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1、【热门】教师个人计划集锦八篇心得体会【热门】教师个人计划集锦八篇教师个人计划 篇1书籍是人类宝贵的精神财富,书籍是人类进步的阶梯,书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。读书是人们重要的学_方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的*,是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过:要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。这是苏霍姆林斯基对必须先读书,者必须持续不断地学_的时刻鞭策。尤其是一名小学教师读书以明智更是生命中不可缺少的阳光雨露。我将积极响应我校发出的倡议,捧起书来,阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!为成为符合素质要求的充满生机活力的小学教师。特制定20xx年个人
2、读书计划。一、我的读书目标:1、努力提升理论和实践水平,增长教学智慧,推进课程改革进程,全面提高教学质量。2、每天坚持读书,逐步养成多读书,读好书的_惯。3、努力通过读书开阔自己的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。二、我阅读内容、1.重点阅读:苏霍姆林斯基给教师的100条新建议数学课标当代班主任2.准重点阅读:当代家智慧赏识你的孩子三、读书活动的主要措施:1、除了研读理论书籍苏霍姆林斯基给教师的100条新建议我还将积极阅读以下杂志:杭后、意林。:2、积极参加学校组织的各项读书活动。3、以自学为主,在课外和休息日主动学_、摘录。4、主动与同事交流,讨论读书体会心得。5、每天确保半小时
3、到一小时的读书时间。6、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教学的信息和动态。7、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。8、每晚睡觉前读20分钟。让阅读成为一种_惯。教师个人计划 篇2时光飞逝,在同伴互助教师成长道路上已经了一个半学期的历程。其中,有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰,有求索的痛苦,也有成长的快乐。为了在这条道路上更好、更快的成长,从而更好地从事教学工作,就本人实际情况,特制定了xx上半年个人成长计划:一、努力方向:1、学_方面,认真学_领会新课程,掌握自
4、己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的_惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。2、认真做好同伴互助学_期间的各种学_笔记,上课认真听讲。3、课后勤于反思,总结学_体会与经验中完善自我。4、基本功方面不间断地练_提高。5、积极使用现代信息技术。二、具体措施:1、专业水平的提高。(1)学_理论,在理性认识中丰富自我。认真阅读课程标准教学用书等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。认真读培训期间每一本专著,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的类期刊杂志,了解更多著名专家、行家的观点,了解当前的教
5、改动态,这些对自己今后的教学工作都具有指导意义。(2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我。在王老师的帮助下,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。2、勤于反思,完善自我。学会思考问题,积极把先进的理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。3、利用信息技术手段辅助教学。充分利用网络优势,学_教学方面的新思想,掌握新方式,运
6、用新理论,提高教学效果。教师个人计划 篇3本学年,我光荣地成为我们小学的支教教师。校领导一番语重心长的谈话,使我深深地认识到支教的重大意义,感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展,特将本次支教工作做计划如下:一、认真准备 扎实工作支教工作只有一年,却满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。因此,一年的每一份工作都要精心准备。1、认真备课 注重课堂的实效支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课,不需要刻意的雕琢,而要立足老师和学生的实际,上学生听得懂、学得会的课,上老师们看得明、学得来的课。一句话,要上实实在在的常规课。因此,备课的环节要精益求精,要既备教
7、材、教法,还要备学生、备老师。2、认真写稿 注重讲座的实用做一次专题讲座,这是上级给每一位支教老师提出的要求。本次讲座,我将面对的是农村的一线教师,所以讲稿要少说理论,多讲实例,让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。3、热爱学生 注重的实质像爱自己的学生一样爱所支教班的学生,真诚地欣赏他们,真心地他们。一年,也许不能立竿见影地改变什么,但希望能因为我的加入,使他们更热爱生活,更喜欢学_。二、根据工作需要 服从学校领导安排支教,不是去展示自己教学特色和水平,更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助,促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更
8、丰富的经验、更开阔的视野,促进学生的成长。因此,在开展工作前,一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么,然后再有针对性地安排工作。1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则,以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。2、在认真贯彻县局和进修学校“名师支教”的精神的同时,找所支教学校的领导领任务,以便有针对性地开展自己的支教工作。3、与所支教学校的老师座谈,听取他们的声音,再确定自己示范课和专题讲座的内容。4、找所支教班的班主任了解该班的情况,比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等,并征求班主任的意见,确定三天中我的和教学工作重点。三、敬业爱岗 做好表率在一年的工作中,
9、要发扬我们实验小学教师爱岗敬业的优良传统,严格遵守相关的规章制度,工作洋溢热情、充满激情,与所支教学校的领导和老师和谐相处,真心关爱每一名学生,力争做老师们的表率。总之,本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱,付出自己的百倍努力,既出色地完成好领导交给的任务,也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。教师个人计划 篇4新学期,新希望,新起点,这学期我担任四年级班主任语文教学兼六年级英语教学。我将认真贯彻党的方针,加强政治学_,不断提高自己的思想认识。以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,落实教学常规,大力推进素质,使学生全面发展。四年级有
10、8名学生,其中男生6人,女生2人。学生上课气氛不活跃,中等生、后进生生占较大多数。学_不踏实,对问题不求甚解;书写速度慢,错字多。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。(1)备课。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。本学年采用电子备课,注重二次备课。课前专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,有人说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都
11、花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。(2)上课。注重课堂教学效果。教师要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪不会受到影响,不会把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。(3)作业。重视对学生句子
12、的讲解和训练,重视作文的指导和训练。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学_情况,以便在辅导中做到有的放矢。重视对学生书写的评价。(4)辅导。因为语文的特殊情况,学生在不断学_中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学_风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学_上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,要注重从以下几方面抓好后进生转化工作
13、:1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导,化消极因素为积极因素。首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待,后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循严要求,高标准的指导方针。1、思想常抓不懈:利用班会,对会等进行思想品德,增强学生的卫生、纪律、安全意识,着重培养学生良好的道德品质、学_惯、劳动_惯和文明行为_惯等。
14、2、发挥小干部的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出严格要求,班内形成团结向上的优良班风。3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学_情况,协同对学生进行学_目的,激发学_兴趣,培养刻苦学_的意志,教会学_方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学_、生活_惯。5、经常与家长保持联系,进行家访,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确子女等。总之,希望通过这学期的努力,学生能保持良好的学_风气,有积极进取
15、之心,热爱学_,以学_为乐。热爱班集体,形成积极向上的班风。书写认真,_作有一定水平,为今后的学_打下良好的基础,在少先队大队部组织的各项活动,都获年级组优秀奖。教师个人计划 篇5做为一名小学体育教师,我相信有眼界才有境界,有思路才有出路。工作至今,我工作认真,态度端正。但是,随着素质的不断深入,由于种种的原因,我日益感到以自己现有的水平和能力是有限的。为了更好地教书育人,全面提高自己的业务水平,做一个称职的研究发展型体育教师,从自身的实际出发制定个人发展规划如下:一、转变观念1、全面贯彻“健康第一”的原则,让学生在进行相关体育活动的同时了解健康知识、享受体育带来的快乐和成功的喜悦。2、转变观
16、念,由居高临下向平等融洽,由重传授向引导、参与发展,由被动接受向合作学_,由教学模式化向教学个性化等方面的转变。3、树立现代学生观、教师观、育人观,学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师。在教学活动中发扬学生的主体精神,因材施教,促进学生的主体发展。4、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展。5、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管理原则,增强自己的管理能力。二、具体措施:1、完善个人人品,加强教师职业道德修养和自身素质的提高。2、学会向别人推销自己或自己的观点。作为现在的教坛新秀两年后发展为骨干或名师。3、在体育教学中,我要做到以下几
17、个方面:(1)以健康第一作为指导思想,以身体锻炼的实践活动为主要特征,强调生理的、心理的、社会的三维目标。(2)克服过分强调运动技术的系统性,把学_和掌握简单的运动技术作为载体,充分发挥本学科课程的功能,促进学生的身心发展,既要重视学_和掌握技术,又要克服为技术而技术,要在学_技术的实践中培养学生的参与意识,扩展和达成五个领域的学_目标。(3)教学内容,作为达成教学目标,自己要努力尝试进行课堂教学改革,研究如何教,如何指导学生练_。(4)个人要吃透教材,了解学生,精心安排教学内容和教学程序,鼓励学生大胆地去选择、去发现、去感悟,使学生在和谐的环境中真正发挥学生的主体作用。(5)在教学中,要创设
18、情境,激发学生积极思考,培养学生的主动参与意识,使学生在原有基础上得到发展。4、努力完成以下教学目标(1)培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的_惯;(2)具有良好的心理素质,表现出良好的交往能力和合作精神;(3)提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;(4)发扬体育精神,形成积极进取,乐观开朗的生活态度。5、我要不断的学_,接受新的信息,丰富自身的知识储备,努力满足学生的求知欲望。时刻用新的课程标准来指导教学,探索新的教学方法。4、积极参加学校组织的各种学_活动,充分利用学校的各种资源(优秀教师、特长学生、各级各类教学研讨课、经验交流会、网络等),拓宽个人的视野,加强理论联系实际
19、,大胆创新。6、认真撰写体育论文,积极投稿1到2篇论文,努力提高体育理论水平。7、深入课堂不断听课,虚心学_,取长补短,充实自己,使教学不断得到改进。特别是自己任教的班级的其他教师的课。加强自身的思想道德修养,密切和学生的联系,形成一种新型的平等的师生关系,真正做到让学生“亲其师而信其道”。总之,我将不断提升自己的认识,尝试新教法,在实践中和学生一起快乐成长!和优秀教师一起提高!教师个人计划 篇6走上工作岗位已经第二年,深觉教书育人任重而道远。就如我们经常所说,“学高为师、德高为范”。只有教师自己的素质提高了,才能更好地给予学生引导。因此对自己未来的发展做一个整体的规划是十分有必要的。下面就我
20、做为一名高中英语老师的专业发展做出规划:一:从以下三个阶段开始:第一阶段:以自主学_提升理论素养专业化为主的目标(1)认真读好以下书籍,并作好理论学_笔记:(2)记录整理个人成长的足迹;(3)争取学_机会,充实自己,开阔自己的思路;第二阶段:(1)提高课堂教学艺术强化教学反思能力在日常教学活动中,要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段,学会积累,学会研究。(2)加强科研能力重构自身专业知识结构在教研与科研的实践中,发展自己,将自己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思与教学对象、教学环境不断互动,通过这个互动过程来强化自己的教学实践能力,将学科知识能力和理论素养相结合,通过教学实践来整合
21、自己的专业知识,重构自己的专业知识结构。第三阶段:以提高教学效率促使教学品质专业化为主的目标(1)在教学中注意学法指导,努力培养学生良好的学_方法和_惯,提高教学效率。努力使学生基本形成会预_的好_惯,努力培养学生学会独立钻研的学_品质;(2)培养学生独立钻研,敢于表达的好_惯,将比较容易的知识由学生自己来讲,充分锻炼学生的综合能力。二、主要措施1、用自学形式完成有关理论方面的学_;2、积极参加部门组织的继续学_和学校组织的校本研训活动;3、及时记录自己在科研、课堂教学、业务学_、个人感悟等方面的学_心得体会;4、定期参加有关的演讲比赛;5、每天有1小时以上的读书时间。教师个人计划 篇7古人云
22、:学高为师,德高为范。师者,所以传道、授业、解惑也。德,指道德、品行、思想品质。作为一个光荣的人民教师,必须具备高深的学识和高尚的情操。我认为:做一个现代合格的教师,首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神,还要具有渊博的知识。一个选择教师职业的人,首先要热爱事业。因此“为事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的事业,看成是教师的最高美德,是我紧记的,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务,是我要做的。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书
23、育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,不愧对人民教师的称号。有调查表明:知识渊博、教法得当的教师,教学效果就好,学生就喜欢。做一个合格的教师,如果只具有工作热情是远远不够的,还要具有渊博的知识。我在工作中,虚心向其他教师学_、请教,取人之长,补己之短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。一个合格的教师,还要有良好的语言修养。在我的工作中,注意训练和提高自己的语言表达能力,讲课时,尽量做到语法正确、合乎逻辑,语言生动、有趣,抑扬顿挫,言简意赅。热爱学生不仅是人民教师道德的一个标志,而且是人类道德的一个
24、标志。教师热爱学生,可以弥补家庭和社会的不足,形成学生的良好情感,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要热爱学生。不论在生活上,还是在学_上,都要给予必要的关心和帮助。做为班主任,更应该更好的了解、爱护学生。只要我知道的,我力所能及的,我都管。学生闹矛盾,我给处理;学生犯了错误,我耐心说服,使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解,等等。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区
25、别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的方法。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。因材施教,可以收到较好的效果。随着我国依法治国的深入,法制越来越受到关注。教师不但要在教学和工作中遵纪守法,而且还要肩负起学生识法、懂法、守法的重任。因此在教学中结合实际,运用生动的现实例子去和引导学生,使他们在学_中懂得法制的重要性,并从小养成遵纪守法的良好_惯我觉得,一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰,只有这时,才能真正体会到做一个人民教师的乐趣。教师个人计划 篇8在新课程改革大
26、潮中,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新,求发展,不断提高自己的业务水平的目的,根据学校20xx年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。一.加强学_面对新的课程改革,对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学_有关于新课程改革的理论知识及最新的理念。尝试着把学_渗透在工作的点点滴滴,融合到备课和讲课上来。把学_使终放在第一位,只有不断的学_,才能充实自己,才会有不断的创新,才会不断的发展,我将继续不懈地努力,刻苦专研,成为新型教师,适应时代发展。二.向科研教师型转变1.在课堂教学改革中严格要求自己,努力使自己的课堂做到“放
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