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1、考试复习题库精编合集2021年宁波市通用技术会考模拟测试试卷(二)考试复习题库精编合集2021年宁波市通用技术会考模拟测试试卷(二)1、【单选题】技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式,下列哪种技术语言是沟通设计和生产之间的桥梁,是工程施工和产品加工制作的直接依据()2分A、图表B、口头语言C、技术图样D、模型答案:C;2、【单选题】一个人发明了某件东西,他什么时候才能获得专利权?()2分A、到代办处缴纳通知书费用B、专利局发出授权通知书和办理登记手续通知书C、他向专利局递交申请专利权时D、专利局授予他专利权,颁发专利证书答案:D;3、【单选题】在装修学生的宿舍时,工人师傅在宿
2、舍走廊的围墙上增加了用铁管做成的护栏。这是考虑了人机关系的什么目标()2分A、高效B、健康C、舒适D、安全答案:D;4、【单选题】“盲人防溢水杯”的发明者,是在看到他的一个盲人朋友水时倒水时,用手指插进杯里试探水的高度,他认为这样既不方便也不卫生,从而萌生了发明“盲人防溢水杯”的动机。这个事例说明()。2分A、因为和盲人是朋友而产生发明动机B、观察意识和社会责任感使他萌生发明动机C、受盲人之托而萌生发明动机D、只要看到盲人倒水就能产生发明动机答案:B;5、【单选题】某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务,为了保证产品的质量,维护本厂信誉,提高产品知名度,对所生产的水管进行质量检测,利用注水加压
3、的方法检测水管的强度,这种试验方法属于以下试验中的哪一种?()2分A、性能试验B、预测试验C、优化试验D、信息试验答案:A;6、【单选题】人们把食品分为绿色食品、海洋食品、白色食品、蓝色食品等。绿色植物通过光合作用转化的食品叫绿色食品,海洋提供的食品叫蓝色食品;通过微生物发酵的食品叫白色食品。下面属于白色食品的是()2分A、食醋B、面粉C、海带D、油菜答案:A;7、【单选题】小兵买了一个可充电的手电筒。他每次使用完后都习惯性地接上电源长时间充电,不久发现电池供电时间明显变短。小兵要求商家更换却遭到拒绝,因为他没有按照说明书的要求正确给手电筒充电。这个案例说明了,用户应()2分A、面对面与厂家沟
4、通才能正确使用产品B、逐个接受厂家如何使用产品的培训C、认真阅读产品说明书才能确保正确使用产品D、凭经验和习惯来使用产品答案:C;8、【单选题】设计的一般过程:发现与明确问题制作模型或原型制定设计方案产品的使用和维护测试、评估和优化。正确的顺序是()2分A、B、C、D、答案:B;9、【单选题】走钢丝的人手上拿着一条长棒的目的是()2分A、美观B、重心低C、保护D、支撑答案:C;10、【单选题】分析下列物体的结构类型,判断哪个属于实体结构。()2分A、电灯泡B、乒乓球C、橡皮檫D、篮球答案:C;11、【单选题】公共汽车门口写有“先下后上”的字样,其道理是()2分A、提醒乘客注意安全B、为了提高速
5、度C、减轻负载D、请乘客遵守流程答案:D;12、【单选题】在空调器的温度控制系统中,下列不属于影响其温度控制的干扰因素的是()2分A、打开门窗B、空调器所在的房间温度由200C变到320CC、市电压不稳定D、房间内人数增加答案:B;13、【单选题】“丢卒保车”、“一招不慎,全盘皆输”是我们日常生活中的常用语言,它们主要反映了系统基本特性中的()2分A、整体性B、相关性C、动态性D、目的性答案:A;14、【单选题】传统中国风筝的工艺概括起来只有四个字:扎、糊、绘、放。简称“四艺”。简单地理解这“四艺”即扎架子,糊纸面,绘花彩,放风筝。而这“四艺”的综合运用就是要风筝的设计与创新达到更高的水平。为
6、了设计出跟好的风筝,技术的()贯穿于整个工艺过程。2分A、目的性B、创新性C、综合性D、两面性答案:C;15、【单选题】下列不属于开环控制系统的是:()2分A、自动门B、自动声控灯C、自动烘手机D、电饭锅温控系统答案:D;16、【单选题】日常生活中,使用螺丝刀时,螺丝刀需要承受什么力()2分A、拉力;B、压力;C、弯曲力;D、扭曲力。答案:D;17、【单选题】具有MP4功能的手机要求能够长时间播放视频节目,这种设计要求电池的容量要大、体积要小,这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池。这个案例说明()。2分A、设计创新促进了技术的发展B、设计与技术的发展无关C、技术总是无法满足设计的要求D、技术
7、的发展不需要设计答案:A;18、【单选题】下列图表中,不是流程图的是()。2分A、列车时刻表B、学校课程表C、产品加工工序表D、零件的三视图答案:D;19、【单选题】王强家里的木质靠背椅的靠背出现了无法修复的损坏,详见示意图圆圈部分。现要对这张椅子进行简单的木工处理,使它变成一张小茶几。他完成这个任务最适合的工具是()。2分A、锯子和木锉B、刨子和手钻C、凿子和手钻D、刨子和凿子答案:A;20、【单选题】高二(5)班的同学用木条、乳胶等做了一个长方形的奖状框用来放置他们获得的荣誉奖状(如图一)。他们发现这个结构容易变形,便提出了如下四种改进方案(如图二)。你认为不合适的方案是()。2分A、B、
8、C、D、答案:C;21、【简答题】请大家根据下边这段话的内容,从中找出所存在的人机关系。(至少四种)上课铃响了,老师面带着微笑走进教室,她走上讲台台阶,从讲台上拿起一支彩色粉笔,在黑板上用秀丽的字体写下一行大大的粉笔字“祝同学们新年快乐,学习进步。”12分解析:老师与教室门、老师与讲台、老师与粉笔、老师与黑板22、【简答题】随着音乐起伏而变化的音乐喷泉是控制技术的一种具体应用。其工作过程是由“声电转换装置”将起伏的音乐强度转换为随之而变化的电信号,这种电信号驱动电动机带动水泵转动。音乐声信号强,水泵的转速就快,喷头的压力就大,喷出的水柱就高。反之,喷出的水柱就低。音乐信号的强弱与喷泉水柱的高低
9、一一对应。请回答以下问题:(1)音乐喷泉控制系统是开环控制还是闭环控制?(4分)(2)该控制系统的输入信号和输出信号分别是什么?(6分)(3)从控制系统组成的角度,分析“声电转换装置”在控制系统中起什么作用?(4分)14分解析:(1)开环控制系统(2)音乐的声信号、水柱的高度(3)控制器的控制作用23、【简答题】莫尔斯是在1832年从法国返回美国的旅途中萌生了发明电报的愿望的。当时莫尔斯已经41岁了,在法国学了3年绘画后坐轮船返回祖国。轮船在大西洋中航行,为了打破长途旅行的沉闷气氛,美国医生杰克逊向旅客们展示了一种叫“电磁铁”的新器件并讲述电磁铁原理。杰克逊滔滔不绝地介绍电磁学的一些知识,旅客中41岁的美国画家莫尔斯被深深地吸引住了。杰克逊的一句话深深地印在了莫尔斯的脑海里。杰克逊说:“实验证明,不管电线有多长,电流都可以神速地通过。”这句话使莫尔斯产生了遐想:既然电流可以瞬息通过导线,那能不能用电流来进行远距离传递信息呢?莫尔斯为自己的想法兴奋不已,从这以后,他毅然改行投身于电学研究领域。莫尔斯前进的道路上困难重重。由于莫尔斯物理知识贫乏,要学会和掌握电磁学的知识谈何容易!回到美国后,他只得向纽约大学物理学教授盖尔请教,盖尔教授悉心教他组装电池和制造电磁铁的方法,加之莫尔斯的刻苦学习,1835年底,他终于用旧材料制成第一台电报机。阅读案例材料,(1)谈谈莫尔斯的设计针对的是什么
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