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文档简介
1、-精选文档 -文心语文2016 年六年级小升初语文模拟测试卷A.这几天一直不能上网,昨天重装了系统,现在速度很快,如白驹过隙。(考试时间: 90 分钟,满分100 分)B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。C.一连下了好几天雨,操场上拖泥带水的。命题人:王一珠李心观审题人:王鸿良D.成都市政府未雨绸缪地采取行动,抑制了房产业价格的飞涨。姓名:学校:得分:5. 下面句子中没有使用修辞手法的一项是()( 2分)一、基础部分A 旷野里一片黑暗,天地交融在一起,什么也看不见。1.为下面文段中的加点字注音。 (6 分)B对面走来了一群红领巾,笑笑闹闹,让人感觉到美好。雄浑()的马蹄声
2、在大地奏 ()出鼓点,悲怆 ( )苍劲()的嘶鸣、叫喊在拥挤的空C真是奇怪,我好像在哪儿见过你。间碰( )撞、飞溅 ( ),画出一条条不规则的曲 ()线,扭住、纠缠 ( )住漫天雨网,和D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。雷声交织 ()成惊心动魄 ( )的大舞台。而这一切,都在飞速 ()移动中展现,几分钟后,6. 请在原句上修改下列病句。 (4 分)暴雨停歇,马群消失,那惊心动魄的大场 ( )面一下子不见了。( 1 )初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一望无际的绿。2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()( 2分)有些书可供一,有些书可以吞下, 而有不多几部书是应当消化
3、的。这就是说,( 2 )我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。有些书只要读一读他们的一部分就够了;有些书可以多读, 但是不必过于细心地去读; 还有不多的( 3 )看见眼前的毕业照,小西不由地想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。几部书则应当全读、勤读,而且地读。( 4 )经过六年努力学习,她对自己能否考上理想的初中充满信心。A.尝品味悉心B.尝咀嚼用心二、课外拓展部分C.读咀嚼用心D.读品味悉心3.下列四组词语中,没有错别字的一组是()( 27. 将下列成语的主人公名字写在括号里。 (3分)分)图穷匕见()破釜沉舟()望梅止渴()A.坚难 万众一心 守望相助 众志成城B.朗诵兴高彩烈
4、 见义勇为 弄虚做假8. 名著阅读C.脉搏 目不转睛 喜出望外 油然而生D.安装金壁辉煌 面黄肌瘦 无可耐何次日,于桃园中,备下乌牛白马祭礼等项,三人焚香再拜而说誓曰:“念 A、B、C,虽然异姓,4.下列句子中加点词语使用正确的一项是()( 2分)既结为兄弟,则同心协力,救困扶危;上报国家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月可编辑-精选文档 -同日死。皇天后土,实鉴此心,背义忘恩,天人共戮!”誓毕,拜 A 为兄, B 次之, C 为弟。( 3)为是其智弗若 与( 1 )这段文字出自我国古典文学名著三国演义,这个故事是,故事中的 A( 4)非然也是,B 是,C 是。( 2 分)2. 翻译
5、:虽与之俱学,弗若之矣。 ( 2 分)( 2)请写出下列人物的绰号并用简洁的语言列举出他的一个经典情节。(3 分)译文:吴用:绰号情节3. 本文通过学弈这件小事,作者意在说明一个什么道理?( 2 分)林冲:绰号情节鲁智深:绰号情节9.名句积累与运用( 6 分)( 1)天苍苍,野茫茫,。( 2),客舍青青草色新。( 3)洛阳亲友如相问,。( 4)月落乌啼霜满天,。( 5)乡村四月中突出在水田插秧的农民形象,从而衬托出劳动的紧张、繁忙的一句是:,。三、文言文阅读 (8 分)学弈弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱
6、学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。1.解释下列 句中加点的字 。(4 分)( 1)使弈秋侮二人弈( 2)思援弓缴而射 之五、现代文阅读 (30 分)(一)爱心项链1这是美国东部的一个风雪交加的夜晚,推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区。野地四处无人,克雷斯焦急万分,因为,如果不能离开这里,他就只能活活冻死。这时,一个骑马的中年男子路过此地,他二话没说,就用马将克雷斯的小车拉出了雪地,拉到了一个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时,中年男子说:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺。当别人有困难时,你也尽力去帮助他。 ”2在后来的日子里, 克雷斯帮助了许许多多的人, 并且将那位中
7、年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。36 年后,克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上,一位少年帮助了他。当他要感谢少年时,少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话:“我不要求回报,但你要给我一个承诺”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。4爱心是无价的, 它不需要回报, 但却可以心心相传。 如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来, 就是世界上一条最珍贵的无价可编辑-精选文档 -项链!我发动了车子,打开暖气。乘预热的时间,将车上的积雪,一点一点慢慢铲除。这时候,小区里陆续有人走出来。5 爱心项链串起了颗颗真诚的心,让大家心系一处
8、,播洒爱的种子。让我们拾起这根金线,也做一个串项链的人吧!身后忽然传来一声惊呼,谁在我的车上画画了,回头一看,是停在我后面的一辆车。1.第 3 段所叙的事能否省去,为什么 ?(3 分)我好奇地走过去, 只见她的车前挡风玻璃上, 画着一幅画,是一座房子,还有一只高高的烟囱。女车主不解地看着画, 这是什么意思啊?联想起我车上的那个“慢”字,我笑着对她说, 这是一座2.第 4 自然段点题,作者将“爱心”用“项链”作比,有什么好处?(4 分)房子,一个家,画画的人可能是要提醒你小心开车吧。女车主也笑了笑,对对,是得慢点。会不会还有其他的字或者画,我突然很想知道。一辆辆车看过去,果然,每辆车的前挡风玻璃
9、的积雪上,都被写上了字,诸如“小心、慢”这3.第 5 自然段中“这根据金线”是指, “串项链的人”是指,这段的意思是在号召我们(4 分)些字;有的车上,画着一座房子、一颗心、一个孩童什么的;还有一辆车上,画着几个大大的惊叹。号。(二)温暖的雪书这个人,他是在提醒我们啊。大家就此议论开来,猜着那个写字画画的人,会是谁呢?我们的清晨出门,才惊喜地发现,昨夜下了一场大雪清晨出门,才惊喜地发现,昨夜下了一场大雪,一位邻居 ?社区里的保安 ?晨练的老人 ?路过的行人 ?猜不透。大家恍然明白,是谁其实并不重要,重地上积起了厚厚的一层。要的是他的提醒和问候, 是大家的安全啊。 一个有经验的老驾驶员, 告诉我
10、们雪天开车的注意事项,这几年,杭州难得下雪,即使下雪,落地就融化了。这场意外的大雪,立即引起了早起的人们大家听了直点头。 这是我搬到这个小区以来, 第一次感受到大家离得这么近, 是大雪拉近了我们的一阵阵的惊呼。距离啊。雪景很美,可是,一出门,我开始担心起来,路上的积雪已经冻结,很滑,不知道汽车还能不启动车子,缓慢地驶离小区,赶往单位。车前挡风玻璃上的“慢”字和积雪,都已经消融,可能开。开了几年车,还从没有在雪地上行驶过,我担心自己的技术和安全。是,一个陌生人无声的问候,暖暖地,留在了我的心里。小区外,停在室外的汽车上,都堆积了厚厚的积雪,就像覆盖着一床厚实的棉絮。找到自己1 说说文章的标题妙在
11、何处。 (2 分)的小车,挡风玻璃上,也都积上了一层厚雪,必须先将积雪铲掉。忽然发现,我的车前挡风玻璃上, 有人在积雪上写了一个字, 细细分辨,是个“慢”字。 字写得歪歪扭扭,2 对于“车前挡风玻璃上的慢字和积雪,都已经消融,可是,一个陌生人无声的问候,暖暖估计是用树枝写的。他是在提醒我吗?他会是谁呢?我的心里暖暖的。地,留在了我的心里”这句话你如何理解?(3 分)可编辑-精选文档 -请你结合上面的材料,以“我的目标是”为题写一篇作文。要求不少于500 字。(文中不要出现真是姓名和学校)3“小区外,停在室外的汽车上,都堆积了厚厚的积雪,就像覆盖着一床厚实的棉絮。”这句话有什么作用?( 4 分)4文章在结构安排上有什么特点?起到了什么样的作用?(5 分)5发挥想象补充最后一自然段“
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