学前儿童科学教育与活动指导 第一章 学前儿童科学教育概述_第1页
学前儿童科学教育与活动指导 第一章 学前儿童科学教育概述_第2页
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文档简介

1 学前儿童科学教育的含义 2 学前儿童科学教育的价值 3 我国学前儿童科学教育的沿革 4 国外学前儿童科学教育简介 提出重要的可以进行实证 研究的问题 将研究与相关的理论相联 系 使用能直接研究所提出的 问题的方法 提供合理、明确的推理过 程 进行各种验证性研究与推 广性研究 发表研究结果以鼓励同行 的检验与批评 提出问题（有探究意义、 探究价值） 建立探究内容与相关概念、 理论的联系 选择适宜的方法 合理的推理与假设 实证研究 分享交流 分析 从周围 环境的 特点 从幼儿 年龄阶 段特点 从幼儿 园的各 项活动

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