衡水中学班主任贴在教室15条忠告比家长唠叨100句还管用！

1、衡水中学班主任贴在教室15条忠告，比家长唠叨100句还管用！01有的时候你会感到绝望，但不放弃是对付困难的最好办法！就算头破血流，也要勇敢往前走02千万不要有侥幸心理，认为自己的强项一定能弥补弱项，高考什么都能发生，有弱项会使你未战先败。优秀和平庸的差距，往往只在于一件事03坚信你的对手一样会感到疲惫。当全世界都在说放弃时，告诉自己再试一次04不管作业有多少，都要按时完成，而且要有质量的完成，切记，认真且有思考的完成一套卷，比走马观花的完成十套卷要有效得多。现在偷的懒，都是给将来挖的坑05就是到了最疲惫的时候都不要放弃，否则前功尽弃。不要轻易放过自己06不要熬夜熬到太晚，上课的40分钟利用好，

2、绝对有事半功倍的效果。注重保持身体健康，提高学习效率07不要谈恋爱，特别是女生，这一年过了就不会再回来，而爱情什么时候都能谈，男生事业有成，不怕没有老婆。努力优秀，为再见的时候08着眼于面前，不要沉迷于玩乐，不要沉迷于学习进步没有别人大的痛苦中，进步是一个由量变到质变的过程，只有足够的量变才会有质变，沉迷于痛苦不会改变什么。不要把最美好的时光，用来杞人忧天09停下休息时，不要忘了别人还在奔跑。学如逆水行舟，不进则退10人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。别让未来的你，讨厌现在的自己11生活不是等待风暴过去，而是要在风暴中学会展翅翱翔。不要害怕困难，困难是给你弯道超车的机

3、会12只有经过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。你有多努力的现在，就有多不惧的未来13一个人应当养成信赖自己的习惯，既使到了最危急的关头，也要相信自己的勇敢与毅力。你的壮大，才是你身边人的底气14真诚地去和每一个同学交朋友，因为一旦进入大学进入社会，你只能怀念中学时纯洁的友谊和共同奋斗的生活，高中时的朋友往往会是你一辈子的朋友。中学时的友谊是最纯洁的15知道你很辛苦，但也请不要将负面情绪发泄到你的父母和老师身上，他们做的一切都是为了你能有一个美好的将来。不要让自己为当初的任性而后悔附：新学期先抓习惯，再谈成绩！老师家长必读！要谈成绩，先抓习惯！只有养成

4、了良好的习惯，学习成绩才能稳步提升，看看下面这些好习惯你家孩子有没有！1欣赏老师的习惯亲其师，信其道。学生要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。2自学预习的习惯自学是获取知识的重要途径，预习是培养自学能力、提高听课效率的重要方法。学生提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点、重点，发现疑难问题，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。3专心听课的习惯学生在课堂上要专心听老师讲课，听同学发言，边听边思考，抓住重点、攻克难点。就算预习过也要认真听，要把教师的思路、同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题

5、的最佳途径。同时要尽量多理解记忆一些东西。4观察思考的习惯 “观”是看，“察”是想，看了不想，不是真正的观察，对认识客观事物毫无意义。要做到观察和思考有机结合，不但要善于提出问题，还要积极思考学习中碰到的问题，以及教师和同学提出的问题，通过总结得出事物的一般规律和特征。5善于提问的习惯要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。6切磋琢磨的习惯 “独学而无友，则孤陋而寡闻”，同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努

6、力吸取别人的优点，弥补自己的不足，象蜜蜂似的，不断吸取精华，经过反复加工，酿造知识。7独立作业的习惯做作业，不是为了交教师的差，或应付家长，而是为了巩固所学的知识。有的学生做作业，会做的马马虎虎，不会的一笔不动；简单的会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重的影响了学习效果。8仔细审题的习惯要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键词，正确理解提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时培养从作业和考试中发现自己错误，及时纠正的能力。9练后反思的习惯从五个层次反思：一是怎样做出来的？（解题方法）；二是为什么这样做？（解题原理）；三是为什么想到这种方法？（解题思路）；四是有无其它方法？（解题途径）；五是哪种方法更好？（求异思维）；六是能否变通一下而变成另一习题？（思维发散）。10复习归纳的习惯复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三。它是有规律的，必须有计划的不间断地复习每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。11整理错题的习惯平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下，经常看看，看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下，并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异