八年级物理声音的产生和传播创新练习题有答案_第1页
八年级物理声音的产生和传播创新练习题有答案_第2页
八年级物理声音的产生和传播创新练习题有答案_第3页
八年级物理声音的产生和传播创新练习题有答案_第4页
八年级物理声音的产生和传播创新练习题有答案_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 营造温馨和谐的班级氛围实践文化引领的管理理念 王治平新郑市梨河镇绰刘完全小学 是班级建设的灵魂，也是班级健康班级文化体现一个班级风貌，是班发展的保障。班级文化级意愿，班级形象，是班级精神文化、班级制度班级文化和班级物质文化的高度统一体，是增加。凝聚力的助推器班级学生是班级文化 ，“主体”也是文的班级班主任“引导”化的载体和受益者。文化班级学生“参与”班级文化是在班主任在学习、生活引导下,中所形成的物质文化。和精神文化的总和班级文化的四个方面? 3412 班级环境班级精神班级行为班级制度文化文化文化文化班级文化的四个方面? 班级环境文化学习场所 行为准则+班级制度文化规章制度 文体活动班级行为

2、文化第二课堂+ 心理氛围+群体意识+班级精神文化价值观念 为建设积极向上的班级文化，营造温馨和谐的班级氛围,实践文化引领的管理理念，我班在班级文化建设方面做了一些尝试。班级环境文化NO.1 班级环境文化能激发学生性情、陶冶学生情操班级环境文化苏霍姆林斯基说过：“要努力使学校的墙壁也会说话，让教室成为一个能够耕出春天的村庄。”班级环境文化氛围的优劣，能体现出一个班级的整体精神风貌和素质。进行建设。抓住“三化”我主要班级环境文化1教室的净化。教室卫生是班级的窗口，是文明的标志。要保持干净的教室环境，需要培养学生良好的卫生习惯，制订严格的卫生制度，引导学生做到“五无”，即地面无杂物、痰迹，墙面无污渍

3、，桌椅无刻印，门窗无积尘，卫生无死角。学生每天打扫教室，培养学生爱护教室公物和主人翁精神，树立净化教室、保持教室卫生人人有责的思想。加强检查和监督，保持教室的清洁和美观。班级环境文化2教室的美化。发动学生精心设计，巧妙布置，力求教室和谐、高雅。教室布置注重五墙、二黑板合理、有效、规范的利用。教室四周的四面墙和教室外边靠走廊的一面墙，根据具体情况，合理的布置名言警句、激励标语、班级制度、规范、学生一日常规、我们的约定、温馨的叮嘱、好书推荐、真我风采等等。让墙壁说话，为学生创造一个良好的教育环境，这需要教师独巨匠心。在布局时一定不能杂乱无章，要有美感。班级环境文化3教室的绿化。绿色象征青春和活力，代表着希望。在教室的前面和后面摆放一些绿色的植物，如盆景、花草等，让教室充满绿色，充满春的气息。班级环境文化优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣，消除学习后的疲劳。更重要的是，优美的学习环境有助于激发学生热爱班级、热爱学校

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论