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文档简介

1、数据的收集、整理与描述单元测试(人教版) 一、单选题(共10道,每道10分) 1下列调查中,适合采用抽样调查方式的是( ) A调查我市中学生每天体育锻炼的时间 B调查某班学生对众享教育”的知晓率 C调查一架歼20 ”隐形战机各零部件的质量 D.调查北京运动会100米参赛运动员兴奋剂的使用情况 答案:A 解题思路: 全面调查是对全体对象都进行了调查,调查结果比较准确, 不适合全面调查的情况有三科,一种是全面调查会耗费大量的人力、物力, 工作量过大; 一种是受客观条件限制,无法对所有个体进行全面调查; 一种是调查具有破坏性,不允许全面调查. 抽样调查是抽取一部分的对象进行调查,然后根据调查数据推断

2、全体对象 的情况,样本要具有代表性、数目要适当. 盘选项数量太大,适台抽样调查. 故选A 试题难度:三颗星知识点:全面调查与抽样调查 2为了了解某市八年级学生的肺活量,从中抽样调查了500名学生的肺活量,这项调查中的 样本是() A. 某市八年级学生的肺活量B.从中抽取的500名学生的肺活量 C从中抽取的500名学生 D.500 答案:B 解题思路: 了解某市八年级学生的肺活量,从中抽样调查了刃0名学注的肺活量, 调查的对象是学生的肺活量,所以这项调查中的样本是500名学生的肺活量. 故选B. 试题难度:三颗星知识点:总体、个体、样本、样本容量 3去年某校区有1800名学生参加高考,为了了解他

3、们的数学考试情况,评卷人员从中随意 抽取了 100名学生的数学成绩进行统计,那么下列说法正确的是( ) A. 每名学生的数学成绩是个体B.1800名学生是总体 C.100名学生是总体的一个样本D.这里的调查方式是全面调查 答案:A 解题思路: 根据题意得1 800名学生的数学成绩是总体, 1Q0名学生的数学成绩是总体的一个样本, 每名学生的数学成绩是个体,这里的调查方式是抽祥调查. 故选A. 试题难度:三颗星知识点:总体、个体、样本、样本容量 4某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的健康状况,分别做了四种不同的抽样调查你认 为抽样比较合理的是() A. 在公园调查了 1000名老年人的健康状况

4、B. 在医院调查了 1000名老年人的健康状况 C调查了 10名老年邻居的健康状况 D利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人的健康状况 答案:D 解题思路: 抽样调查应该注意样本容量的数目妾适当,而且聲具有代表性, 因此D选项样本的数目适当.也具有代表性* 故选D. 试题难度:三颗星知识点:抽样调查的可靠性 5.下面是两个水果店16月份的销售情况(单位:千克) 月份 1 2 3 4 5 6 甲商店 450 440 480 420 580 550 乙商店 4S0 440 40 490 520 520 为了比较两个水果店销售量的稳定性,画()统计图比较合适. A.条形B.折线 C. 扇形

5、D.不能确定 答案:B 解题思路: 根据三种统计图的特点,折线统计图能清晰地反映事物的变化情况, 因此应该选折线统计图- 故选B. 试题难度:三颗星知识点:统计图的选择 6组数据共50个,分别落在5个小组内,第一、二、三、五组的频数分别为2, 8, 15 , 5,则第四小组的频数以及所占的百分比分别为() A.25, 50%B.20, 50% C.20, 40%D.25, 40% 答案:C 解题思路: 由题意知:第四小组的频数=50-(2+5-15-5)=20, 所占的白分比为|xl0C%=4C%. 故选C. 试题难度:三颗星知识点:频数 7在某次考试中,某班级的学生成绩统计图如图所示.下列说

6、法错误的是 人数 第5页共8页 A.得分在7080分之间的人数最多 C得分在90100分之间的人数最少 B. 该班的总人数为 40人 D. 及格(不低于60分)的人数是26人 答案:D 解题思路: 根据条形统计图可知及格不低于60分)的人数是60-100的人数, 即12-14+8-2=36 (人)因此D选项说祛错误. 故选D. 试题难度:三颗星知识点:条形统计图 8如图反映的是某中学七(1)班学生外出乘车、步行、骑车的人数条形统计图(部分)和 扇形统计图(部分),下列说法错误的是() 20 12 乘车步行骑车外出方式 A( 1)班外出步行的有 8人 B( 1)班外出的共有40人 0七(1 )班

7、外出骑车人数占外出人数的30% D在扇形统计图中,步行所占的圆心角度数为82 答案:D 解题思路: 乘车的人数为人,占总数的50%,因此总共有20-50% = 40 (人), 因此歩行的人数为40-20-12-S (人,因此儿B选项正确; 骑车的人数占外岀人数的1-20%-50% = 30%,因此C选项正确: 在扇形统计图中,步行所占圆心角为360。x 20%二7 2。, 因此D选项说法错误. 故选D. 试题难度:三颗星知识点:条形统计图 9某校积极开展 每天锻炼1小时”活动,老师对本校七年级学生进行一分钟跳绳测试,并对 跳绳次数进行统计,绘制了七(1)班一分钟跳绳次数的频数分布直方图和七年级

8、其余班级 一分钟跳绳次数的扇形统计图.已知在图1中,组中值为190次一组所占的百分比为 12%(说 明:组中值为190次的组别为 .十) 七(1)班一分钟跳绳次数的 频数分布直肓图 七年级其余赃级一分钟跳绳次数的 扇形统计图 100r120 180冬浓数2叩 75% 4 2 0 8 6 42 110 130 150 170 190 跳绳袂数 图1 (1 )七(1)班的学生人数和组中值为110次这一组所占的百分比分别为() A.50, 16%B.50, 24% C. 50, 18%D.40, 20% 答案:A 解题思路: 分析:图1中组中值为190次一组所占的白分比为12%.且人数为6人, 根据

9、对应关系可以求得七(1)班的学住人数为=50 (人) 利埔组中值为110次一组的人数为&以及七(1)班总人数为刃人, 可以求得该组所占的百分比为AxlOO% = 16% 故选A* 试题难度:三颗星知识点:频数分布直方图 10.(上接第9题)(2)如果一分钟跳绳次数不低于120次的学生视为达标,七年级学生 分钟跳绳的达标率不低于 90%,那么七年级学生至少有()人. A.300B.375 C.325D.350 答案:D 解题思路: 设七年级学生有工人,则七年级其余班级有(“刃)人, 由题惹,(50-3) + (1-50) 5: 90%x 解 即七年级学生至少有站0人. 故选D. 试题难度:三颗星

10、知识点:频数分布直方图 目录 第一章总论 1.1项目概况 1.2研究依据及范围 1.3结论 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 2 3 1.4 建议 错误!未定义书签。 第二章 项目建设的背景和必要性 5 2.1 项目建设的背景 错误!未定义书签。 2.2 项目建设的必要性 . 7 第三章 项目服务需求分析 9 第四章 项目选址与建设条件 错误!未定义书签。 4.1 选址原则 . 错误!未定义书签。 4.2 项目选址 错误!未定义书签。 4.3 建设条件 错误!未定义书签。 第五章 建设方案与设计 错误!未定义书签。 5.1 建设规模与内容 . 错误!未定义书签。 5.2 总体规划设计 错

11、误!未定义书签。 5.3 结构方案. 18 5.4 主要配套设备 19 5.5 给水工程 20 5.6 排水工程 . 错误!未定义书签。 5.7 电气设计. 23 5.8 节能设计 26 第六章 项目实施进度和招投标管理 29 6.1 项目实施进度 29 6.2 招投标管理 . 错误!未定义书签。 第七章 环境影响分析 .错 误!未定义书签。 7.1 项目主要污染源分析 错误!未定义书签。 7.2 环境保护措施及治理效果 35 第八章 消防、安全与卫生防护 37 8.1 消防 37 8.2 劳动安全 38 8.3 卫生防护 39 第九章 组织机构、运作方式与项目实施进度 . 39 9.1 项目建设组织机构 . 9.2 项目运营组织机构 9.3 劳动定员 第十章 投资估算和资金筹措 10.1 投资估算 10.2 项目所需流动资金 10.3 资金筹措 . . 39 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 错

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