2021年班级活动策划汇编7篇

1、2021年班级活动策划汇编7篇二、活动地点：xx市江夏区宁港东方村橘园三、活动目标：通过秋游放飞童心，培养青年大学生热爱大自然的情怀；通过亲近大自然，可以培养青年大学生关心同伴的爱心；通过秋游可能对青年大学生进行安全教育；通过精心组织的互动活动，培养青年大学生的合作意识；四、活动行程安排具体时间活动项目备注08：30从学校出发，一路欢歌笑语奔向原野老师陪同10：00-到达桔园，短暂休整10：1511：00快乐分组，构建小组文化11：0012：00大树与松树、蛟龙出海12：0012：30愉快午餐、摘桔品桔12：3013：00梅花朵朵开、快乐水果蹲13：0014：00能量传输14：0014：30评

2、选优秀学员、颁奖14：30-返回单位，奔向温馨浪漫的港湾老师陪同本次秋游我校特邀30位专职教练对学生进行拓展训练。训练项目如下：项目一：快乐分组，创编小组文化用新颖、活泼的方式，对学生进行分组，然后各自小组构思队名、选出队长、创编队歌和口号。项目二：大树与松树三人为一个小组合 ，分为三个口令：下雨啦、着火啦、地震啦，在口令下达之后，没有抢到位置的小朋友将要为大家表演一个节目。项目三：蛟龙出海所有队员横排站立，用绑腿带将相邻队员的脚踝捆住，使队员排成一字横龙，而后集体横向前进，几个团队共同对抗，最先通过的团队获胜。项目四:能量传输以小组为单位，每人一段pvc管合作传递一个乒乓球，在不违反规则的情

3、况下，哪个小组用时最短就算获胜。项目五:梅花朵朵开大家围成一个圆圈，慢跑过程中，老师会说出一个数字，相邻的同学要迅速组合成一起筹够这个数字，没有组成这个数字的同学要为大家表演节目。项目六:快乐水果蹲10个人为小组，每个小组给自己起一个水果名字，大家彼此喊出其他小组的名字，配合和反映不好的小组将表演节目。五、活动费用：门票（送两斤橘子）：15元人拓展训练费：20元人车费（往返3小时）：15元人费用总计：50元人班级活动策划 篇2一、活动名称：班级聚餐二、聚餐引语：有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛；有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐；有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。三

4、、聚餐背景：为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的精神。同时为了给大家创造更多的交流机会，营造和谐融洽的氛围。让同学们抛开烦恼，享受快乐与自由，我们1011班举行了这次班级聚餐活动。四：聚餐目的：相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是份浓浓的血，相聚是只南飞的雁。那开心的往事，那快乐的班级生活。不为别的，只为那份纯真的友谊和青涩的依恋。此次班级聚会意在丰富大家的业余生活，加强班级凝聚力。让同学们通过聚餐更好的交流感情，交流学习经验。加深同学们之间的友谊，增强团体氛围。五、聚餐安排：（1）、聚餐主题：团结向上，青春健康（2）、聚餐形式：以全班聚餐为契机，为同学们提供

5、一个相互交流谈心的平台，在聚餐的过程中穿插各种有趣的小游戏（3）、聚餐人员：全体同学、班主任、助班及郑超学长（4）、聚餐时间：xx年三月17日晚6:009:00（5）、聚餐地点：隆中大酒店（6）、统筹人员：秦训东、姜瑞雪、李壮、池海丽、叶波（7）、人员安排：xx主要是负责策划此次活动姜瑞雪负责通知全体同学，登记参加活动同学的李壮、xx和xx负责聚餐场地的安排，活动场地的安排xx负责相片的收集和整理xx责此次聚餐的经费支入支出，账单的统计和公布五、聚餐流程（1）、班委提前到聚餐场地完成相关安排，负责提前通知同学参加聚会（2）、全体同学在5:30点准时到达聚合场地签到（3）、班主任逐一和全体同学相

6、互交流，了解同学学习和生活状况（4）、人员到齐，聚餐开始，之间穿插猜拳等小游戏。（5）、全体同学举杯向班主任表示敬意（6）、聚餐结束后班主任和全体同学合影六、聚餐要求：（1）、全体同学六点准时在学校大门口集合，以便统一管理（2）、按聚会统一安排，统一活动，不脱离团体搞独立活动。活动和结束之前不得擅自离开，如有特殊情况须联系班委。能带相机的尽量带上相机，储存照片，珍藏记忆。（3）、每位同学着装整洁，文明礼貌，讲团结，相互谦让。（4）、个人随身携带物品各自保管好，注意个人的人身安全和财产安全（5）、提倡“健康聚餐”，请大家控制好自己的酒量，避免因饮酒过量导致身体的不适，进而影响聚餐后面的活动。七、

7、聚餐简短心得与体会：聚与散，同属人世必修功课，一样滋养灵魂。聚让我们强大、茁壮，散使我们困不足而努力变得强大、茁壮。聚给予我们美好，散使我们历经苦痛而心智强大。聚与散，恰如一片叶子的正反面，让我们认识到世事的两面性和不完美性。懂得了聚与散的.真谛，也就能正确认识命运，把握人生。此次聚餐可以说是温馨而充实的，同学们聚在一起吃饭，虽然没有亲人的陪伴，但却同样收获了一份家人般的温情。 总的来说，此次活动办得非常成功，同学聚在一起吃饭、谈心，让大家感受到班集体这个大家庭的温暖，也进一步增进了班干部的了解和友谊。希望在以后的活动中也能做到这样。饭前相互交流再喝完这一杯还有三杯。这喝的不是酒是蜜呀！欢聚一

8、堂。亮亮好酒量！壮壮那家伙却趁机偷菜！ 班主任和助班过来助阵！我们：老师您辛苦了，这杯酒饱含了我 东东：那样子拽！ 们对您的敬意。 瑞雪：那样子酷！ 老师：谢谢你们，大家玩的开心！瞧！吃得多开心聚餐后合影！班级活动策划 篇3一、 班级活动背景xx年9月在缘分得指引下，来自五湖四海得同学们相聚在工商二班，成为了一只只得“two”子，在这“two”子窝里我们一起度过了两个春秋，有喜有乐有酸有苦现今因专业而分开，将要去往不同得班级，为了纪念这个集体，也为了一起回忆我们得过往，所以将two子窝得点点滴滴编写成了一本杂志，希望这本记录着子们两年来得故事能够伴随two子们一起追寻自己得梦想。属于two子们

9、得毕业杂志将要面世了，two子们也将要分离了，于是我们将举办09级工商二班ending party 暨 毕业杂志发布会，希望在轻松得氛围中一起回忆、玩闹、共餐，一起感受子窝得温暖，记住two子窝得点滴。二、 活动时间9月16日晚18：00（待定）三、 活动地点可浓餐厅（待定）四、 前期准备（一） 策划组(负责人：李惠锦)、完善策划书，确定具体时间、地点等；、联系餐厅负责人，与其商谈相关细节(如：费用、场地大孝设备提供、时间等)、惩罚、奖励、任务等得形式得确定和选择；、收集班级所获得得荣誉情况；、制作电子版毕业杂志及游戏规则说明得ppt、参与主持人得选定工作和节目得选择。、主持人文稿得审核。（二

10、） 物资准备组（负责人：赖天庆）、购买现场布置所需物资：气球、彩带、购买中要用得纸条；、制作惩罚抽签箱、抽奖箱、任务抽签箱、宿舍号抽签箱；、活动中游戏道具得准备（见附录）（三） 宣传组（负责人：何美玲）、组织人员进行现场布置；、活动中负责拍摄照片；（四） 节目组（负责人：李淑曼）、确定活动主持人（两男两女）、选择节目及表演者；、了解主持人及节目得准备情况；（五） 机动组（负责人：黄正平）、活动开始前发放杂志和任务条、安排人员进行引导同学入座、现场相应得协助。五、 活动进行时卷首语two子得故事将要告一段落，过往得故事将在此浓缩，让我们一起翻阅two子窝得故事，聆听子们得欢声笑语，感受那份温暖和

11、感动。故事得前奏：、 在餐厅利用多媒体循环播放班级电子版杂志，等待同学得到来；、 在可浓餐厅前得草坪向同学们发放班级杂志并登记领取情况；、 同学们在领取杂志同时抽取各自得任务条，由工作人员告知任务条得规则；、 引导同学们入座并自行用餐；、 待全部到齐后五分钟，主持人宣布正式开始。并翻阅第一篇章：班有喜事【注】任务条规则：在主持人宣布开始完成各自任务时，同学们要完成抽取到得指定任务，完成任务时要求有裁判人员在场证明并签字确认，到晚会结束时未完成任务得同学将接受“可怕”得惩罚。第一篇 班有喜事two子窝里喜事连连，最强得喜事是有些two子们找到了自己得恋人，开始他们甜蜜得恋爱旅程。不同得故事却拥有

12、着相同得感动与甜蜜。、将毕业杂志翻阅到第一篇章班有喜事，作为背景。、主持人用简短得话语描述恋人们得感情故事，并送上祝福。、邀请到场得情侣一起玩“猪八戒背媳妇”得游戏。、游戏结束后，情侣们入座并由李小燕和蒋小兵为大家演唱小酒窝，为情侣们送去歌声得祝福。、同学们自行用餐，主持人介绍两个游戏供每桌自行娱乐或自己找游戏；、游戏种类：（1）凤凰飞 （2）青蛙跳、用餐过后十五分钟主持人介绍下一个篇章第二篇 感谢有你two子窝里还有一群可爱得人班委，他们愿意为同学服务着，为了让子们更加熟悉，他们开展了各种活动，促进two子们得感情，为了two子窝得荣誉，他们认真筹备two子们得每次比赛，他们处处着关心two

13、子们得生活，让我们一起感谢可爱得他们吧。、将毕业杂志翻阅到第二篇章作为背景；、主持人简短介绍班级获得得荣誉并感谢班委；、黄玲玲、何昆霖唱起感恩得心；、邀请两任班长和团支书致辞咯，并与同学们干杯；、主持人宣布同学们开始执行每个人任务条上得任务。第三篇 狗仔进屋舍友，多么亲密得关系，同住一屋檐，吵吵闹闹共度大学得生活，所有得糗事、丑事、趣事都在这个小窝中上演着，原本只属于屋内事，可不曾想有狗仔跑进了屋内，挖走了屋内得趣事，现在就让我们一起分享属于two子小窝得趣事吧。、 将毕业杂志翻到第三篇章作为背景；、 主持人说辞，表述宿舍生活；、 按照大一时得宿舍，主持人抽取两个宿舍参与“超级无敌估话仔”游戏

14、。、 游戏结束后，给予同学们十分钟完成各自得任务。、 进入结尾。第四篇 未完待续子们得故事只是告一段落，并没有全剧终。子们在未来得日子里还会继续书写two子得故事，期待two子们得精彩未来、 主持人宣布暂停完成任务，并请为完成任务得同学们到惩罚抽奖箱前抽取相应得惩罚。、 接近结束时two子们来到可浓餐厅前得草坪跳集体舞，由李晓青带领大家跳。、 最后得最后结束此次聚餐六、 活动具体流程及时间安排、 发放杂志及抽取任务条（）、 主持人简述班对得感情史（）、 现场情侣游戏（）、 演唱歌曲小酒窝（）、 自行用餐，每桌进行小游戏（）、 主持人简述班级荣誉并感谢班委（）、 演唱感恩得心（）、 班委代表致辞

15、（）、 开始执行各自任务、主持人简述宿舍趣闻（）、超级估话仔游戏（）、暂停完成任务（游戏过后）、进行未完成任务惩罚（）、去草坪跳集体舞七、 经费预算项目费用（元）用餐费用人元气球个元便签纸本元彩带圈元鲜花支元抽签箱个元合计元八、 附录、游戏名称：凤凰飞（同坐一张桌子得一起玩）游戏道具：无游戏规则：大家坐成一圈,圈中得每个人有一个数字号.从1 开始.左/右时针都可以.比如有12个人玩游戏.就有1号凤凰.他得左边是2号凤凰.2号凤凰得左边是3号凤凰.一直到12号凤凰得左边是1号凤凰,这时一个人可以任意叫几号凤凰飞,比如:1号说5号凤凰飞,听到叫喊后代表5号凤凰得人”两手放在左右得人得肩上,同时伸缩

16、头.左边得人上下摆动左手作飞得样子.右边得人上下飞动右手作飞得样子”5号在作动时一边作一边叫”5号凤凰飞,5号凤凰飞,5号凤凰飞完x号凤凰飞.”这时x凤凰就开始伸缩头和叫”x号凤凰飞,x号凤凰飞,x号凤凰飞完x号凤凰飞.”他左右边得人同时出左右手配合活动.没有及时接下去得就表演节目、游戏名称：青蛙跳游戏道具：无游戏规则：两人手指拱在桌面上，一人首先喊“青蛙青蛙跳”在“跳”字发出时，五指弹起一指，如果对方出得与你相同，则输，出其他四指则赢，然后轮到对方喊“青蛙青蛙跳”一直玩下去。输得接受惩罚。、游戏名称：猪八戒背媳妇游戏道具：椅子、气球、鲜花游戏规则：男生背女生，男生当猪八戒，用纱布蒙住眼睛，女

17、生扮媳妇儿，为猪八戒指引路线，绕过路障，达到终点，最先到达者，为赢。七中路障设置可以摆放椅子，需绕行；气球，需踩破；鲜花，须拾起，递给媳妇儿。、游戏名称：超级无敌估话仔游戏道具：饮料游戏规则：每次有十二个人参加，分为甲乙两队，每队有一名发话者和五名估话者组成。本队得发话者由对方队里得一员参与。每队其余得五人则为估话者。每道题只能由一人来参与估话，其余四人给予他参考意见，依次轮流下去。发话者口里含一口水或饮料，然后说出裁判指定得话，由另一人来猜，规定时间内猜得最多就算赢。输者受惩罚，赢者有奖。班级活动策划 篇4一活动目的：为了充实我班同学们的课余生活，促进同学们之间和谐的友谊。因此，我们班决定在

18、这周末举办一次充满趣味性和新意的“定向越野”活动。二活动的背景在中国说到“定向越野”这个运动，可能会少有人知。但是在外国，尤其是北欧，定向越野是一个非常新兴的运动，几乎每一年北欧人都会举办一次盛大的定向越野比赛。无疑，定向越野是北欧人非常崇尚的一种运动。定向运动起源于瑞典。最初只是一项军事体育活动。定向这二个字在1886年首次使用意思是：在地图和指南针的帮助下，越过不被人所知的地带。真正的定向比赛于18xx在瑞典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆的军营区举行，标志着定向运动作为一种体育比赛项目的诞生。距今已有百年历史。定向运动本身作为一种体育项目开展是从本世纪初在北欧开始的。到二十世纪三十年代已在芬兰，挪

19、威，瑞典，丹麦立足。1932年举行了第一次世界定向运动比赛。1961年国际定向联合会（iof）在丹麦哥本哈根成立，现有成员五十个。国际定联是世界定向运动的行政实体，是国际体育联合会总会之一，定向运动也是国际承认的奥林匹克体育项目。三活动的意义定向运动不同于其它运动，它是一项非常健康的智慧型体育项目，是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄，而且能培养人独立思考，独立解决所遇到困难的能力及体力和智力受到压力下做出迅速反应，果断决定的能力、独立分析问题的能力和良好的逻辑思维能力。可以让我们回归自然，放松身心，自我娱乐，增加乐趣。在比赛的过程中，我们还可以广交朋友，提高社交能力，相互交流，共享人生。

20、而且参加定向运动不需要特别花费，所需的只是一张定向地图和一个指北针。定向运动可以培养人富于挑战、勇于尝试的勇气，使人的身体和心理得到锻炼。 基于上述定向运动给我们带来的诸多益处，我觉得有必要以班级为单位开展和发扬这项运动。近几年来，定向运动也在中国兴起了，越来越多的户外爱好者，尤其是白领级的人物，喜欢在周末参加一些定向运动。一些学校也越来越重视这项运动，并把这项运动作为学校体育比赛项目之一。我们学校无疑就是一个例子。我校定向越野队从去年组队成立以来，在张龙老师的带领下，一直蒸蒸日上。曾参加过全国全省等大大小小的比赛，都获得了喜人的成绩。因此，我觉得我们应该继承师兄师姐不怕吃苦，勇于拼搏的精神，

21、倡导全校同学勇于参加定向运动，为学校争取更多的荣誉。四活动时间 12 月12 日（白天）五活动地点六活动人员1、策划书：助理辅导员以及09电气(2)、班班委2、参与人员：机电学院09电气（2）班七活动筹备与进行1前期准备：做好宣传工作，让同学们更多的了解定向越野的相关知识，着重比赛的进程和安全意识，并在赛前做好分组，让同学们之间有更多的交流。2、活动过程：首先，所有的参赛者在比赛起点等待出发，待裁判员布好点后，随机发给每一位参赛者地图。其次，两个人一组，每分钟出发一组，记好参赛者的出发时间。最后，如参赛者在最短的时间内，且按顺序找到所有的点着为第一名，以此类推。八活动经费预算名称 单价 数量

22、总额 剪刀 5 1 5 双面胶 2 2 4 单面胶 5 2 10 奖状 1 5 5 地图 2、5 22 55 点标纸 5 15 75 矿泉水 20/箱 2箱 40 车费 4/人 40人 160 活动奖励 120 应急药品 35 总额 509九注意事项与应急措施1、带好活动所需物品，尤其是一些应急药品。2、活动过程中要注意安全，尤其是在比赛的过程中。3、保护好个人的贵重物品。4、活动结束后，要清理活动现场的垃圾，保持环境的清洁。5、活动返回路上，要尽量大家一起回，班干部要强调好安全问题。 xx职业技术学院机电工程学院09 电气（2）班 十二月九日班级活动策划 篇5模拟招聘会活动是对现实生活中的招

23、聘会的真实模拟。力求达到最大的真实性和贴近在校生自身实际情况，使同学们提前感受应聘的感觉和经历。为使同学们将在管理课上所学到的知识付诸于实践，丰富同学们的管理课堂教学和课余生活同时也为了营造一个锻炼和提高全班同学自身综合素质的平台。我们11会计四班决定组织一次模拟招聘会。一活动名称：罗定职业技术学院经济管理系311会计四班模拟招聘会二活动主题：模拟招聘，发掘潜力，实现竞争，成为强者三活动时间：xx年5月11日晚上7：30-9:00四活动地点：名棣楼406课室五策划主办单位：11会计四班全体同学。六活动目的：通过参加模拟招聘会使同学们将在管理课上学到的知识付诸于实践并获得相关的课外知识丰富同学们

24、的管理课堂教学和课余生活，营造一个锻炼和提高全班同学自身综合素质的平台。七活动形式：招聘会形式。八活动安排：（1）两名招聘会主持人。（2）招聘会分为三个小组，每个小组有一组面试官，3人/组（作为面试会场的考官，对应聘者进行考察、评分），一组应聘者，3人/组，一名小组主持人。（3）每个小组准备本组的企业招聘ppt（关于企业的简介，招聘信息 ps：每个小组的企业不能相同。）（4）招聘会奖项设有一组优秀面试官。应聘者设有一、二、三等奖和优秀奖。（5）面试官评分/选标准1、知识面与文化素养20分2、临场应变能力30分3、语言表达与沟通技巧20分4、文明礼貌与个人修养20分5、精神风貌10分九活动要求：

25、（）招聘者和应聘者都要尽力准备好自己的材料（简历与ppt介绍）并详细了解对方的信息做好准备。（）招聘者和应聘者均要使用普通话，遵守招聘会规则，与会者均要有礼貌。不得有任何人身攻击。（）与会者都要听从主持人的安排，不允许出现顶撞主持人和迟到早退的现象发生。（4）主持人、招聘者和应聘者当天仪表务必端正。十活动流程：（）模拟招聘会开始前工作人员当天18:00之前入场布置完会场。（）主持人和招应聘双方入场准备模拟招聘会开始。（）主持人致词宣布模拟招聘会开始。（）模拟招聘会有序进行，步骤分为：抽签决定招应聘顺序；进行招应聘；问答有奖活动；各公司确定录用；分发奖品；老师进行点评。（）主持人宣布模拟招聘会结

26、束，所有人员离开。（）工作人员处理会场，恢复教室整洁。十一、模拟招聘会联系人：叶翠员：郭洁萍：11会计四班举行模拟招聘会希望能够得到各位老师的批准！班级活动策划 篇6活动目标1、引导幼儿用“在干什么”的句型讲述动物的劳动行为。2、教育幼儿要爱劳动，让幼儿知道劳动光荣。活动准备动物头饰、碟片、挂图。活动过程一、开始部分：（稳定幼儿情绪，引起兴趣。）1、师幼互问好。2、我们一起来表演儿歌好看的小手。我们的小手很好看，我们好看的小手能做些什么呢？（幼儿回答）我们的小手好能干呀，那我们来看看可爱的小猫的小手能干什么？3、放动画两只小猫。看完提问：两只小猫在干什么？（小黄猫和小兰猫在洗手绢、在擦鞋）（在

27、干什么句型训练）4、两只小猫爱劳动，乐于助人。那我们再看看还有谁爱劳动，乐于助人呢？二、基本部分1、放碟片小动物爱劳动视频故事表演，让幼儿看。提问：（1）故事里有谁？（小猫、小狗、小兔。小熊、老山羊）（2）在干啥事？（小猫在用力扫地，小狗在给山阳公公锤锤背，小兔在擦窗玻璃，小熊在擦桌子）（3）结果咋样？（房子打扫很干净，山羊公公夸它们是爱劳动、爱干净、爱助人为乐的好孩子。）2、小朋友刚刚看了动画，知道了这些小动物爱劳动。现在我们再仔细看看。出示挂图：（1）老师讲述。（2）小朋友看图讲述。（表扬讲的好的幼儿）3、我们再回来看一次小动物爱劳动的动画。（1）小朋友了解了故事的内容，你们感觉它们是怎样的？（爱劳动，乐于助人）（2）回答真好，小朋友都知道了这些动物爱劳动、乐于助人。你们喜欢它们吗？那你们想不想学学它们样？（幼儿分角景表演）三、结束部分1、设置情景，让幼儿操作（擦桌子 放水杯 挂毛巾 整理图书）2、总结通过刚才的表演。我看到小朋友们都会做事，也爱劳动。那么我们在家里会怎样做呢？（略）好呀，我们小朋友都是爱劳动，爱帮助人的好