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文档简介
1、第18周 月 日逐 日 计 划备 注目标:1感谢在幼儿园各个岗位的工作人员对自己的关心、爱护热爱帮助自己的快乐成长的人。2.愿意为幼儿园做力所能及的事来表达自己对幼儿园的热爱之情。准备:1幼儿以对幼儿园的生活有所回忆。2.幼儿已学会念毕业献词。3.自制小红花若干。过程:1老师有感情的回忆,弓1起幼儿谈话的兴趣。师:时间过得真快,现在的你们长大了,一个一个都成了大班能干的小朋友了。2幼儿回忆:幼儿园工作人员对自己的关心、爱护。提问:你们喜欢我们的幼儿园吗?为什么?你们在幼儿园里学习、生活的很愉快,要感谢谁呢?老师谢谢您(综合)(启发幼儿从各个方面来谈,女口:感谢班上的老师、厨房3感谢幼儿园各个岗
2、位的老师,组织幼儿到各个部门看望辛勤工作的老师们,并献上红花,念毕业献词。4实践活动:我为幼儿园做-(1)我们就要毕业了,就要离开幼儿园了,能为幼儿园做些什么呢?(2)实践练习:(我为幼儿园做的好事:如清理草坪上的杂草、碎石等杂物,为幼儿园清理大型运动器械等)。的阿姨、保健老师等)。目标:1探索赤脚在沙中河水中游戏的方法, 体验赤脚游戏的乐趣。2懂得赤脚活动的好处,活动中能克服困难,注意安全。准备:1.玩沙池和玩水池。过程:1.引发幼儿赤脚游戏的兴趣。夏天时人们愿意赤脚走路活动,想想看,光脚活动有什么好处?2.玩沙活动。(1)幼儿赤脚在沙上走,说一说自己的感受。(麻麻的软软的感觉,碰到小石子有
3、点痛的感觉)。(2)踩脚印。用脚在沙上踩出各种脚印,并与小伙伴交流自己的作品。3.玩水游戏。快乐的赤脚游戏(体育)(1)幼儿赤脚在水里走,说说自己的感受。第18周 月 日逐 日 计 划备 注4纟吉束。将脚洗干净,擦干净回班。(2)玩水球。目标:1态度自然、大方地表演学过的歌曲和舞蹈,会与同伴合作,相互协调。2.能积极地参与表演,有一定的表现力。准备:彩带、花篮、头饰铃铛等道具和有关的磁带。过程:1.引发幼儿来音乐会的兴趣。今天我们这里开个小小的音乐会,怎样来开音乐会呢?2.邀请位幼儿做报幕员,老师给与指导。3.幼儿单独或结伴表演歌舞、演奏乐曲。观看的小朋友们能有礼貌、安静地欣赏,为演员的表演热
4、烈的鼓掌。4.最后大家齐唱老师再见了,再次激发幼儿离园前对老师和幼儿园的留恋之情。小小音乐会(综合)目标:1和同伴、家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻。2.能积极又认真地参加整个活动。准备:1邀请父母参加毕业典礼。2.邀请中班幼儿参加。3小红花若干,毕业照片。4商量活动内容,推选两名幼儿做主持人。过程:1.宣布毕业典礼正式开始。幼儿带小红花入场。2.齐唱国歌。3.请各位代表致贺词。(1)园长致贺词,赠送毕业照片。(2)家长致贺词。毕业典礼(综合)(3)小朋友代表讲话。第18周 月 日逐 日 计 划备 注4.才艺表演。(1)唱毕业歌,朗诵毕业献词。(2)按幼儿排练的内容有序的表演。5.在音乐的伴奏下,幼儿自由选择伙伴跳舞。6.主持人说祝福的话。(4)中班的小朋友致欢送词。目标:1简单的计划暑假的生活内容。2.向往过一个轻松、有意义的暑假生活。准备:搜集以往在暑假活动的照片、小学课程表。过程:1激发幼儿讨论暑假生活的兴趣。在这么长的一个假期里,我们可以做些什么事呢?(看看以往的照片)。2分组讨论:怎样过一个轻松有意义的暑假?鼓励幼儿大胆表述自己的计划。3讨论在暑假里怎样为升入小学做好准备。(1)时间的准备:出示小学课程表,幼儿分组商量暑假里准备怎样安排 天的时间。(2)身体的准备:提醒幼儿注意合理饮食。锻炼身体。(3)物品的准备:书包、学
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