苏教版六年级语文下册《文5 卢沟桥烽火》优质课课件_1_第1页
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文档简介

1、 自学提示(一)自学提示(一) 请同学们自读请同学们自读2 2、3 3自然段,找自然段,找 出描写日寇的句子读读,看看日寇出描写日寇的句子读读,看看日寇 给你留下了怎样的印象?给你留下了怎样的印象? 卢沟桥是一座怎样的桥?使得卢沟桥是一座怎样的桥?使得 日军不惜编造谎言来强占它?日军不惜编造谎言来强占它? 自学提示(二)自学提示(二) 请同学们自读课文请同学们自读课文4 4、5 5自然自然 段,用段,用画出描写日寇地句画出描写日寇地句 子,用子,用画出描写我军的句画出描写我军的句 子,谈体会。子,谈体会。 自学提示(三)自学提示(三) 平津危急!平津危急! 华北危急!华北危急! 中华民族危急!

2、中华民族危急! 这三个词的顺序能对调吗?这三个词的顺序能对调吗? 为什么要加叹号?为什么要加叹号? 全国人民迅速行动起来。全国人民迅速行动起来。 北平市民成群结队地前往部队北平市民成群结队地前往部队 慰劳,长辛店的铁路工人夜以慰劳,长辛店的铁路工人夜以 继日地帮助军队修筑工事。各继日地帮助军队修筑工事。各 地民众、海外华侨也纷纷来电地民众、海外华侨也纷纷来电 声援,并送来了大批慰问品。声援,并送来了大批慰问品。 卢沟桥事变卢沟桥事变标标志志着着 抗抗日战日战 争的全面爆发。从此,大江南争的全面爆发。从此,大江南 北,长城内外,中华儿女冒着北,长城内外,中华儿女冒着 敌人的炮火共赴国难,在神州敌人的炮火共赴国难,在神州 大地上奏响了一曲抗

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