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文档简介
1、语文作文-写人作文,1,写人作文训练,语文作文-写人作文,2,写作题目 “我有一个 的 ” (前一个空选填人物的一个特点,如“勤劳”、“宽容待人”等。后一空选填人物,从自己的成年亲人中选一个,只能从“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,姥姥、姥爷”中选。),语文作文-写人作文,3,写作构思过程,1、先确定人物的一个主要特点; 2、再写“面”上的内容,选择一些人物的言、行进行概括记叙; 3、一般在最后叙写一个典型的比较详一些的事例。 4、最后,可写写人物的这个特点对“我”或对他人的影响。,语文作文-写人作文,4,写作小道理,1、写人的记叙文为体现内容丰富,就要写多事例,这些事例简称“材料”,选择什么样的事例
2、,叫“选材”; 2、多材料不可能都详写,就要做到“点”面”结合,即有详一点记叙的,有略一点概括记叙的; 3、写作时一般先“面”后“点”,这是因为一开始往往对人物了解不够,只是表面上的、浅层次的。等到接触时间长了,才会深入了解一个人,所以详写的材料往往安排在后,这体现了一种规律。,语文作文-写人作文,5,我的老师 魏巍 最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。 现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣,在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。 她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察
3、觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。 在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。,语文作文-写人作文,6,在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。 她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调,还能背诵她教我们的诗: 圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥 今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响! 像这样的教师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近
4、呢?我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握铅笔的姿势都急于 模仿。,略停:想一想,上面叙述的材料是什么写法的?,语文作文-写人作文,7,有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起 来,在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队 里,好几年没有回来,我踉母亲非常牵挂地,不知道他的 死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样,也略略懂 了些事。可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿喂!”那时的我,真好像死了
5、父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。,语文作文-写人作文,8,每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席于铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久
6、,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我: “你要去干什么?” “找蔡老师”我模模糊糊地回答。 “不是放暑假了么?”,语文作文-写人作文,9,哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六六尺远。母亲把我拉回来,劝说了一会,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢? 可惜我没上完初小,就转到县立五小上学去了,从此,我就和蔡老师分别了。,划线的语句是什么表达方式?这样写有怎样的表达作用?,语文作文-写人作文,10,我有一个爱听戏的奶奶 安徽六
7、安市第六中学 王露,奶奶是个十足的戏迷,听起戏来可谓到了废寝忘食的地步。每天中午吃饭她必准时,倘若哪天稍稍迟了点,她就会不高兴,因为电台中午的一档是她的必修课程。 奶奶听戏的工具是台老式收音机,每天她都会定点定时地守候在跟前,拧到常听的戏曲频道,津津有味地听起来,还不时地跟着哼唱。久而久之,有几段就成了奶奶的拿手戏了,可随时随地唱上一段,有板有眼。奶奶很少看电视,因此,每当我们守着电视机时,她便闲阳台上,身旁放着收音机,一个人自得其乐。,语文作文-写人作文,11,那天我正看中央电视台“同一首歌”节目,当王力宏的在梅边前奏音乐响起时,奶奶条件反射般地站起来,“啪”的一声收音机也掉到了地上,她一脸
8、疑惑,忙不迭地跑来急切地问:“是哪段戏?咋没听过呢?”明白了奶奶的意思,我忍俊不禁,我告诉她正在播放的是戏歌,流行音乐。没想到对电视不感兴趣的她竟然守在电视前走不开了,直到王力宏这首歌曲唱完,她才记起已摔得不出声的收音机,心疼地抱怨起来。 从此,奶奶对我所追崇的歌曲产生了兴趣,如果我在听流行的戏歌时,她准会凑到跟前。也许是我音乐激情的点燃,奶奶不知不觉地迷恋上了诸如于魁智的故乡是北京,李谷一的学唱唱脸谱之类的戏歌,甚至还听周杰伦的歌。闲时兴致来了她还会清唱一段。,语文作文-写人作文,12,我把自己的MP3送给了奶奶,还特意下载了几首京剧唱段,奶奶如同发现新大陆般惊喜,口口声声说这玩意与收音机比起来,听戏可随心所欲了,啥时候想听就听,想听那段就听那段。 奶奶有几次还特意点了戏名让我帮她到网上下载,可我在网上搜索了半天也还是那几个已经下载的唱段,找不着奶奶想听的,无可奈何,只得作罢。让我意想不到的是,一次奶奶竟坐在电脑前有模有样地操起键盘,开始搜索戏曲频道。看到这情景,我忙笑道:“奶奶,你与时俱进了!”,上网听戏给奶奶带来了很多惊喜,
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