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文档简介
1、2013-2014学年度第一学期德育处工作计划一、指导思想深入贯彻落实科学发展观,认真落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,紧扣学校中心工作,以公民道德建设实施纲要为指针,以小学生德育纲要为基础,充分发挥学生的主体意识,全力强化细致扎实、紧抓不懈的德育常规管理,促进学生良好行为习惯的养成教育。开展活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容有针对性的德育实践活动,力求学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。在全面推进德育工作中,形成全员育人、全程育人,促进学生全面健康发展的新局面。二、工作主要内容1、以9月份民族精神教育月为主线,激发学生爱国主义情怀。通过主题班
2、队会为载体的教育活动,培养学生爱家爱校、爱父母爱家乡、爱社会爱祖国的热情,增强集体主义和民族自豪感,树立远大理想。立志把自己锻炼成一个有知识有文化有理想有道德的社会主义小公民。2、促进家访工作。以师德教育和家长学校为保证,以养成教育为重点,真正落实学校、家庭、社会相结合的德育发展模式。3、以安全和卫生管理为突破口,通过实践在细微处见效果为目的,积极探索学生日常行为规范教育的新方法新经验。4、深化少先队活动,以活动促发展,在活动中培养和提高学生的综合素质。5、定期开展消防、交通、法制等安全教育活动,组织一次火灾逃生演练活动,举行一次大型队列队形广播体操比赛,增强学生安全意识和集体主义荣誉感意识。
3、6、定期校园安全排查工作,签定安全责任书,加强校园周边综治工作,严防疾病传染。三、落实具体工作的措施(一)加强德育队伍建设。1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂,要逐步健全完善制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式,加强师德建设,让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为楷模,处处为表率,积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。禁止体罚或变相体罚学生,杜绝三乱行为。2、加强德育队伍建设。为了交流工作中的经验,探讨工作中的方法和技巧,开展“我身边的教育故事”演讲活动,开展班主任岗后培训及新班主任岗前培训工作。通过
4、组织教师现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。3、加强值周值勤管理,公开量化考核的透明度,按时进行流动红旗的评比和奖励工作。(二)突出德育工作重点,常规管理绝不松懈1、加强集体主义和爱国主义教育。通过收看开学第一课及德育主题班队会等多种渠道和方式,激发学生集体主义精神和爱国主义热情,培养学生爱家爱校、爱父母爱家乡、爱社会爱祖国的热情,增强集体主义意识和民族自豪感,树立远大理想,立志把自己锻炼成一个有知识有文化有理想有道德的社会主义小公民。2、养成教育从细微处重视和抓紧抓扎实。以小学生守则、小学生日常行为规范、五尊、五不、五远离和新五不为标准,加强学生日常行为规范的
5、养成教育。如:在遵守课堂纪律、完成作业、互帮互助等方面,在课间活动、文明行为、卫生习惯、三操、路队等方面,在诚信、感恩、自理自立等做人方面,都要严格规范要求,使其逐步养成具有一定素质的文明进取学生。3、强化安全法制和教育。我校要继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。结合北辰区 “美丽北辰 文明出行”交通安全教育活动,把交通安全教育、法制教育的各种安全教育贯穿整个学期,常抓不懈。通过专题讲座、主题班队会、宣传栏、黑板报、手抄报、安全演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。(1)学校方面定期或不定期地加强校园安全隐患排查,发现问题及时整改。加强校园门卫管理。继续与班主任、
6、科任老师及家长签定20132014学年度安全责任书。巩固校园周边综合治理成效。加强上下楼教师学生严格到位按时值勤管理。定期或不定期地加强对学生进行消防、交通、法制等安全教育。(2)学生方面各班楼道安全员负责本班学生在校安全日常管理。学校楼道安全监督员负责指导学生上下楼梯按规定路线靠右行走、不拥挤、不推搡、不并排走,不滑扶手,不搞恶作剧吓唬人。严禁学生带危险器械、刀具和爆炸易燃物品到校。学生放学后按时回家,不在校园滞留。学生在校不吃零食,学生不准乘坐“三无”车辆上下学。(3)班主任与学校密切配合,加强对学生流行性疾病和传染性疫病的防控工作,坚持“早发现、早治疗、早隔离、早控制”的防控原则。班级中
7、有水、暖、电、管道等一切场所、设备存在安全隐患,均要及时报告学校及时解决。(4)组织一次火灾逃生演练活动,提高学生安全互助和自我防范意识以及应急逃生能力。4、通过大家访活动,促进学校、家庭、社会和谐发展,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。(1)办好家长学校,构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用,对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、网上联系平台等形式,使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我
8、校的新措施,新做法。(2)班主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况,落实常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前进。(三)丰富活动形式,完善育人机制1、开展好班队常规活动。在少队部的领导下,各少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织班队活动,让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。2、开展好节假日活动。利用教师节、中秋节、国庆节、感恩节等重要节日,开展集中体现中华尊师重教、文化传统和中国梦我的梦为主的主题班(队)会,结合学校实际演讲、征文、手抄报比赛等主题活动,让学生理解传统美德和文化的内涵。3、开展好校园文化活动
9、。把德育教育融入在阳光体育活动、音体美兴趣小组活动中,努力把德育过程还给学生,使学生自我教育,让他们快乐成长。同时,也让他们的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。如本学期安排一次大型队列队形广播体操比赛,正是要培养学生的集体主义精神,因为学生在珍视集体荣誉方面普遍比较淡漠。(四)加强阵地建设,优化育人环境。1、规范升旗仪式。升国旗要庄严肃穆,衣冠整洁,少先队员佩戴红领巾。国歌奏响,要唱国歌行队礼。继续坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话。讲话主题学校统一安排,讲话内容依班准备,要求在传统爱国、励志等内容的基础上,力求同社会生活、时事政治和学校实际教育紧密联系,力求与学生的思想实际
10、行为紧密结合,从而能受到深刻教育和触动。2、充分利用好学校校报、宣传栏、班级黑板报等德育阵地,充分展示学生风采,树立学习榜样,促进竞争与合作。另外,在重要传统节日,要组织学生办好各类征文和手抄报,以便展览评比。(五)重视班集体建设,培养学生完整人格1、创建符合班级的管理制度和特色管理,建立和完善适应学生发展的班级管理机制。如:实行岗位轮换,培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力,增强学生的责任感;实行班级公约,在班主任引导下,由班级学生共同来制定,培养学生的民主意识等。2、丰富班级文化内涵,以班级文化建设为载体,以创建优秀班集体为目标,丰富班级文化内涵,营造班级、校园的文化特色。3、
11、选拔、培养好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时,要定期召开班干部培训会,提高小助手的工作水平和能力,并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识,增强工作的自觉性和主动性。4、科任教师要积极协助班主任实施班级管理,充分利用学科特点,渗透德育教育的内容。各月重点工作安排:九月份1、 组织学生收看cctv19月1日晚8点播出的开学第一课节目。2、 民族精神教育月结合行为规范训练贯穿全月。结合德育科“文名学生”推荐活动在月底进行文明班级、文明学生评选。3、 各班上好开学第一节班会课,以“行为规范养成教育”为主,题目自定,班会课展示活动,此项活动作为“班主任技能大赛”的其中一项。4、 “美丽北辰 文明出
12、行”交通安全教育(讲座、手抄报)5、 迎“教师节”学生演讲活动。6、 班主任技能大赛活动,第一周教师班会课展示活动。“我身边的教育故事”演讲。7、 学生保险参保工作。十月份待添加的隐藏文字内容21、 班主任技能大赛,硬笔书法比赛。2、 爱国主义教育班级“红歌赛”、学生“中国梦”手抄报评比。3、 10月13日建队日新队员入队。4、 金秋十月踏寻红色足迹秋季社会实践活动,学生撰写体会。5、 开展班主任技能大赛(硬笔书法、粉笔字)。十一月份1、 消防安全教育,开展“消防知识讲座”活动,开展消防安全“逃生演练”活动,班级开展关于“消防安全”的主题班会课,手抄报评比。2、 校级文明学生评选。3、 组织本
13、校班主任教师参加区级班主任技能大赛。4、 聘请区内名师开展班主任培训。5、 迎检工作。(天津市德育科督导德育工作)十二月份1、 各班上好本月的第一次班会课以做“知法、守法”好少年为主题。制作一期手抄报。2、 12月24日聘请法制副校长对全校师生进行“法制教育”培训。3、 12月15日撰写上交德育干部调研报告一月份1、 喜迎2014庆“元旦”联欢活动。2、 假前学生安全教育。29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c9
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