包头市第五十一中学2010~2011第二学期工作计划

1、 .包头市第五十一中学2010-2011学年度第二学期德育工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，努力实践科学发展教育，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，增强德育工作的主动性、实效性，整合德育资源，努力实现全员参与、全方位管理、全过程实施的德育模式。积极探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，突出“培养什么人，怎样培养人”的工作重点。坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以学会做人、学会求知、回报社会为原则，积极开展德育工作。开展寓教于乐的德育活动以理

2、想教育、民族精神教育、行为命运教育、感恩教育、文明礼仪教育、诚信教育、心理健康教育、安全法制教育，社会公益活动为主线，全面提高学生的思想道德素质和文明素养，努力提升学校德育工作水平，使我校德育工作再上新台阶。 二、工作目标（一）打造一支能研究、懂管理的强有力班主任队伍，促进学生全面健康发展。（二）德育工作形成全校师生人人参与，人人促进的局面。（三）开展丰富多彩的德育活动，提高学生思想觉悟和自身素质。三、具体措施（一）加强德育工作研究，健全班主任学习和培训制度1、本学期高度重视学校德育科研工作，把握九年义务教育德育研究工作方向与重点，注重德育专题性研究，分阶段，分目标，有针对性的开展德育研究工作

3、。2、每月召开两次班主任会议，双周二召开：一次会以组织集体学习和交流班主任工作经验，制定每月德育研究性课题及实施为主；一次以安排布置工作，落实工作完成情况为主。3、组织一次德育工作研讨会，资料齐全，有针对性，有时效性。4、组织一次班主任技能赛，活动资料齐全，过程文件详实。5、班主任针对学生阶段性教育重点，交一篇德育工作研究性论文。（二）加强德育工作的建设，开展学科德育工作渗透，营造全员育人氛围1、加强校园德育环境建设。建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，号召教职工要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公平对待学生，对学生要严慈相济，做学生的良师益友，全体教职工人人都是德育工作

4、的参与者。2、加强班主任队伍建设，强化责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长、分管领导之间的联系。继续健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制，坚持从客观（定量）和实绩（定性）方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。注重发挥经验丰富班主任和优秀班主任的示范作用。本学期将继续举办班级管理经验交流会，以达到相互学习、相互促进的目的。3充分发挥学校团委、学生会的作用，扩大班干部的影响。定期对团干、班干部进行培训，提高他们的工作能力和责任意识，充分发挥团支部、学生会和班委会的模范带头作用，做好学生的自我管理工作，

5、带动全校同学一起进步，形成良好的校园氛围。（三）开展德育活动1、加强校园文化活动，、制定校风、校训、积极创建学校荣誉室和展室。、积极开展评选有校歌、校徽、校旗工作。、抓好市、区、校三级“三好”、“优干”、“优秀班集体”评选工作和校级标兵评选工作。、抓好学生会宣传工作，办好校园广播，布置好校园宣传阵地。、利用升国旗仪式、班会、校园广播、班级考核管理积极组织学生开展自主活动，做到有记录、有效果。2、抓好日常行为规范的养成工作、行为规范养成教育常抓不懈。开学第一个月，全校各班级特别是初一年级和初二年级，利用班会组织学生认真学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范，对学生集中进行行为规范系列教育，培养学

6、生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。、重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。加强学生爱护公物的习惯养成，爱护学校一草一木。、加强德育处、年级组、学生会和值周学生常规检查反馈、督促作用，常规管理达到精细化，考核资料齐全，强化班主任在班级管理中的主体作用和责任意识。3、弘扬和培育民族精神，抓好中华传统美德教育、爱国主义教育、国情教育、感恩教育、以校园礼仪为重点，广泛深入开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、国

7、旗下的演讲、校园广播、宣传栏等宣传及各种小型体育竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。、对照在校一日行为规范加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。、坚持学校每周一升降旗制度。组织好开学第一次升国旗仪式和国旗下演讲活动，积极开展爱国主义教育；开好第一次主题“遵师、爱校、明理、诚信”主题班会，对学生进行中华传统美德教育。、开展感恩教育活动。感恩就是要从感恩学校培养，感恩父母养育，感恩老师教诲、感恩同学相帮、感恩身边的人关心开始，对给予自己关怀和帮助过的人抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会

8、做人。4、根据学生年龄特点，抓好各年级学生教育管理工作。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排德育活动，制定循序渐进的教育方案，以培养学生的道德品质和行为习惯。5、加强班级建设，创造德育环境、本学期班主任老师根据德育工作安排结合年级、班级的具体情况，认真设计班会内容，写好教案，上好每一节班会课。充分利用好每一节班会课，组织学生开展寓教于乐的班会活动，班主任做好班会课的总结工作、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。、在年级中开展丰富多彩的德育教育活

9、动，开展争创“文明先进班集体”活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。6、提高学科德育渗透。本学期年级组要求科任教师开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。7、加强家校联系，形成教育合力重视家庭、社会与学校教育的配合。、做好初一年级学生家长学校工作。积极组织，认真办好

10、学生家长教子讲座。确保家长听课率，积极开展家长教子经验大家谈活动，家长撰写家教论文等活动，提高学生家长科学教子方法。对学生形成家长、学校、社会，齐抓共管的良好态势。、积极开展不同形式的学生家访工作，各年级各班采用实地家访，电话家访、信息反馈、家长回访、召开形式多样的家长会等形式，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。班主任要勤与家长沟通，交流学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，深入细致地做好学生的思想工作，形成学校、家庭一体的教育合力，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。8、加强问题学生的教育转化，本学期要求班主任教师耐心细致地做好后进生的思

11、想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，对学生有可能出现问题要有预判性，将矛盾解决在萌芽中，杜绝违法行为、防止违纪行为的发生。在班级要扬正气，树正风，对学困生要多进行信心教育，不讽刺、挖苦、歧视他们，不体罚或变相体罚学生，做到一个也不放弃，努力让每个学生都不掉队。问题学生转化工作要做到有计划，有措施，勤总结，重落实，班主任要在班主任业务手册上填写好问题学生转化工作记录。9、积极开展法制教育，增强学生法制意识充分利用校园广播、政治课、班会课、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。10、本学期要积极开展学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生

12、心理的疏导。教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。半学期组织一次面向全体学生的心理健康教育专题讲座。学校心理健康工作配备专兼职教师，落实教师培训计划、做到按要求开课，按规定使用教材，做到有落实、有效果，过程资料齐全。11、开展科技、艺术教育，提高学生综合素质重视科技教育活动，努力培养和提高学生的科学文化素养，培养学生创新精神和实践能力为重点，课外活动开展小制作、小发明、小编织比赛，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。抓住校园科技艺术活动的契机

13、，开展丰富多彩的艺术活动，挖掘学生的潜质，充分提高学生的欣赏美、表现美、和创造美的能力，培养学生良好的审美情趣，全面提高学生的整体素质。12、抓好体、卫、艺工作、积极扶持音体美组组建二支以上学校运动队，组建艺术兴趣小组，开展艺术社团活动，坚持训练，形成学校传统项目，积极参加各类比赛，取得一定成绩。、成立安全健康、食品卫生安全管理领导小组，建立工作责任制度，落实规章制度。本学期举办两次心理、卫生、健康等知识讲座。、认真做好“创卫”工作，做好相关资料的归档整理，制定传染病、多发病等预案。完成学生体检工作并认真做好体检分析统计，对有疾病的学生坚持实行家长反馈制度。、各年级组坚持每月开展一次小型体育竞

14、赛活动，切实做好课间操组织和管理工作，培养学生集体协作意识。下午活动课年级组积极组织本年级学生开展集体体育活动，通过活动促进学生的身心健康。年级学生会对课间操和眼保健操要加强检查。各班利用班级黑板报宣传卫生健康知识和传染病的预防知识，鼓励班级同学每天跑步、晨练，达到强身健体的目的。、本学期在开展一次全校师生会操比赛。13、抓好安全教育工作，让安全教育贯彻始终。本学期开展创建“安全文明的校园”活动，通过学校教育、家庭教育与学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识。本学期学校进一步开展学生安全防范工作，制定突发事件安全预案。积极开展安全疏散演习，将安全疏散演习做到常规化，制度化。每周一升国旗仪式

15、开始前开展安全疏散演习。 “过程决定结果、细节决定成败、态度决定一切”，各年级、各班级要在学校德育工作计划指导下，积极主动地、创新性地开展德育工作，把“建五十一中名校、育品学英才”当成工作的目标，开创学校德育工作的新局面。包头市第五十一中 2011-2-15 附：德育活动安排二月份： 1、举行开学典礼仪式。 2、举行新学期第一次升国旗仪式，开展安全疏散演练。 3、召开新学期第一次班主任会议，布置新学期工作。 4、开展向初一4班学生王文慧同学募捐活动。5、召开第一次学生会工作会议三月份1、开展“光辉的旗帜”读书活动-宣传发动订阅阶段。2、召开班主任学习、研究、交流会。3、开展评选市区校三级“三优

16、”工作及评选校级标兵工作。4、召开学生会、团干、班干部会5、开展向雷锋学习活动，出一期雷锋光辉事迹黑板报。6、开展评选校歌、校徽、校旗工作。7、召开年级组长、班主任工作理会。 8、各年级组跳绳比赛。9、召开一次交通安全知识讲座。四月份： 1、光辉的旗帜读书及系列活动开展、实践、写出亲身体会或典型事例，文体不限 ，字数在1500字 2、爱国主义教育-先烈精神代代传，传承先烈精神演讲比赛 3、以“党的光辉历程”为主题出一期手抄报（A3复印纸）。 4、选举学校学生会主席、部长 。5、开展一次法制讲座。 6、开展一次小发明、小制作、小编织科技、艺术活动。7、召开年级组长、班主任工作例会8、出一期“爱眼

17、知识”为主题的黑板报9、光辉的旗帜读书及系列活动开-学校活动初赛阶段。学校组织征文，演讲等活动，评选优秀选手和作品，于2011年5月前报区活动领导小组办公室。五月份： 1、出一期以“劳动创造一切”为主题的黑板报。2、班级评选关心集体“五一”劳动标兵。3、召开班主任学习、研究、交流会。4、出一期光辉的旗帜为主题的黑板报。5、各班出一期创建卫生城市“爱护城市环境”的黑板报报（A3复印纸）。6、初一、初二年级开展庆“六一”书法、绘画比赛。7、召开年级组长、班主任工作例会8、开展一次面向全校学生心理健康教育专题讲座。六月份： 1、开展庆“六一”主题班会活动。 2、举行班主任工作经验交流会。3、开展庆祝

18、建党90周年学唱红歌活动4、出一期“没有共产党就没有新中国”黑板报5、开展庆祝建党90周年学唱红歌比赛6、召开年级组长、班主任工作例会七月份：1、举办德育工作研讨会。2、班主任技能大赛3、学生安全教育二、工作要点1各班利用入学教育时间，组织学生学习上学期开学初下发的江苏省昆山中学学生日常行为规范、教室管理细则、学生宿舍内务管理条例、宿舍管理制度等一系列规章制度，在此基础上形成本班班规，促进学生自我管理、自我约束。以各班制定班规，争创文明班级、良好班集体为契机，着力班风、学风建设，强化“质量、竞争、发展”意识。德育处加强检查考核力度，继续做到一日一检查、一周一小结、一月一汇总，及时反馈、及时整改

19、。尤其突出学生日常行为规范教育，关注学生行为习惯的自觉内化程度。23月以“文明礼仪教育”为主题，提高学生文明礼仪意识和行为习惯。校内从常规工作入手，抓好“五个一”的训练，即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式和课间操，塑造学生良好精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序；养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌；坚持“一项制度”，即包干区清洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做一个合格的五十一中人。校外要求学生争做“三员”，即做一名宣传员，一位学生带动一个家庭，做好社会公德、法纪法规等的宣传；做一名文明员，文明

20、乘车、文明行路，不进网吧，成为一名文明小公民；做一名志愿员（者），积极参加力所能及的志愿者活动，为建设文明城市贡献一份力量。3以筹备并召开第39次学代会为契机，加强学生干部队伍建设。注重发挥学生干部的作用，引导学生积极参与学校管理，不断增强其自我管理、自主学习、自我服务、自我教育、自我提高的能力。在学生中开展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名优秀的昆中人”的讨论，进一步提练昆中人精神。44月以“法制教育”为主题，重点对学生进行“十一五”普及法律知识宣传教育，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。继续大力宣传“两法”（未成年人保护法预防未成年人犯罪法），充分发挥法制副校长在学校德育工作

21、中的作用，配合有关部门做好综合治理工作。进一步加强安全教育，确保校园安全，师生平安。5组织高一学生祭扫烈士墓、纪念“五四”青年节、“五八”红十字日、庆“七一”等活动，加强对学生的革命传统教育。以评比“学习标兵”、“十佳学生”、省市级“三好学生”、“优秀学生干部”，发展学生党员为契机，大力表扬先进，树立榜样，营造学先进、赶先进的氛围。65月以“生命教育”为主题，对学生进行生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值、生命与关怀的教育，使学生学习并掌握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，培养学生尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。76月以“理想教育”为主题，使学生确立正确的世界观、人生观和价值观，正确处理社会理想与个人理想之间的矛盾，争做优秀公民，树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的志向。资料1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。在德育工作上，积极倡导“创新、务实”的作风。在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。 2、加快学校德育人才队伍的建设。进一步完善校内德育管理网络，深化“全员育人