人教版物理八上第1节《光的直线传播》学案_第1页
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文档简介

1、最新人教版物理八上第1 节光的直线传播学案第一节光的直线传播导学目标知识点：1、 了解光源和光源的几种不同分类；2、 理解光的直线传播的条件及应用；3、 了解光在真空和空气中的传播速度。导学方法：实验法观察、讲授法教学时间： 1 课时导学过程课前导学1、光源：叫光源。2、光源的分类：(1)：自然光源：如(2)：人造光源：如3、光在沿直线传播；4、光在真空中的传播速度为m/s=km/s,光在不同的介质中传播速度是。课堂导学1、有下列物体：星星、月亮、太阳、钻石、电灯、电视屏幕、无影灯、萤火虫、灯笼鱼、交通路牌。上述物体中一定是光源的有,一定不是光源的有 ,可能是光源的是2、演示实验 ,通过实验探

2、究,知道光的传播规律可以归纳为：3、光线：画法 ：4、 光的直线传播的应用(1) 影子的形成 ,可画图解释(2) 日食月食的成因 ,可画图解释(3) 小孔成像 ,可画图解释5、光速(1) 真空的光速：我们计算时一般取c=m/s(2) 空气中的光速真空中光速 , 但我们一般认为与真空中光速一样大, 也取m/s(3) 水中的光速约为真空中光速的；玻璃中的光速约为真空中光速的。1 / 2教师引导 , 学生归纳小结课堂练习1、在开凿大山隧道是,工程师们常常用激光束引导掘进机,使掘进机沿直线前进 ,保证隧道方向不偏差 ,这主要利用了的原理。2、通过门缝向外看,眼睛里门缝越(选填近或远 ),观察到的范围越

3、大,这可以用光的来解释。3、过路的人经过一盏路灯下时,灯光照射人所形成的影子长度的变化是()A. 逐渐变长B.逐渐变短C.先变长后变短D. 先变短后变长4、小明同学在课外用易拉罐做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明膜上看到的像是()A. 蜡烛的正立的像B. 三角形光斑C.蜡烛的倒立的像D. 圆形光斑5、关于光的传播 ,下列说法中正确的是( )A 光在任何介质中都是沿直线传播的B 光在同一种均匀介质中沿直线传播C光可以在任何均匀介质中传播D 以上说法都不对课后作业6、浩繁的星空 ,天体之间相距遥远 ,例如 ,地球到太阳的平均距离为1 个天文单位 (AU),11m,若

4、不考虑地球大气层等因素对太阳光传播过程的影响, 那么 , 太阳光可以1 AU=1.49 6 10看成是沿方向传到地球的 , 你每天接收到的太阳光大约是秒前从太阳上发出的。7） 光线从空气进入某种液体 , 它的传播速度（A增大 B 减小 C 保持不变D 可能减小 , 也可能增大8植树时要想判断这行树直不直, 采用的方法是：人站在第一棵树前面, 如果后面的树都被第一棵树挡住 ,说明这行树栽直了, 其理由是（）A 光的直线传播B 光的折射现象 C 光的反射现象D光的漫反射现象9排纵队时 , 如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人, 队就排直了 , 这可以用_来解释；发生雷电时, 先看到闪电 , 后

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