




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2019 最新沪教版数学四下位置的表示方法教案之二教学目标:1知道可以使用有序整数对(a,b )表示物体在平面中的位置。2能够初步使用有序整数对(a,b )表示物体在平面中的位置。3通过亲历使用有序整数对(a,b )来表示物体在平面中的位置, 感悟到运用“纵”、“横”两个维度来刻画位置的准确和简洁。教学重点:能够初步使用有序整数对(a,b )表示物体在平面中的位置。教学难点:能够初步使用有序整数对(a,b )表示物体在平面中的位置。教学过程:一、情景引入、探求新知。1结合生活 , 初步感悟。今天周老师是借班上课 , 你们班主任给了我一张你们的座位表 , 可是我觉得每请一位同学就要在座位表上找
2、, 比如:我想请坐在这个位置上的同学 , 就要先对照座位表 , 找到他所在的位置 , 然后叫出他的姓名 , 这样很麻烦 , 又浪费时间 , 你们能帮我想个即准确又简洁办法请这位同学发言吗?先想一想 , 然后在小组里讨论交流一下 , 把你们的想法地写在纸上。(学生讨论操作后汇报)2渗透直角坐标系的思想。(1)同学们的描述有的比较准确但不够简洁 , 有的是很简洁但我一叫说不定会有几个同学站起来 , 要想即准确又简洁 , 就需要统一标准。我们就规定从门开始这是第 1 列 , 这是第 2 列 , 从讲台开始这是第 1 行, 第 2行(再添上横轴、纵轴、原点, )横轴上的数表示什么?(第几列)(板1 /
3、 4书:横 , 列)纵轴上的数表示什么?(第几行)(板书:纵, 行)每个同学的位置都可以用他所在的列数和行数, 两个数来表示。(2)那么这位同学的位置就是第5 列 , 第 4 行 , 就用( 5,4 )这两个数表示出他的位置。我只要说( 5,4 )你们就知道我请谁回答了。(3)要请这位回答我该怎们说?(电脑演示, 同学回答 4,5 ) 4 表示什么?也就是横轴上的数。5 又表示什么?也就是纵轴上的数。在教室里是哪位同学?(4)要请你回答我该怎么说?(2,2)(5)像这样用两个数来表示物体在平面中的位置, 就是今天这节课我们要学习的内容(板书课题), 这两个数我们把它叫做数对。(板书)书写时两个
4、数中间用一个“, ”隔开 , 外面加一个小括号。完整板书:(5,4 )( 4,5 )( 2,2 )(6)请你告诉同桌你的位置可以用什么数对来表示。小结:不同的位置我们可以用不同的数对来表示。3学生游戏:编新座位。游戏规则:老师给每个同学发一张新座位号码, 请学生先听清楚要求再行动。( 1)每人在信封里任意抽一张新座位号 , 抽完后 , 先在座位上想一想 , 你的新座位在哪里?( 2)听口令 , 学生对号入座。( 3)解决出现的问题。拿到( 5, ), ( ,5 )的两位同学找不到位子, 这是为什么呢?你们想( 5, )的位置什么是肯定的?什么是不知道的?(肯定在第 5 列, 第几行不知道)(
5、,5 )的位置什么是肯定的?什么是不知道的?(肯定在第 5 行, 第几列不知道)( 4)小结:仅仅一个数不能确切描述物体在平面中的位置, 只有使用有序数对( a,b )才能确切表示物体在平面中的位置。完整板书:“有序数对”这个有序是个什么序?(先横后纵)2 / 4二、巩固练习 , 加深体验。完成书上第80 页练习1根据位置写数对小丁丁他们拿出了海岛的地图, 景点的位置在地图上用标出来了。(出示海岛地图)2根据数对找位置。在( 4,5 )( 12,13 ), (0,7)处用“”作出标记。小结:数对中的第一个数是横轴上的刻度 , 表示的是第几列 , 第二个数是纵轴上的刻度 , 表示的是第几行 ,
6、先横后纵 , 两个数可以在方格纸上确定某一点的位置。三、拓展、应用。1举例说说这种方法在日常生活中的应用。你们说说在日常生活中哪些地方还用到数对的知识?各种地图、导游图、影剧院座位、台风预报确定某个点是台风的登陆点、卫星定位、五子棋在棋盘中的位置等。2小结:通过今天的学习, 你有什么收获?3实际应用:制作一张2010 年世博会场馆规划图。你知道在 2010 年有一项什么重要的活动?(在 2010 年将召开世界博览会)说说你知道哪些关于世博会的知识?介绍世博会概况:世博会是世界博览会的简称。世博会召开的时间: 2010 年 5 月 1 日至 10 月 31 日地点:中心黄浦江两岸 , 南浦大桥和
7、卢浦大桥之间的滨江地区主题:城市 , 让生活更美好3 / 4目标:吸引 200 个国家和国际组织参展 ,7000 万人次的参观者。届时会有那么多来自世界各地的参观者来到, 我们每个人都要“与文明同行,做可爱的人”。我们要自觉做到“七不”规范, 从我做起 , 从现在做起 , 从一点一滴做起 , 从小养成良好的道德品质和行为习惯, “做可爱的人” , 为 2010 世博会做贡献。世博会各个场馆分别建造在什么位置你们知道吗?今天我们一起来制作一张2010 年世博会场馆规划图。请你根据给你的数对把各场馆的位置用在图中标出来, 再写上名称。卢浦大桥( 9,8 )南浦大桥( 21,18 )国际组织馆( 5,3 )国家自建馆( 7,5 )演艺中心( 9,4 )( 14,4 )
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 交互信任评估-洞察及研究
- 滴灌系统施工技术优化与推广
- 公司投资并购管理办法
- 微凸点在温度循环荷载作用下的力学行为研究
- 生活技能课程中的实践性教学设计研究
- 星级酒店大堂管理办法
- 医院财务退费管理办法
- 港区人员安全行为分析-洞察及研究
- 旅游经济学科课程体系构建与教学标准研究
- AI生成内容侵权认定的法律适用问题研究
- 法拍房后申请住房补贴申请书
- 苏教版译林初中英语词汇表(七年级至九年级)
- 《外科学》课程基本要求与教学大纲本科生
- 工作销项计划表
- 抑郁病诊断证明书
- 典型振动频谱图范例
- 石化质检员试题
- GB/T 6417.1-2005金属熔化焊接头缺欠分类及说明
- GB/T 32350.2-2015轨道交通绝缘配合第2部分:过电压及相关防护
- GB/T 19520.16-2015电子设备机械结构482.6 mm(19 in)系列机械结构尺寸第3-100部分:面板、插箱、机箱、机架和机柜的基本尺寸
- (约克)机组热回收技术
评论
0/150
提交评论