2019年幼儿教师资格证考试综合素质模拟题及答案10

1、2019 年幼儿教师资格证考试综合素质模拟题及答案 10 单项选择题 1. ) 是我国一贯的教育方针。 A. 重点发展 B. 全面发展 C. 局部发展 D. 智力发展 2. 教师要适合时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构持续提升 专业素养和教育教学水平，就必须 () 。 A. 爱岗敬业 B. 勇于创新 C. 严谨治学 D. 终身学习 3. 幼儿园课程以 ( ) 为基础。 A. 教师讲授 B. 幼儿自学 C. 幼儿的间接经验 D. 幼儿的直接经验 4. 教学成果奖励条例属于 ( ) 。 A. 鼓励性政策 B. 限制性政策 C. 全局性政策 D. 区域性政策 5. 国家实行 () 制度：中国公

2、民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业， 具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试 合格，有教育教学水平，经认定合格的，能够取得教师资格。 A. 教师资格 B. 教师竞聘上岗 C. 教师选拔 D. 教师淘汰 6. 幼儿教育发展的规模和速度取决于 ( )。 A. 经济发展水平 B. 社会政治制度 C. 社会文化水平 D. 环境因素 )。 7. 按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是 ( A. 主观意识 B. 集体世界观 C. 社会存有 D. 社会意识 8. 主要说明“事物是什么”的分析是 ( )。 A. 定性分析 B. 定量分析 C. 因果分析 D. 系统分析 9.

3、 王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校 以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。 王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构理应是 ( ) A. 当地县教育局 B. 当地县人民政府 C. 地市教育局 D. 省教育厅 )。 10. 男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给 班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴， 并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败 坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归 还，要交学校教育处。校长指出，王老师：未经学生同意翻看短信 侵犯学生的隐私

4、权 ; 批评的话语侵犯学生的人格权 ; 收缴手机侵犯 学生的财产权；作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你 认为校长的说法准确的是 ( A. B. C. D. 11. 下列属于理论论据的是 () 。 A. 事例 B. 史实 C. 数据 D. 谚语 12. 通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的 关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中 使用的逻辑思维方法是 ( ) 。 A. 类比 B. 归纳 C. 调查 D. 综合 13. 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在 形成，但随着孩子自我意识的发展，很多孩子对父母的教诲听不进或 当作“

5、耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该 ( ) 。 A. 降低或放弃对家长配合自己工作的期望 B. 督促家长，让家长成为自己的“助教” C. 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D. 在孩子面前嘲笑这些家长 14. 书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是 字因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其 雄壮人生添彩，做人与写字，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真 卿书法的成就一直为后代，其人格同样颇具感召力。 填入画横线部分最恰当的一项是 () 。 A. 交相辉映尊重 B. 和光同尘尊敬 C. 相得益彰推崇 D. 相辅相成推重 15. 外

6、文工具书的编排方法多采用 ( ) 。 A. 字顺法 B. 分类法 C. 时序法 D. 地域法 参考答案及解析： 1.B 。专家解析： 我国一贯坚持全面发展的教育方针。 教师作为专门从事人才培养的职业，从业者必须有 广博的专业知识，精湛的教学艺术，才能担负起为 2.D 。专家解析： 高尚的道德情操， 祖国培养建设者和接班人的重任。信息时代，科技飞速发展，社会日 新月异，教育者必须日新其德、日勤其业，才能学为人师，身为世范。 因而教师需要终身学习。 3. D 。专家解析：根据幼儿的身心发展水平，他们主要是通过感官来 理解环境中的事物，即用眼睛看到物体外形、耳朵听到声音、舌头尝 到味道、鼻子嗅到气味

7、、皮肤感到温度和质地等，而且他们的思维方 式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物，并 操作它们，才会比较容易地真正达到理解。所以，幼儿园课程以幼儿 的直接经验为主。 4. A 。专家解析：国务院颁布的教学成果奖励条例属于鼓励性政 策。 5. A 。专家解析：我国实行教师资格制度，只有取得教师资格证的公 民才能依法成为教师。 6. A 。专家解析：经济发展状况制约教育的发展。 7. C 。专家解析：按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物 质的基础是社会存有。 8. A 。专家解析：定性分析主要分析的内容是“事物是什么”。 9. A 。专家解析：对教师提出的申诉的受理机构是

8、当地教育行政部门。 王某在某县就职，所以王某的申诉由当地县教育局受理。 10. D 。专家解析：教师在对学生的教育中，不能以侵犯学生的权利为 前提。教师要尊重学生的权利和人格尊严，校长对王老师行为的看法 均是准确的。 11. D 。专家解析：理论论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践 证明和检验过，断定为准确的观点。它包括经典性的著作和性的言论 （如名人名言等 ） ，以及自然科学的原理、定律、公式等。谚语属于理 论论据，事例、史实、数据属于事实论据，故选 D。 12. B 。专家解析：归纳是指从很多个别的事物中概括出一般性概念、 原则或结论的思维方法。本题为归纳法的应用。 13.C 。专家解析：在对孩子的教育过程中，无论遇到什么问题，教师 都应该和家长合作，将家庭教育与学校教育形成合力，共同承担教育 孩子的任务。 14.C 。专家解析：本题考查成语含义及实词。尊重、尊敬一般与人搭 配。推重 (zhong) ：推崇重视，对某人的思想、行为、成就等给予极大 的评价，表示十分重视。推