天下也而不与泰伯第十九章：子曰：“大哉尧之为君也！巍巍乎！唯天为大，唯尧则之。荡荡乎！民无能名焉。巍巍乎其有成功也，泰伯第二十章：舜有臣五人而天下治。武王曰：“予有乱臣十人。”孔子曰：“才难，不其然乎？唐虞之际，于斯为盛。有妇人焉，九人而已。三分天下有其二，以服事殷。周之德，其可泰伯

10、第二十一章：子曰：“禹，吾无间然矣。菲饮食而致孝乎鬼神，恶衣服而致美乎黻冕，卑宫室而尽力乎沟洫。禹，吾无间然矣。”泰伯是论语的一篇，共计21章，其中著名的文句有：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善”；“任重而道远”；“死而后已”；“民可使由之，不可使知之”；“不在其位，不谋其政”等。本篇的基本内容，涉及到孔子及其学生对尧舜禹等古代先王的评价；孔子教学方法和教育思想的进一步发挥；孔子道德思想的具体内容以及曾子在若干问题上的见解。泰伯：周代始祖古公亶父的长子。文明是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美

11、丽的校园里呢? Hao are you首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行文明是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢? Hao are you首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能

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19、蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行火是人类文明之源，我们的生活离不开火，无论是哪一样，烧开水，煮饭都需要火。火是个坏脾气，有的时候不高兴了，胡乱发火，能把一座大楼烧的干干净净。所以，要和他做朋友，我们每一个人都应该掌握一些消防知识，如：怎样使用灭火器，火场逃生的方法以及会报火警119。现在，让我来介绍如何逃生的办法吧！发生火灾时，如果被大火包围，就拨打119报警电话，在报警中，要讲清楚发生火灾的地点、报警人的名字和火势的大小，随后等待救援。如果火势小，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去，逃出去

20、时。要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火势大，可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起，一端一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。和火在一起做坏事的还有一个东西，是火的“铁哥们”烟雾。可别小瞧它，许多人在火灾失去生命的“罪魁祸首”的也就是它，为什么它会让死亡率增高呢?那是因为烟雾中含有大量的有毒、有害气体，如果不加防范，就会中毒。 如走道上浓烟滚滚，被浓烟包围，无法突围的情况下，立即关闭房间门，门缝用湿的防止物挡住进烟，防止中毒，然后自救或等待救援。只要每人做到“人人关心消防、处处注意防火”，就能把火变成我们的朋友，让火灾远离我们，让我们的生活更加美好!。一、领会意图，狠抓落实，努力提升执行力2016年是深化医药(转 载 于:wW 在 点 网)卫生体制攻坚克难的关键一年，也是全面实施“十二五”医改四年规划的起步之年。医院紧紧围绕科