语文S版二年级语文下册期中试卷水平检测

1、语文S版二年级语文下册期中试卷水平检测（考试时间：90分钟，出卷人：_ ）班级：_ 姓名：_ 成绩：_一、 读拼音，写词语。 png jing k co sn b sh w yng mio bng wn gn kui sh hou 二、 比一比，再组词两（_） 皮（_） 宽（_） 眼（_）雨（_） 披（_） 觉（_） 根（_）跳（_） 给（_） 他（_） 脚（_）桃（_） 合（_） 她（_） 肚（_）三、 将下列词语补充完整。风交 光色 四八 清秀 如得 胜古四、 根据课文内容判断对错，对的打“”,错的打“”。1曹冲称象中曹冲的办法是造一杆大秤来称大象的重量。（_）2玲玲的画告诉我们，生活中只

2、要肯动脑筋，坏事也能变好事。（_）3“窗”是上下结构，部首是“穴”，除部首外还有6画。（_）五、 按要求填空。1“乌”的读音是_，第二画是_，组词_。2“黑”共_画，是_结构，组词_。3“迎”的读音是_，部首是_，组词_。4“户”的读音是_，第二画是_，组词_。5“垂”共_画，第五画是_，组词_。六、 我能将生字和对应的字源图用线连起来。 龟 苗 秤 刮 沙 纱七、 选词填空。奔 脱 吐 探 钻1小草从地下（_）出头来。2树木（_）出点点嫩芽。3笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上（_）。4我们（_）向田野，去寻找春天。5笋芽儿（_）下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。八、 根据要求写句子。1.如

3、果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用加点的关联词造句）_2.在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。（缩句）_3.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（改为“被”字句）_4.我的手帕被风扔到了地上，（变成“把”字句）_九、 阅读短文，完成练习。露水姑娘春天到了，太阳公公把温暖的阳光洒向大地。冬眠的麦苗从睡梦中醒来，觉得身上暖洋洋的，他慢腾腾地抬起头，立起身来，看到迎春花身穿美丽的黄裙子，小草已把大地打扮得一片绿油油的，小燕子在空中箭一般地上下飞舞。麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气。露水姑娘知道春天雨水少，麦苗需要水分，她悄悄地爬到麦苗叶子上，把自己身上的水分奉献给了麦苗。麦苗被露水姑娘助人为乐的精

4、神感动，她用露水姑娘赠给自己的水分湿润了喉咙和全身，顿觉精神起来，恢复了旺盛的生机。然后说：“谢谢你，露水姑娘。”风婆婆看到露水姑娘的高尚品质，情不自禁鼓起掌来。1从文中找出恰当的词语，填在括号里。（_）的阳光 （_）的黄裙子 （_）的空气2照样子，从文中找出与所给例子类型相同的词语。绿油油：_3文中“麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气”这句话把_当作_来写，运用了_的修辞手法。4文中的风婆婆为什么给露水姑娘鼓掌？_ 十、 看图写话。认真观察图画，看看图画上都有谁，他们在做什么，他们之间发生了什么事，他们又说了些什么。把你看到的、想到的写下来。_答案1、评奖 枯草 散步 食物 秧苗 傍晚 赶快

5、 时候2、两个 皮毛 宽阔 眼睛 下雨 披肩 睡觉 根本 跳舞 给予 他们 脚气 桃花 合作 她们 肚子3、雨 加 五 十 面 方 山 水 鱼 水 名 迹4、 5、w 乌黑 十二 上下 黑色 yng 欢迎 h 窗户 八 丨 垂下 6、7、探 吐 钻 奔 脱8、如果你平时好好学习，期末就能考出好成绩。 老虎寻找食物。 百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了。 风把我们的手帕扔到了地上。 9、1 温爱 美丽 清新 2暖洋洋 慢腾腾3 麦苗 人 拟人 4露水姑娘把自己身上的水分奉献给了麦苗，风婆婆被露水姑娘这种助人为乐的精神感动，所以才给露水姑娘鼓掌。10、示例：一天，小明走在路上吃香蕉，他吃完了香蕉就把香蕉皮随手扔在了地上。走在小明后面的小红正端着一盆水准备去浇花，一不小心踩到了香蕉皮上，盆扣