2020年-学校规章制度之中学校园美化工程实施方案

1、文档来源于网络，如有重复请自行下载学校规章制度之中学校园美化工程实施方案 为进一步优化学校育人环境，提升学校文化品位，决定实施校园美化工程。根据我校实际，特制定本方案。一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，按照“强化领导、全员参与、以评促建、注重长效”的原则，切实加强我校生态文明建设和校园文化建设，大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境，努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯，从美化校园环境着手，美化每一名师生的心灵，积极构建校园净化、绿化、文化的长效机制，为我市打造“绿色家园、生态之都、文明城市、锦绣上饶”的城市形象以及“千古一辩之所、千年读书之地、千载文明之城、千秋学习之城”

2、的文化形象做出应有的贡献。二、工作目标1、抓好校园净化，创建卫生校园。广泛开展爱国卫生运动，全面整治校园卫生环境，清理校园内的土堆、草堆、垃圾堆，校园及周边没有卫生死角，地面干净、墙面整洁、窗明几净；积极开展学生卫生知识教育，校园垃圾实现分类和无害化处理，培养学生形成良好的卫生生活习惯。2、抓好校园绿化，创建绿色校园。校园布局科学合理，校园绿化率达到30%以上，做到长年有绿、四季有花、层次分明、布局精巧；师生植树造林活动有效开展，小学生、初中生、高中生和教师每人每年植树分别达到1棵、3棵、5棵和10棵以上，同时建立认养制，确保校园每棵树有人培植、养护，成活率达95%以上。3、抓好校园文化，创建

3、文化校园。学校墙面文化建设得到加强，主要建筑走廊墙面悬挂文字画报、名言警句、温馨提示语等，教室、办公室、寝室布置美观，体现育人功能，真正实现“每一面墙壁都会说话，每一个角落都能育人”；学校广播站的建设得到加强，能定期开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，让校园充满欢歌和笑语，让学习生活充满阳光和活力；学校标识性文化建设得到加强，师生人人会唱校歌，学校的校训、校风、教风、学风等要在学校醒目处彰显，体现教育意义；学校制度文化建设得到加强，管理制度完善、科学，形成体系且可操作性强、执行率高，各项管理制度在相应位置得到彰显；语言文字规范化建设得到加强，校园各处展示性的文字端庄、规范，师生人人说普通话，

4、写规范字。三、组织机构为加强校园美化工程实施的领导，保证工程落到实处，取得实效，决定成立上饶县中小学校园美化工程领导小组：组 长： 叶清华副 组 长：曹如海、杨建国、郑钦展、周佑平成 员： 余军、郑小兵、潘是雄、卢国盛、叶孝彬、王令斌四、措施要求1、加强宣传，提高意识学校要加大对实施校园美化工程的宣传力度，充分利用板报、宣传栏、简报、广播、等渠道，积极向广大师生宣传校园净化、绿化和文化的重要意义和相关要求，让广大师生了解卫生环保、爱绿护绿、文明言行等方面的常识，提高他们积极参与校园美化活动、做文明师生的意识，营造实施校园美化工程的良好氛围。2、深化教育，培养习惯要紧紧抓住课堂这一主阵地，充分结

5、合各学科的特点和学校实际，在学科教学中进行卫生环保、植树造林、爱绿护绿、文明言行等方面的教育。要结合省教育厅在今年3月份开展的“素质教育月”活动的有关要求，同时结合3月份的重大纪念日，如植树节（3月12日）、世界森林日（3月21日）、世界水日（3月21日）、世界气象日（3月23日 ）、世界防治结核病日（3月24日）、中小学生安全教育日（3月27日）等，有针对性的开展卫生、安全、环保等方面的专题教育活动，切实提高师生的卫生环保意识和文明素养。要特别重视对行为习惯的养成教育，坚持课内与课外相结合、校内与校外相结合、知识与言行相结合的原则，通过开展专题教育、组织社区活动、实施课题研究等方式，让学生从

6、小树立卫生观念和环保理念，自觉养成爱护花草树木、维护环境卫生、保护生态平衡的行为习惯，争做校园净化、绿化、文化的建设者和小卫士。3、加大投入，建立机制学校要进一步加大对卫生设施改造、植树绿化、环保教育宣传和校园文化建设等方面资金投入力度，要将该方面的资金计划纳入每年财务预算当中，建立校园美化工程资金投入的长效机制，通过一两年的努力，使校园环境大改善、校园面貌大变样、校园文化大发展，为广大师生创设一个优美整洁、绿色高雅、文明和谐的学习和生活环境。4、开展活动，确保实效（1）继续开展“大手拉小手，共建绿色家园”实践活动。根据农村学校清洁工程的相关要求，做好农村生活垃圾分类和无害化处理，抓好校园卫生

7、面貌的改善。要将当前市、县文明委在城区开展的“学雷锋美饶城，文明有我”行动月活动的参与范围扩大到我校各个班级，在3月18日，全校统一开展一次卫生大扫除活动，重点放在食堂、寝室、厕所卫生的整治，建筑物墙面的清洁，校内车辆停放的规范和校园及周边卫生死角、排水沟的清理。学校的卫生维护要责任到班、到人，做到维护为主、打扫为辅，做到每天一小扫（捡）、每周一大扫，从校园的净化着手，将校园美化工程推向深入。（2）深入开展“我是护绿小能手”活动。学校要制定规划，切实做好校园绿化工程，增加绿化面积，提高校园绿化率。要求每一名师生都参与到校园绿化活动当中来，以提高花木成活率为重点，将所种花木的养护责任落实到班、到组、到人，做到人人有绿化责任点，班级有绿化责任线，年级有绿化责任片，科室有绿化责任带。（3）积极开展“文明之星”评比系列活动。各校要迅速启动校园文化墙、文化走廊等的建设，文化墙、文化走廊的设置要结合本校特点，体现学校特色，彰显教育功能，做到庄重而不乏个性、美观而富有内涵、通俗而极具品位。要积极开展“文明学生之星”、“文明教室之星”、“文明寝室之星”、“文明办公室之星”等评比活动，丰富校园文化内涵，让学生做到仪表端庄、举止文明、大方得体，