人教版八年级语文下册《一单元阅读3 ..我的第一本书》示范课件_6_第1页
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文档简介

1、牛汉,我的,第一本,书,第一课时, 恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮, 有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去, 我看见了火焰般的斑纹 火焰似的眼睛, 还有巨大而破碎的 滴血的趾爪!,华南虎,牛 汉,作者简介,牛汉,原名史成汉,1923年生,山西定襄县人。40年代开始诗歌创作,是“七月诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件的牵连,遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间,又被关入“牛棚”,从事强制性劳动。创作了不少诗歌作品,其中比较著名的有华南虎悼念一棵枫树半棵树等。出版的诗集有彩色的生活(1951)、爱与歌(1954)、温泉(1984)、海上蝴蝶(1985)、沉默的悬崖(1986)、牛汉诗选(

2、1998)。 及自选集蚯蚓和羽毛等。,诗应该有属于自己的语言、情境、意象。我是老一代人,更偏重古典与现代沟通,强调诗的生命体验,强调生命的血肉感,没有真实的人生就没有我的诗。我这个人以及我经历的一切坎坷、屈辱都无法和诗剥离。我是历史的伤疤,活着的伤疤,我的肉体与心灵里里外外都是伤疤,每一首诗都是伤疤在诉说。读者如果能从我的诗中感受到历史的疼痛,我就知足了。,牛汉论诗,幽默(yu m):,凄惨(q cn):,奥秘(o m):,翻来覆去(fn f):,温厚(wn hu):,有趣或可笑而意义深长。,凄凉悲惨。,奥妙神秘。,一次又一次;多次重复。,温和宽厚。,掺和:掺杂混合在一起。 知书识礼:有知识,

3、懂礼貌。指人有文化教养。 酷似:极像。,默读课文,思考:文章写了几个人?他们的性格特征?,聪明好学,父亲: 我: 弄不成: 乔元贞: 二黄毛:,温和、善良、乐于助人,善良、勤奋、调皮,勇敢、带点傻气,忠厚、没本事,文章围绕“第一本书”记叙了哪些事情?,整体感悟,开头,主体,结尾,开头:我的第一本书是: 朋友的疑惑:课本有什么好写的? 我的解释:这是一本“ ”的书。,整体感悟,主体: ,结尾:“我”的结论:,年前小学一年级的国语课本,让我一生难以忘怀,“我的第一本书”不同寻常的来历。,父亲带“我”离开本村到崔家庄念书,知道,所念的国语是“真正的第一本书”; 还回忆了念书给“我”的快乐及交代了 与“书”有关的几个同学朋友的命运。,人不能忘本!,整体感悟,开头,主体,结尾,(1-2)从一位诗人来访, 引出话题第一本书(难忘)。,(3-9)第一本书不同寻常的来历。,(10)进一步交代这是“真正的第一本书”,(11-13)与第一本书相关的人或事。,(14)呼应开头,表达对第一本书 的珍视

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