三年级上学期数学第六单元多位数乘一位数导学案

1、三年级上学期数学第六单元多位数乘一位数第一课时口算乘法导学案年级 主备人 审核人 使用人学习内容：教材68、69页例1学习目标：1.学会口算整十整百数乘一位数的计算方法。2.通过思考、总结，能运用所学知识解决日常生活的简单问题。学习重难点：理解一位数乘整十、整百、整千的口算方法的算理，掌握算法。一、知识链接：1. 口算 64= 57= 86= 92= 38= 49= 56= 99= 2. 填空（1）6个十是（ ）,12个十是（ ）。20个十是（ ）。（2）40里面有（ ）个十，70里面有（ ）个十，150里有（ ）个十。二、自主学习（课本69页例1） 1、坐旋转木马每人2元，9人要（）元钱，1

2、0人要（）元钱。分析：9个2是（），再加一个2是（ ），也就是（）个2相加是（ ），所以210=（ ）。 2、坐碰碰车每人3元，20人要多少钱？ 分析：一个人3元，求20个人多少钱，实际就是求（ ）个（ ）是多少，用（ ）法，列式是计算203可以先计算23是( )，第一个因数2的后面有（ ）个0，所以在积的末尾补上（ ）个0.所以203=( )， 3、304，可以先计算（ ），第一个因数后边有（ ）个0，所以在积的末尾补上（ ）个0. 4、2004，可以先计算（ ），再在积的末尾补（ ）个0.三、合作探究 展示交流 1.口算204= 406= 608=3004= 5006= 7008=1005

3、= 20004= 2004=小结：口算一位数乘整十整百数，先用整十整百数（ ）前面的数和一位数相乘，再看整十整百数后面有几个（ ），就在（ ）的末尾添几个（ ）。 2.一瓶矿泉水2元，买20瓶要多少钱？ 3.一箱苹果30千克，水果店一共运来8箱苹果，一共运来苹果多少千克？四、拓展延伸整十数乘一位数，积是240的乘法算式，你能写出几个？五、课堂检测 1、口算 709= 604= 903= 403= 505= 8007= 10008= 30002= 5006=、一辆遥控车的价钱是80元，一辆儿童车的价钱是它的3倍，一辆儿童车多少钱？第二课时乘法估算导学案年级 主备人 审核人 使用人学习内容：教材7

4、0页例2学习目标：1、学会多位数乘一位数估算的方法，能够正确的估算；2、知道“”的意义,幷会使用；3、 会运用估算的方法解决生活实际问题。学习重、难点：掌握估算方法一、知识链接1、口算302= 209= 608= 204= 5007= 6008= 5006= 2008=2、写出下面各数分别接近哪些整十整百数29（ ） 58（ ） 72（ ）81（ ） 99（ ） 192（ ） 508（ ） 288（ ）312（ ） 389（ ） 二、自主学习（课本70页例2）公园门票每张8元，29个同学参观，带250元够吗？分析：要求带250元够不够，要知道29个同学一共要多少钱，每张门票是8元，那么要求29

5、张门票需多少元用（ ）法，列式是（ ）计算298大约得多少可以这样来想，因为29接近（ ），308=（ ），所以298大约得（ ），即298（ ）（元），所以带250元（ ）买门票。（注意估算时用）三、合作探究 展示交流1、估算216 485 815723 596 7893973 2952 51072、一盒胶卷能照36张照片，3盒胶卷大约能照多少张照片？3、一篇文章400字，小丁叔叔平均每分钟打53个字，8分钟能打完吗？4、动物园有一只东北虎重213千克，一头野牛的体重是东北虎的3倍。这头野牛大约有多重？四、拓展延伸一束鲜花22元，买束，100元够不够？你怎么想？五、课堂检测1、估算314 1

6、97 495 813 622 913 285 19542、湖边种着4排柳树，每排有62棵。一共约有多少棵？3、小红参加跳绳比赛，每分钟大约跳198下，3分钟大约跳多少下？第三课时笔算乘法（不进位）导学案年级 主备人 审核人 使用人学习内容：教材74页例1学习目标：1、经历学习多位数乘一位数（不进位）的计算过程，学会乘法竖式的书写格式，并知道竖式每一步计算的含义。2、会运用笔算的算法正确地进行计算。学习重、难点： 学会多位数乘一位数的计算方法一、知识链接 3002= 204= 507= 6+40= 43+2= 56+3= 78+3= 38+4=二、自主学习（课本74页例1）一盒彩笔12支，3盒彩

7、笔一共多少支？分析：一盒彩笔12支，要求3盒一共多少支也就是求（ ）个12，用（ ）法，列式是（ ）。方法1：要求123，可以先求10个3是（ ），2个3是（ ），12个3就是（ ）+（ ）=（ ）支。. 方法2：列竖式： 1 2 3 3 6列竖式时，（ ）照齐，从（ ）位乘起，先用（ ）乘（ ）得（ ），写在（ ）位上；再用（ ）乘（ ）得（ ），写在（ ）位上。三、合作探究，展示交流1、列竖式计算142= 333= 232= 2133= 4142= 3123=2、青海玉树发生地震，爱心社区向灾区人民伸出了援助之手，平均每栋楼捐款321元，3栋楼共捐款多少元？3、菜市场运来2车白菜，每车44

8、1千克，卖出830千克，还剩多少千克？四、拓展延伸 一大筐西瓜32千克，一小筐西瓜22千克，3大筐西瓜和2小筐西瓜一共多少千克？五、课堂小结 通过学习你觉得多位数乘一位数的最易出错的地方是六、课堂检测1、列竖式计算214= 224= 432=323= 2412= 2323=第四课时笔算乘法（不连续进位）导学案年级 主备人 审核人 使用人学习内容：教材76页例2学习目标：1、学会多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法。2、运用乘法知识解决合作探究、展示交流中的实际问题。学习重、难点：掌握多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法。 一知识链接1.口算83= 59= 64= 92= 13+2= 24+1= 12+5= 23+4=2.用竖式计算 124= 323= 4322=二自主探究1.一套书18本，3套一共多少本？分析：一套书18本，要求3套书一共多少本，也就是求（ ）个18，用（ ）法，列式是（ ）。列竖式计算时，先计算38，得（ ），个位写4向十位（ ），再计算31，得（ ），3再加进上来的（ ），得5写在（ ）位上。总结：计算多位数乘一位数，（ ）对齐，从（ ）位乘起，哪一位乘得的积满几，就向（ ）进几。三.合作探究，展示交流1.列竖式计算128= 137= 163= 1154= 3192= 1816=2一辆面包车准