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文档简介
1、,欢迎指导,湖心亭看雪,张岱,学习目标,1、积累实词和虚词； 2、品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣； 3、学习白描的写作手法,崇祯（ ）五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更(gng)定，余拏(n)一小舟，拥毳(cu)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sng)沆(hng)砀(dng)，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡(zhn)对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更(gng)有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃(nn)曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者
2、。”,Chng zhn,一、初读课文，把握字音及停顿,读准字音,理解字义,崇祯,雾凇,是日更定,沆砀,毳衣炉火,铺毡对坐,更有此人,chng zhn,sng,hngdng,zhn,cu,gng,gng,二、再读课文，疏通文意。,友情提示：根据课下注释翻译课文。不明白的地方小组合作交流。,解词释义，积累文言知识。,1、俱绝 2、是日更定： 3、上下一白： 4、焉得更有此人： 5、客此： 6、及下船：,是，这。 更，古代夜间计时的单位，一夜分五更，每更约两小时。从晚上八算起。更定，指初更以后。,等到,在此地客居。客，客居，作动词用。,焉得：哪能。 更，还。,全白。,俱，都。绝，消失。,举一反三,1
3、、一身是胆 2、面面俱到 3、知之为知之，不知为不知，是知也。 4、及郡下，诣太守说如此。,三读课文，整体感知。 文中有一个词语可以概括出张岱的形象，请你找出来。,痴,四读课文，赏雪景。,雪景品析：,雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 天地阔大 湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 人物渺小,下列句子哪些属白描手法？,方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。,白描,白描,五读课文，识“痴”人。,湖中居然有此_的人。,痴迷于天人合一的山水之乐，醉情于世俗之外的闲情雅致。,六读课文，触痴心。,“痴”的背后隐藏着作者怎样的内心世界？,张岱，字宗子，明末清初文学家。他出身仕宦世家，爱繁华，好山水，晓音乐，清兵南下灭亡了明朝，他入山隐居、著书。 代表作:陶庵梦忆和西湖梦寻，写于明亡以后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘往事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。
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