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文档简介

1、精选文库公司员工培训建议为了满足公司发展需要 , 打造一支高素质、高效率、高执行力团 队,使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力 , 竞争力, 特提出本培 训建议,仅作参考使用。一、培训的意义1、掌握相应的工作技能、职业道德,从而胜任工作。2、可学到新的知识,多获得经验,从而有机会提升。3、坚持接受培训,可减少和避免工作中的失误。4、新、生手变为熟手, 老手不断更新工作方法, 提高工作效率。5、增强自身对胜任工作的信心。6、增强工作能力,有利于公司未来发展。二、培训的目的1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思 路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。2、加强公司中层

2、管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完 善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。能,3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技 增强科技研发、技术创新、技术改造能力。4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业 务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。5、加强鼓励公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化 水平,增强员工队伍的整体文化素质。6、加强鼓励各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持 证上岗工作步伐,进一步规范管理。三、培训建议1、首先要崇尚知识,尊重人才。领导要高度重视,基层部门及 业务部门要积极参与配合的“大培训格局”。2、要有好的

3、培训方式,使员工要感兴趣。千万不能随意培训或 盲目培训,不仅浪费财力,更没有实用效果。3、要有管理体系支撑(即要制定符合公司培训需要的完善的管 理制度体系):要设立培训管理制度,这其中包括:培训费用管理 制度、培训出勤管理制度、培训评估管理制度、培训记录和总结管理 制度、培训的考核管理制度、培训评价和奖惩管理制度。建立培训 需求调查系统,提出培训建议,有效的分析、组织,把零散的、原始 的个人兴趣整合,前提是公司倡导培训、重视培训,加大对培训的投 入,进行有目的、有步骤、分层次培训。如高层注重领导力培训、中 层注重管理力培训、员工注重执行力培训,最终形成学习型公司、学 习型个人。4、开阔眼界、拓

4、展思路、掌握信息、汲取经验。组织公司员工 分期、分批到上下游公司和关联公司学习参观,了解经营情况,借鉴 成功经验。如,与行业内“佼佼者”公司形成良性互动,进行公司与 公司之间的学习、借鉴、交流,由此映射出公司与公司之间的差距, 从而完善公司的机制,提高公司员工的专业技能和素养。5、强化项目经理、部门主管的培训。每年公司将下大力组织对在职和后备项目经理、部门主管进行轮训,每年培训面力争达到50%以上,重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时开通“职业教育在线”远程职业教育网, 给员工提供学习的 绿色通道。6、按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培 训。公司重点

5、抓管理层领导、部门主管、总工、高技能人才培训;各 部门和基层部门要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训及 复合型人才培训工作。在培训形式上,要结合公司实际,因地制宜、 因材施教,外培与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,采取技 能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授 课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。尤其在开展 员工技能比武活动方面,结合员工岗位职责分工有关内容, 将5月份 定为“员工技能活动月”,通过技能比拼、员工技能擂台赛、员工理 论知识竞赛等技术比武活动,深入实施一人多岗、一人多技的“员工 素质工程”,切实提高员工岗位理论知识水平和实际操作技能

6、。7、要根据公司内部自身专业特长,建设自己的“内部讲师”团 队。如,由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座,选择 专业或课题,组织编写适合公司特点的培训教材或讲义; 其次要加强 公司专兼职培训师队伍建设,实行资源的有偿服务。同时要建设公司 自己的远程教育培训基地,进行新工艺、新技术及质量管理知识等专 项培训,培养创新能力,提高研发水平。&开展员工拜师学技活动(只针对一线员工)。要积极帮助员工 落实“一带一”、“一带二”师徒关系,特别是刚参加工作的新进员 工,要通过召开“拜师大会”,举行拜师仪式,签订师徒合同,具体 确定“学技”、“授艺”的方法和内容。如,徒弟经综合考评能达到 一个月内可

7、以独立上岗,公司给其师傅现金奖励X元;徒弟经综合考 评能达到两个月内可以独立上岗,公司给其师傅现金奖励X元;这样 能使其尽快地掌握操作技能,提高工作效率,更好地为公司发展服务。9、在培训中导入激励机制,与利益分配挂钩,借助激励产生的 驱动力和约束力,使员工积极主动投身学习。如,为鼓励公司员工积 极学习新知识,公司对获得国家注册资格的员工每月发放 200元特殊 津贴,可与公司内部聘任的专业技术职称合并计算。四、培训活动执行第一步:需求分析、调查1. 在公司内开展调查、调研,进行系统的鉴别与分析,以确定公 司培训开发的总体目标,制定公司员工年度、季度、月度培训计划。2. 根据公司组织架构对每个岗位

8、职责和工作绩效进行分析,找出员工完成任务与目标要求的差距,确定培训课程开发等分析。第二步:培训规划体系1. 制定培训开发方案;2. 征求领导意见,对规划草案上报审批,进行修改和调整定期修 正,最终制定员工培训开发总的目标和落实。3. 培训经费的预算、核算与决算;第三步:培训实施管理体系1. 负责培训制度的制定与执行(计划、细则、方案的制订)。2. 贯彻与落实、培训开发的现场组织与管理。3. 教材、教师、教案、教具等培训资源的调配。4. 培训相关人员工的考评和奖惩等活动内容, 保证员工培训开发 的质量和效果,并定期向公司拟报激励措施,以此塑造学习的氛围。5. 培训验证,即培训结束后的考评。第四步:培训评估反馈系统1.实施过程评估、教师和教材评估、组织管理评估、成果应用反 馈。2 .培训结束后收集培训评估资料(培训满意度调查表),对相关 多种方式进

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