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文档简介

1、我我喜欢或崇拜的一个人 猜猜他是谁？猜猜他是谁？ 从南山摘桃回从南山摘桃回 来，睁开火眼金睛来，睁开火眼金睛 一看，认出村姑是一看，认出村姑是 个妖精，举起金箍个妖精，举起金箍 棒当头就打。棒当头就打。 猜猜他是谁？ 只见他黑脸短只见他黑脸短 毛，长嘴大耳，圆毛，长嘴大耳，圆 身肥肚，穿一件青身肥肚，穿一件青 不青、蓝不蓝的梭不青、蓝不蓝的梭 布衣服，提一柄九布衣服，提一柄九 齿钉耙。齿钉耙。 猜猜他是谁？猜猜他是谁？ 1.1.大师兄大师兄 师傅被妖怪抓走了师傅被妖怪抓走了 2.2.二师兄二师兄 师傅被妖怪抓走了师傅被妖怪抓走了 3.3.大师兄大师兄 二师兄被妖怪抓走二师兄被妖怪抓走 了了 4

2、. 4.大师兄大师兄 师傅和二师兄都师傅和二师兄都 被妖怪抓走了被妖怪抓走了 5. 5.师傅师傅 大师兄说的对大师兄说的对 6. 6.大师兄大师兄 二师兄说的对二师兄说的对 7. 7.二师兄二师兄 大师兄说的对大师兄说的对 习作习作6 6 每个人的心里都有自己喜欢或者崇拜的人。每个人的心里都有自己喜欢或者崇拜的人。 这个人可能是革命前辈、英雄模范，可能是你的这个人可能是革命前辈、英雄模范，可能是你的 父母、同学、老师，也可能是你从书籍或报刊、父母、同学、老师，也可能是你从书籍或报刊、 电视等媒体中了解到的人电视等媒体中了解到的人 用你的笔介绍一下这个人吧。要通过人物的用你的笔介绍一下这个人吧。

3、要通过人物的 外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，要通外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，要通 过具体事例表现人物的品质。过具体事例表现人物的品质。 * 外貌 语言 神态 人物特点的写作方法人物特点的写作方法 动作 * 比一比比一比 一个一个身材魁梧的身材魁梧的中年男子中年男子健步健步走上指挥走上指挥 船，只见他船，只见他双手抱拳双手抱拳向岸上的人群告别，向岸上的人群告别，接接 着高举令旗，双眼凝视远方，大声喊道：着高举令旗，双眼凝视远方，大声喊道： “启航！启航！”，船队浩浩荡荡的出发了。，船队浩浩荡荡的出发了。 一个中年男子走上指挥船，只见他向岸一个中年男子走上指挥船，只见他向岸 上的人群告别，船队浩浩荡荡的出发了。上的人群告别，船队浩浩荡荡的出发了。 小组讨论： 你喜欢或崇拜的他（她）有你喜欢或崇拜的他（她）有 什么优秀品质？准备写哪些具什么优秀品质？准备写哪些具 体的事例来表现？抓住哪些细体的事例来表现？抓住哪些细 节进行描写？节进行描写？ 评分标准： 1. 1.写出你喜欢或崇拜的人是谁，并说写出你喜欢或崇拜的人是谁，并说 出你喜欢或崇拜他（她）的理由出你喜欢或崇拜他（她）的理由（3030分）分） 2. 2.通过具体事例表现他或她的品质，通过具体事例表现他或她的品质， 抓住人物的外貌、动作、语言、神态等进抓住人物的外貌、动作、语言、神态等进 行细节描写。行细节描写

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