08总复习：简单的机械运动(基础)巩固练习(2)

1、三好初中生(公众号ID : sh-czs):最全中学生学习资料整理总复习：简单的机械运动(基础)【考纲要求】1、知道参照物的概念，知道物体的运动和静止是相对的；2、理解匀速直线运动、速度，并且能够运用速度公式解决问题;3、理解路程一时间图象。【知识网络】r机械运动定必 物郎位置的变化运动的拯述定义-选作标物枠L参照物彳臊自身以外的任何物体I参照物H机械运动L 一旦出认育静止 述物陳运动快慢的物理重 路程与时间之比叫做速度.I单位;Iw/s 二 3、&如 f h匀速直线运动公式:-运动的快慢直线齣J 运动形式;L变速直线运动L曲线运动溟时旳严均速度的计算2 v=M 平均谨度平均t的测量【考点梳理

2、】 考点一、机械运动1概念：在物理学中，我们把一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做机械运动，简称运动。 要点诠释：(1) 宇宙中的一切物体都在做机械运动，机械运动是自然界中最普遍的运动形式。(2) 判断物体是否做机械运动关键是看物体是否发生“位置的变化”2、参照物描述物体的运动，判断一个物体的运动情况(是运动还是静止)，需要选定一个物体作为标准，这个被选作标准的物体就叫做参照物，参照物是我们假定为不动的物体。如果物体相对于参照物的位置发生 了变化，我们就说物体是运动的，物体相对于参照物的位置没有发生变化，我们就说物体是静止的。 要点诠释：(1) 参照物可以选取研究对象以外的任何物体，它既可以

3、是运动的也可以是静止的，要根据实际情况 而定。(2) 同一物体，由于参照物选择不同，对其运动状态的描述也往往不同。(3) 通常我们研究地面上物体运动的情况较多，为了方便起见，我们常选地面或相对于地面静止的物 体的参照物。(4) 如果处在运动的物体中，人们描述物体的运动时，一般习惯选择运动物体本身作参照物。如人坐 在行驶的火车上，一般会选火车为参照物来描述其他物体的运动情况。3、运动和静止的相对性我们平常所说的运动和静止都是相对于所选的参照物而言的。要点诠释：（1）宇宙中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体。（2）判断物体运动或静止的方法：选定参照物，分析被研究的物体相对于参照物的位置有没有

4、发 生变化。考点二、直线运动1、匀速直线运动（1）物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。（2）匀速直线运动的特点： 匀速直线运动是运动状态不变的运动，是最简单的机械运动。 在整个运动过程中，物体的运动方向和运动快慢都保持不变。 在任意一段相等的时间内和任意一段路程内速度都是相等的。2、速度速度是表示物体运动快慢的物理量，速度大的物体运动一定快。 要点诠释：物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量，物体运动越快速度越大；物体运动越慢，速（1） 度越小。定义：路程与时间之比叫做速度。（2）v表示物体运动s（3）公式：V -，s表示物体通过的路程，t表示物体通过相应路程所用的时间，的速度。

5、速度是既有大小又有方向的物理量一矢量，只是说某物体的速度是10m/s，不能够全面表示物体的运动情况，要想全面反映物体的运动还要说明它是向什么方向运动的。（4）速度的单位及换算关系：国际单位：米/秒严佃或朴宀常用单位：千米/小时（七脇/方或底网）换算：1m/s=3.6km/h3、匀速直线运动的图象图象法是描述各物理量之间的关系的有效手段，在物理学里经常用到。 要点诠释：1、 s-t图象：用横坐标表示时间t,纵坐标表示路程 S,就得到了物体运动的s-t图象，如下图（1）所示是匀速直线运动的s-t图象。2、 v-t图象：用横坐标表示时间t，用纵坐标表示速度 V，就得到了物体运动的 v-t图象，如下图

6、（2） 所示是匀速直线运动的【典型例题】)A. 运动是宇宙中的普遍现象，绝对不动的物体是没有的B. 运动和静止都是绝对的C. 运动和静止是机械运动的两种形式D. 以上说法都不正确【思路点拨】 从运动和静止的相对性和参照物及其选择的角度去分析，即可作出判断。运动是绝对的， 静止是相对的，对运动状态的描述是相对的。研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出 的结论可以不同，但都是正确的结论。【答案】A【解析】A.运动是宇宙中普遍的现象，地球及其它一切天体都在不断的运动和发展当中，该选项说法 正确；B. 运动是绝对的，静止是相对的，是相对于不同的参照物来说的，该选项说法错误；C. 严格说来，

7、机械运动的形式只有一种，那就是运动，该选项说法错误。【总结升华】 本题主要考查机械运动，以及运动和静止的相对性等知识点，虽然难度不大，但需要对基 本概念理解透彻，才不容易出错。举一反三：BD）.星光闪闪.春风拂面【变式】下列现象不属于机械运动是（ A. 一江春水向东流C.海水奔腾【答案】B若选车厢为参照物，他是运动的；若选车厢为参照物，他是静止的；）举一反三:)【变式】一个人坐在行驶的船舱里，他说自己是静止的，他选的参照物是（A河岸上的树B 河水 C 船舱 D 正在天上飞的鸟【答案】C类型二、运动的快慢4s内通过的路程是10m，这个物体在3、（2016?海南校级二模）有一做匀速直线运动的物体，

8、在2s内的速度一定是（）A . 2.5m/sB. 5m/sC. 20m/sD . 40m/s【思路点拨】 知道路程和时间，根据速度公式求出速度大小；根据匀速直线运动的物体，在任何时间内 物体的速度都是相同的进行判断。【答案】Av=S/t=10m /4s =2.5m/s。2s内的速度一定是【解析】做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是10m，物体的运动速度：因为匀速直线运动的物体，在任何时间内物体的速度都是相同的，所以，该物体在2.5m/s。【总结升华】 匀速直线运动的物体在任何相等的时间内运动速度都是相等的。举一反三:【变式】一列200m的火车以10m/s的速度，匀速通过 700m长的山洞

9、，求:从火车头刚要进山洞到火车尾刚离开山洞共需要多少分钟?【答案】/ s=vt2m 7m 90s 1.5min10m/ sSi=1200m,乙、丙两站相距 3=21600。汽车从甲站开到乙站经历时间11=2min，在乙站停车t0=1min后开往丙站，再经 t2=3min到达丙站，求:汽车从甲站到乙站，从乙站开到丙站，从甲站开到丙站这三段路程中的平均速度各是多少?【思路点拨】（1）已知甲站开到乙站的时间和距离，根据速度公式求出此段量程的平均速度;（2）已知乙站开到丙站的时间和距离，根据速度公式求出此段量程的平均速度；（3）由题意可得，从甲站开到丙站的时间和距离，根据速度公式求出平均速度。【答案与

10、解析】从甲站开到乙站的平均速度s11200m1200 mV1 一 10m/ st12min 120s从乙站开到丙站的平均速度V2鱼迪m坐也12m/s t23min 180s全程的距离：s=s 1+S2=1200m+2160m=3360m全程所用时间（包括停车时间）t=t i+t o+t 2=120s+60s+180s=360s所以从甲站开到丙站的平均速度s 3360m c ,V 9.3m/ st 360s【总结升华】 本题考查了速度公式的计算，关键是知道平均速度是指总路程除以总时间，最容易出错的 是时间的计算。51因为听到第二次撞击声时，火车轮子只滚过一根钢轨，听到51次撞击声时，车轮只滚过5

11、0根钢轨，即火车行驶的距离是：S=12.5mX( 51-1 ) =625ms 625m_ .V - 25m/ st 25s50【总结升华】 本题主要考查学生对速度公式及其应用的理解和掌握，解答此题时注意火车实际走了 根钢轨的路程这一条件。A.B.C.D.两人都做匀速直线运动前2s内，小明跑得更快8s内，小明的速度是 5m/s8s内，小明跑的路程更长【思路点拨】 物体做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；要判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快; 用8s通过的路程除以8s，即得到两人的平均速度，从而进行比较。【答案】C【解析】A由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明 做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华 做的不是匀速直线运动，故选项 A错误；B错误;B、分析图象可知，在前 2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故C、 时间t=8s，由图象可知，路程s=40m,故小明的速度是 V - 400m 5m/S，故C正确;t 8sD、 由图象可知，两人在 8S的时间内通过的路程都为 40m,故D错误。【总结升华】 解答本题时，可采用控制变量的思想和比较的思想去进行分析，比较时要在相同条件下去