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文档简介

1、无私奉献育桃李 开拓创新铸辉煌平头镇中学 ,男,1984年3月生, 2008年6月毕业于重庆师范大学数学系,本科学历。同年9月参加工作,一直担任班主任工作并教数学,今年教九年级82班数学并担任班主任。自从参加工作以来,他始终严格要求自己,认真完成各项工作,并取得了良好的成绩,受到了领导和同志们的好评。一、爱岗敬业,在平凡中实现自我 在工作中,他经常对学生说:我不是最聪明的,但我要做最勤奋的人。特别是今年任教毕业班,他深感压力重大,因为自己和其它老师相比,没有丰富的经验和浓厚的功底,他知道,只有自己在平时的工作中更加努力的付出,更加虚心地向经验丰富的教师学习,才会不辜负家长的期望和领导对我的信任

2、。在每天的早读中,他都会坚持比学生早到15分钟;在每天的办工时间总是第一个来,最后一个离开;对于学生的作业、试卷总是认真批改,查找问题;对于每次月考都会认真总结分析,做到查漏补缺;他始终坚持有问题,立即向其他教师请教、研讨,做到问题当天解决;每当课余时间,他都会认真地做学生的思想工作当然所有的这些都是他的份内之事,但这些让他的生活更加充实,也使他在奉献中找到了自己的价值,使他感觉到了作为一名教师的幸福。二、坚持课改,在学习中改善自我为了提高课堂效率,他努力学习新的教学理念,并在实际的教学中运用实践。在教学中,坚持学校提出的教学理念,精心备课,从学生入手,把学生作为课堂的主体,认真分析学生的特点

3、,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。在课下,通过从网上查阅资料、向其它教师请教以及征求学生意见等方式,不断完善自己的教学过程,争取做到不上无准备之课,努力使自己的课堂更加高效。经过自己的不断努力,他的业务素质有了较大的提高,自己的教学效果受到了同科教师和领导的好评。三、运用爱心,在生活中完善自我作为教师,要让学生感受到与父母同样的爱。这是他一贯的作风,也是对自己的要求。因为:“亲其师,才能信其道。”“爱是信任的基础和前提。”师生间有了爱,学生才会喜欢你的人,才会喜欢上你的课。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只

4、有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”当他偶然听到住校生高大寰有病晚上在宿舍哭,他就利用星期天带她到县医院看病,在得知她家庭困难时,他就主动替她垫付了医药费,并每天亲自为她煎药,直到疾病痊愈;下雨天看到有的学生衣服穿的单薄,他就拿出自己的衣服让他们穿;对于一些没钱买资料的学生他总忘不了帮他们买一本;每当看到教室内有学生不吃饭时,他总会“无情”地把他们撵出教室,逼他们去吃东西。当然他做的这些都很微不足道,但学生们却经常记在心底,在平时的生活中,学生们有问题经常去找他,因为学生把他当成了知心朋友,在中考结束后,很多学生围在他的周围久久不愿意离开,经常会收到学生们的电话和信息,这也使他倍感欣慰。四、理解

5、支持,在工作中成就自我家庭的理解和支持,为他在工作中提供了强大的动力。由于爱人在平头镇小学任教,两人没在一起工作,孩子就成为工作的一大障碍,为了照顾他的工作,他母亲主动承担起了照顾孩子的义务。自从去年开学孩子才5个月到现在,都是他母亲照顾。为了不影响他的日常工作,每到星期天,爱人都会帮他把一周的脏衣服全部洗掉,并利用星期天帮他打扫卫生,每当他遇到困难时,爱人总能及时的鼓励、支持,使他尽快摆脱困境。有了家人的理解和支持,才使他在工作中投入了更多的时间和精力,也正因为有了他们的理解和支持,才使他在工作中更加严格要求自己,因为不能辜负他们的良苦用心。付出总有回报,一年来的辛苦工作,使他取得了良好的成绩,每次考试,他所教的数学都处于同类乡镇前三名,;在今年的中招考试中他所带的班级录取寿中15人;当然成绩和荣誉只能代表过去

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