人教2019课件版初中数学初三上册第二十三章图形的旋转_第1页
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文档简介

1、科 技 的 魅 力 什么是旋转？什么是旋转？ 旋转又有着怎样的性质？旋转又有着怎样的性质？ 23.1图形的旋转 人教版九年级上册人教版九年级上册 领悟生活领悟生活引入新知引入新知 以上现象有什么共同特点呢？以上现象有什么共同特点呢？ 如图，杠杆绕支点转动撬起重物，杠杆如图，杠杆绕支点转动撬起重物，杠杆 的旋转中心在哪里？旋转角是哪个角？的旋转中心在哪里？旋转角是哪个角？ 钟表的指针在不停地转动，从钟表的指针在不停地转动，从3时到时到5时，时， 时针转动了多少度？时针转动了多少度？ O 动手操作动手操作 感受新知感受新知 观察动画观察动画探索新知探索新知 旋转有怎样的性质呢？旋转有怎样的性质呢？

2、 如图，ABC 绕点 B 旋转，得到EBF，在 这个旋转过程中： (1)旋转中心是_; (2)经过旋转，点 A 和点 C分 别移动到了_ 位置 (3)若A=90，E=_ (4)线段 BC 与 BF 的长有什 么关系？ABE和CBF又有 什么关系？ E A F B C 点B 点E、点F 90 BC=BFABE =CBF 发展思维发展思维 应用新知应用新知 如图，如图，E 是正方形是正方形 ABCD 中中 CD 边上任边上任 意一点，以点意一点，以点 A 为中心，把为中心，把ADE 顺时针旋顺时针旋 转转90，画出旋转后的图形，画出旋转后的图形. . D C A B E 旋转中心 旋转方向旋转方向 旋转角 小敏在画ABC 的旋转时，完成了 点A和 点B 的对应点 A 和 B，不小心擦掉了旋转中 心，你能帮她找到旋转中心么？ 大家来说说大家来说说 (1)本节课主要学习了哪些内容？ (2)本节课是怎样研究问题的？ (3)你还有什么体会和感受？

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