人教版八年级语文下册《二单元阅读6 雪》示范课件_25_第1页
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文档简介

1、,雪 鲁 迅,学校:,自学提示:识雪,1、看字幕,听朗读,画出生字新词。 2、用心感受朗读的节奏和情感。 3、课文描绘了哪两个地方的雪景图?,小组合作探究:悟雪,1、江南的雪景和朔方的雪景美吗?各自有何特点? 2、你能从美的雪景中体悟出作者怎样的情感? 3、作者是喜欢江南的雪还是更喜欢朔方的雪?,江南的雪 朔方的雪,对故乡的深情怀念与热烈赞美,寄托了作者对美好理想的炽热追求,赞美、歌颂斗争精神和不屈意志,要用战斗来创造一个春天一般美好的世界。,“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂!”,点明全文主旨,揭示朔方雪的内涵:是雨的精魂,也是人的精魂鲁迅的精魂奋斗的、向上的、闪光的、敢于直面惨淡

2、人生的不屈不挠的战斗精神。(“民族魂”),主旨升华:颂雪,(女)朔方的雪,永远如粉,如沙 。 (男)旋风忽来 ,便灿灿地生光,蓬勃地奋飞 。 (合)如包藏火焰的大雾 ,闪烁!旋转!升腾 (男)在无边的旷野上。 (女)在凛冽的天宇下。 (合)闪闪的 、旋转的 、升腾的 (合)是:雨的精魂! (女)是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂! (男)是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂! (合)是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂!,谢谢大家!,谢谢大家!,学习目标:,1、通过听读、诵读感知课文内容。 2、品读景物描绘,体悟作者情感的异同。 3、理解对比描写的作用,感悟鲁迅先生的情感精

3、神和人生态度。,鲁 迅,(18811936),原名周树人,字豫才。浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。 1918年,他首次以“鲁迅”为笔名,发表了被誉为“五四新文学运动第一声春雷”的白话小说狂人日记。 1902年至1926年夏,他先后在北京大学与北京师范大学、北京女子师范大学兼课。 鲁迅的散文诗雪正写于1925年1月。,小说集呐喊 彷徨 故事新编 散文集朝花夕拾 散文诗集野草 杂文集热风坟等16种,鲁迅的作品,孔乙己故乡社戏,雪,从百草园到三味书屋藤野先生,准确读出红色字的读音,处子 磬口 脂粉奁 灼灼 朔方 凛冽 粘结 粘连 旋风 旋转,ch,lin,zhu,shu,ln li

4、,zhn,xun,xun,qng,nin,江南的雪,朔方的雪,江南的雪,江南的雪,可是滋润美艳之至了;,那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。,雪野中有血红的宝珠山茶,,白中隐青的单瓣梅花,,深黄的磐口的蜡梅花;,雪下面还有冷绿的杂草。,胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。,但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。,朔方的雪,但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。,屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。,别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。,在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是 雨的精魂,是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。,滋润美艳,如粉如沙,背景简介:,鲁迅的雪写于1925年1月。当时正处于北伐革命前夕,南方革命形势出现了可喜的局面,正蓬勃发展,可谓春暖花开。然而鲁迅当时生活的

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