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文档简介

1、乡镇中学英语教研组工作计划 xx年乡镇中学英语教研组工作计划 一切以教学质量为出发点,那么乡镇中学英语教研组怎么制定呢?下面由就由为大家的xx年乡镇中学英语教研组工作计划,欢迎大家阅读与借鉴! 在新的学期,初中英语教研组也有了新的面貌,在面对新的挑战,我们英语教研组,人人都充满信心,在新的一年必定会取得新的成绩,现将工作计划 在科学发展观的指导下,并结合我校的实际情况和英语学科的特点,以“一案三环六步”为抓手,把提高备课组的质量作为主阵地,努力提高教师的教学理念和业务素质,研究课堂,落实有效教学,扎扎实实做好英语教学工作,不断提高英语课堂效率和质量,创造一个教书育人和谐奋进的优良环境,全面提高

2、我校的英语教学质量。 2.各年级具体目标 七年级:注重学生英语学习习惯的培养,进一步培养学生学习英语的兴趣,平时注重口语的训练,强化基础知识学习和基本技能的培养。 八年级:加强阅读教学,注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣,在现有的基础上,强化培优补差,减少两极分化,力求进一步提升质量。 九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,加强学法指导和能力培养,着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究,把握教学大纲,密切 _中考动向,为实现20xx年中考的新突破打好基础。 。 _本科组的教师深入学习义务教育英语课程标准(20xx年版)等相关的教育教学理论知识,以先进的教育理

3、念指导自己的教育教学实践,努力做到 _学生学业成就的.同时,还要 _学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生的综合实践能力,全面提高学生的素质。 2.加强 _备课,要做到有计划、有目标、有实效、不走形式,各备课组要做到每周备课一次,围绕相关话题,展开讨论,做到定时定点,并有活动记录。整个备课组要 _学进度, _学重难点,统一作业内容,做到有问题,及时沟通,做好二次备课。力求做到有效备课,以 _的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力。 3.进一步落实与深化教学常规,研究常态课堂,打造高效课堂。向45分钟要效率。 4.按计划上好研究课,做到个人备课与 _备课相结合,及时 _评议,加强

4、教学方法研究,找出不足,共同学习,共同进步。 5.继续研究英语课题教师角色转换与课堂师生互动的研究, _教师学习研究,探讨与课题有关的内容,每位英语组教师必须写一篇与之有关的文章和上一堂公开课。 6.继续建设和完善本教研组课题的资源库。加强本组教师的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和。通过 _备课,公开课、网上收集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我组的资源库。加强团队协作能力,实现资源共享,提高我组教师的教育教学水平。 总之,本学期英语教研工作在确保落到实处,不走过场,使每位英语教师都有业务上的真正进步,使本校英语教学工作能上一个新的台阶。 全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育

5、理论和新的课程标准,积极投身课程 _,坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高教师素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程 _背景下的教研工作新体系。 本学期我组将学习英语课程标准、学校有关规定、要求, _全组教师认真参与各级各类的培训和讲座。进一步学习课程 _的理念,认真向兄弟学校学习,努力对新教材有一个认识,切实转变教学理念。引导教师确立“终身学习”“团体学习”等观念,把工作与学习结合起来,做到“工作学习化”“学习工作化”。努力营造良好的学习氛围;引导教师把学习与研究

6、、思考有机结合起来,边学习,边思考,边研究,切实提高业务水平,提升教学理念。 根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施,教研活动的重点应该放在课堂教学。以有效教学为教研的核心,严格按照教务处的规定,人人参与教研公开课活动,本学期计划组内各任课教师开研讨课一节,上岗未满三年的教师开2节。要求开课教师积极准备,课后听课教师积极参与研讨。开课教师要上交开课教案由教研组存档。 针对教研组的具体问题,善于发现教学实际中的薄弱环节,研讨在实际教学中的解决办法,集思广益、交流探讨,促使广大参与教师有所收获。如在教学过程中,以有效教学为中心,积极准备教学资料,编制符合学生实际的练习,做到有练必批,有错必改。

7、在复习阶段,要搞好复习计划和研讨,以提高学生成绩。 有系列地开展活动,如围绕某个专题 _理论学习,也可以是以年级为单位进行的 _备课,尽管平行班任课老师均只有两名,但 _备课仍要确保实效,注意发挥每个教师的智慧,也唯有此,才能使的教师有参与的机会、锻炼的机会,真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来,与解决实际问题结合起来,与教师成长结合起来。做到定时,定人,定专题。 加强对考试和评价的研究,充分发挥其对改进教学、提高教学质量的积极作用。要求平行班所有的练习、测试 _统一。要求教师认真选编、批改、评讲作业,研究编制个性化、层次化作业和试题,练习、 _的编制责任到人,同年级的任课教师自己做好 _的与归档工作。对于课后练习的反馈做到“四有四必“:有发必收,有收必改,有练必评,有错必纠。. 本学期本组教师将在教务处的安排和要求下,制定并落实本学科备课、上课等五认真常规工作的具体要求,切实加强对教学过程的常规管理,及时发现和矫正教学过程中的不当行为。配合教务处搞好五认真检查工作及期中、期末两次大规模检测,及时分析反馈,利用各种数据全面分析,肯定成绩指出不足。 本学期开始我们利用单周周末的两节课在七、八年级开展新概念英语课外兴趣小组的活动,任务落实到人,充分利用一切教学资源,激发、培养学生学习英语的兴趣和特长,努力创十里坪九年制英语特色。另外,我们打算在期中前在七年

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