人教版八年级语文上册《五单元阅读22 短文两篇陋室铭》研讨课件_31_第1页
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文档简介

1、陋室铭,刘禹锡,学习目标,1.有感情朗读课文,掌握文言常用实词; 2.认识“铭”这种文体,学习托物言志的表现手法; 3.领悟作者在文中流露的思想感情,理解作者保持高尚节操的愿望和安贫乐道的情操。,刘禹锡(772842),字梦得,唐代洛阳(现在属河南省)人,贞元九年进士,唐代著名诗人,哲学家。唐顺宗时,曾参加王叔文集团的政治革新运动,不久失败,被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回洛阳任太子宾客,世称刘宾客。他的诗通俗清新,善用比兴手法,寄托政治内容。有刘梦得文集(又名刘宾客文集)传世。,认识作者及文体,“铭”:古代刻在器物上用来警戒自己或者 称述功德的文字,后来成为一种文体。

2、这种 文体一般都是用韵的。文辞精炼,有韵, 读来铿锵有力。,刘禹锡,朗读课文,感受韵律美,山/不在高,有仙/则名。水/不在深,有龙/则灵。斯/是陋室,惟吾/德馨。苔痕/上阶/绿,草色/入帘/青。谈笑/有鸿儒,往来/无白丁。可以/调素琴,阅/金经。无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形。南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。孔子云:“何陋/之有?” 本文韵脚:名ing,灵ing,馨in, 青ing, 丁ing,经ing,形ing,亭ing,有仙则名: 有龙则灵:,斯是陋室: 惟吾德馨:,苔痕上阶绿: 草色入帘青:,名词用作动词: 著名 成为灵异的水,这,惟:只是,德馨:品德高尚,长到,映入,再读课文,理解积累,根

3、据课文下边的注释,找出重点字词并 解释,试着逐句翻译,并与同桌交流成果。,谈笑有鸿儒: 往来无白丁:,无丝竹之乱耳: 无案牍之劳形:,指合奏乐器的声音。,案牍:官府的公文 劳形:使.劳累,博学的人 没什么学问的人,使.扰乱,可以调素琴, 阅金经:,调弄,这里是弹(琴)的意思 佛经,1、斯是陋室,惟吾德馨。 2、苔痕上阶绿,草色入帘青。 苔痕碧绿,长到阶上;草色青翠,映入帘里。 3、谈笑有鸿儒,往来无白丁。 4、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 5、孔子云:“何陋之有?”,没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府的公文劳累身心。,这是简陋的房子,只是我的品德高尚就不感到简陋了。,谈笑的是渊博的学者,往来没有

4、知识浅薄的人。,孔子说:“有什么简陋的呢?”,重点句子翻译,精读课文,文句品析,陋,?,斯是陋室,惟吾独馨,山不在高,有仙则名。 水不在深,有龙则灵。,比喻起兴,山 仙 水 龙,陋室 德馨(中心),作者是从哪些方面来表现作者的陋室不陋的呢?,陋室不陋,景环境优美,人交友高雅,事生活闲适,合作探究,1.诸葛、子云分别指谁,他们是怎样的人?作者在本文提到他们有何作用? 2.“孔子云:何陋之有?”结尾引用孔子的话有什么作用?,南阳诸葛庐,西蜀子云亭,材料一:臣本布衣,臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以

5、驱驰。 出师表 材料二:杨雄,少时口吃,不善言谈,家贫,不慕富贵,40岁后,任给事黄门郎。官职一直很低微。 杨雄关于赋的评论,对赋的发展和评价有一定的影响;杨雄在散文方面也有一定的成就;他的法言对唐代古文家产生过积极影响。此外,他还是“连珠体”创立人。,自比古代贤人,表明自己的心愿, 希望像他们一样因为自己的高雅 脱俗获得别人的尊敬与景仰。,孔子云:“何陋之有?”,子欲居九夷.或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?” 孔子想居住到中原以外边远的地方.有人说:“物质条件太差了,怎么办呢?”孔子说:“君子到那儿居住,物质条件有什么差的呢?” 与前文“斯是陋室”呼应,是全文的画龙点睛之笔

6、。突出作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。,陋室 主旨:高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣,托物,言志,拓展训练仿写阅读,仿写:仿照课文与示例,给老师写一则 教师铭吧! 学生铭:天赋不高,有志则行。成绩不佳,发奋则灵。斯是求学,唯苦唯勤。读破万卷书,学得圣人经。勤为书山径,苦作学海舟。可以明事理,冶性情。无杂声之乱耳,无喧闹之扰心。学海巧为舟,书山行捷径。吾辈云:“何乐不为?” 教室铭: 室不在大,有志就行;学不在智,勤奋则灵。斯是教室,培育精英。学海当扬帆,书山无捷径。数理驰神思,文学冶身性。可以解疑惑,辨分明。无喧嚣之乱耳,无俗事之劳形。殷切园丁心,深厚学子情。师生曰:“其乐无穷!”,考考你?,一、解释下列句中划线的词语。,A 斯是陋室,惟吾德馨。,B 谈笑有鸿儒,往来无白丁。,二、把下列文言句子译成现代文。,A 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。,B 孔子云:何陋之有?,1.概括全文主旨的句子是: , 。 2.写出“陋室”环境清幽的句子是: , 。 3.表明主人的生活情趣高雅的句子是: , 。 , 。 4.表明了主人不热衷于名利的句子是: , 。 5.文末提到三位古人,起什么作用?,斯是陋室 惟吾德馨,苔痕上阶绿 草色入帘青,谈笑有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 阅金经

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