人教新课标四年级下册数学教案根据方向和距离确定物体的位置教学设计_第1页
人教新课标四年级下册数学教案根据方向和距离确定物体的位置教学设计_第2页
人教新课标四年级下册数学教案根据方向和距离确定物体的位置教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、年级学科课题课次主备人修改四数学根据方向和距离确定物体的位置教学1通过解决问题，使学生体会认识方向与距离对确定位置的作用。目标2能根据任意方向和距离确定物体的位置。3. 发展学生的空间观念。重点能根据任意方向和距离确定物体的位置难点对任意角度具体方向的准确描述教具主题图教学过程一、创设情境师：要是你去公园玩，迷路了怎么办？生：问叔叔阿姨生：看地图，识别方向。师：也就是说从图上找到每个目的的位置与方向，对吗？好今天我们就来学习方向与位置。师板书课题。二、探索交流：1 教学例题 1明明要从起点跑到 1 号检查点，你能帮助他确定 1 号检查点的位置吗？怎么确定？（小组讨论）生：首先知道 1 号检查点

2、在四个方向的东北之间。而且还有一个角度是30 度。生：这个角的两条边有一条指向正东方向，另一条偏向北边，所以是东偏北 30 度。师：你真是太能干了！但是老师还有问题，为什么不说是北偏东30 度呢？生：因为表示角度的符号标在靠正东的方向。（距离 1 千米）如果没有距离又会怎样？终点在起点的东偏北30的方向上， 距离是1 千米。师小结：我们可以根据题目提供的方向和距离这两个条件来确定物体的位置。首先要确定方向 。三、巩固应用 :1以电视塔为观测点，按要求填空。文化广场在电视塔西偏南 45 度的方向 ; 体育场在电视塔 东偏南 30 度的方向; 博物馆在电视塔东偏南 60 度的方向 ; 动物园在电视塔北偏西 40 度的方向。2 完成教科书第 18 页的做一做。四、回顾整理：谈一谈你有什么收获？五、布置作业：练习三 1、2 题板根据方向和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论