八年级生物上复习提纲

1、 八年级上册期末复习提纲第一节 腔肠动物和扁形动物1、水螅生活在 等物体上，另一端有口，口周围有多条细长的 触手 ，呈 辐射 对称。（辐射对称便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。）2、水螅的体壁由和眼点 。7、像涡虫这样自由生活的扁形动物很少，大多数扁形动物营生活，消化器官单 ，有的甚至没有专门的消化器官。他们的生殖器官却 特别发达 。8 、 、 、910、扁形动物的主要特征：身体对称，背腹。11屿、加固海岸，为海洋鱼类提供重要的栖息场所和庇护地。第二节 线形动物和环节动物1、 蛔虫寄生在人的里，靠吸食小肠中的食糜生活。它的身体呈前端有 口 、后端有 肛门 、

2、 体表具有 角质层 它可以起保护作用。 消化管 的结构简单，肠仅由 一 层细胞组成，可消化食糜。 生殖 器官发达，没有专门 的 运动 器官。（蛔虫适于寄生的特点4条）2、 饭前便后要洗手；其次，要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。3、线形动物有 、4、线形动物的主要特征是:身体 。5、蚯蚓的运动：蚯蚓通过的配合使身体运动，根据环带可辨别蚯蚓的前后端，距环带近的一端是蚯蚓的前端，前端到环带一共13 节。6在粗糙的硬纸板上比在光滑的玻璃板上爬得快，因为在玻璃板上刚毛不起作用。7、蚯蚓的呼吸依靠与外界环境进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸。（实验时

3、用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，维持正常呼吸）8、蛭也叫水蛭，它的唾液中有防止血液凝固的的物质叫，可以生产抗血栓的药物。蚯蚓的作用： 疏松 土壤；提高土壤的肥力；身体富含 蛋白质 是优良的饲料。9,，靠助运动。 第三节 软体动物和节肢动物1 1、软体动物种类很多，约有2、常见的软体动物有：3、贝壳是由双壳类动物用运动，用 与水流进行气体交换，同时完成摄食。（河蚌的运动器官是斧足）4 ，大多有5、蝗虫的身体分为个单眼， 1 对复眼 ，一对触角，口器用于摄食；胸部是运动中心，有三对足两对翅；，蝗虫用 气管 呼吸，通过腹部的气门与外界相通。体表有 外骨骼 。6此昆虫会定期蜕皮。金蝉脱壳的

4、“壳”指的是外骨骼。7、昆虫的基本特征：有对足。昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物；昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物，昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物，原因是具有翅。8、节肢动物的主要特征是： 体表有坚韧的都分节。9、常见的节肢动物包括：昆虫纲如苍蝇、蚊子、蜜蜂、蝴蝶、蝉、蝗虫；甲壳纲如、蟹；多足纲如蜈蚣；蜘蛛纲等。 第四节 鱼1；无脊椎动物体 。4、大鲵又叫，终生有是国家5、两栖动物的特征：1幼体生活在2 2 中游泳，用 肺 呼吸，皮肤可辅助呼吸。67、便于在陆地上寻找食物和发现敌害。8、蜥蜴的四肢不能跳跃，能减少体。12一、鸟类适于飞行的特点： 第六节 鸟1、身体呈2、体表覆3、骨骼、

5、4、5、鸟的视觉发达，能在疾飞中捕食。6、食量大，消化能力强，食物残渣，及时排除，减轻飞行的。7气 都有富含氧气的空气经过肺，即呼吸一次，在肺。雌性用自己的 乳汁 哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。 胎生、哺乳 提高了后代的成活率。3、哺乳动物的牙齿有、力，又增强了对食物的 消化能力 。兔的牙齿与狼的牙齿的共同特点是都有门齿和臼齿，根本区别是 兔没有犬齿而狼有犬齿，这是与兔 草食性 的生活习性相适应的。4、哺乳动物还具有高度发达的和变化，对环境的复杂多变及时作出反应。56第二章动物的运动和行为1、动物所进行的一系列有利于它们的活动，都是动物的行为。2、 哺乳动物的运动系统是由3、骨和骨之

6、间的连接叫骨连接，包括不活动连接，半活动的连接和活动的连接（即关节）4、关节组成：关节头、关节窝、关节软骨、 关节腔 、 关节囊 。5因：关节囊是坚韧的结缔组织，关节囊外有韧带。（关节软骨可起到缓冲作用，并减少3 骨与骨之间的摩擦）6、脱臼是指7、 关节在运动中起作用；骨骼起作用；骨骼肌起提供作用。8、 骨骼肌的组成：骨骼肌中间较粗的部分叫，两端较细的呈乳白色的部分叫 腱 。 一块骨骼肌两端的 肌腱 着生在至少 两 块骨上。9、蚯蚓体舒张 状态。13、运动不仅靠运动系用来完成，还需要其他系统如神经系统的调节，运动所需的能量，有赖于消化系统，呼吸系统、循环系统等系统的配合。14、 动物的行为多种

7、多样，从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两大类，一类是动物 生来 就有的，由动物体、 能量流 和 信息流 的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境才成为统一的整体23、动物在自然界中的作用：1、动物在维持2、动物可以进 生态系统的 物质循环 ；3、 帮助植物传粉、传播种子。24、各种生物以及生物与环境之间存在着 相互依赖、相互制约 的关系。动物与植物之间存在 相互适应、相互依存 的关系。25、在生态系统中各种生物的和 相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。26、动物作为分解者，直接或间接以植物为食。动物摄取的有机物有的参与构成动物的身体，有的在他们体内经过分解

8、释放能量，供生命活动需要，同时也产生二氧化碳、尿素等物质；动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用。可见动物能促进生态系统的物质循环。27、动物帮助植物传粉：使植物 顺利的繁殖后代 ；帮助植物传播种子：有利于扩大植物的分布范围 。28、科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些和种仪器设备，这就是仿生。 如长颈鹿与抗荷服，萤火虫与冷光灯，蝙蝠的回声定位与 雷达，蛋壳与薄壳建筑，苍蝇与蝇眼照相机，人脑与智能机器人，蝴蝶调温方式4 与人造地球卫星的控温系统。八年级生物上册期末考试复习提纲第四章 细菌和真菌 （期中后）一、细菌和真菌1

9、. 菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，叫菌落。细菌菌落特点：较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色；真菌菌落特点：较大，呈绒毛状、絮状蛛网状，有红、绿、黄、褐、黑等颜色2. 培养细菌真菌的方法：配制培养基高温灭菌 接种 恒温培养3. 培养基：含营养物质的有机物4. 细菌和真菌的生存也需一定的条件：水分、适宜的温度、有机物（营养物质）、一定的生存空间等。另外，有些需氧，而有些则厌氧（即有氧时生命活动受抑制）。除少数细菌外，都不能自己合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养（即营养方式为异养）5. 科学家在深海的火山口等极特殊的环境中，发现了古细菌。古细菌的存在说明：古细菌适应环境的能

10、力非常强 细菌的分布很广泛。6. 在琼脂培养基上接种a、b两种细菌，再放上盐纸片，发现纸片周围只有a细菌生长，原因是：a细菌适宜在有盐的环境中生活，而b细菌不适宜。7. 制作泡菜时加盖后用水封口，其目的是不让空气进入坛 细胞质 ；2是 荚膜 ；3是 细胞壁 ； 4是 细胞膜 ；5是 dna ； 6是 鞭毛 。13. 细菌的生殖方式：分裂生殖，速度快，不到半小时就分裂一次。14. 细菌的营养方式：一般异养（包括腐生和寄生），即、没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。15. 细菌的哪些特点和它们的分布有关：细菌个体微小，极易为各种媒介携带；分裂生殖，繁殖速度

11、快；有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚形成芽孢，芽孢对不良5 环境有较强的抵抗能力。这些特点都有利于细菌的广泛分布。16. 动物、植物、细菌细胞的对比17. 各种各样的真菌：。18. 酵母菌的细胞有细胞核、细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、无叶绿体生殖方式：出芽生殖，特殊情况进行孢子生殖19. 青霉的菌体由许多细胞连接起来的菌丝构成；每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；组成青霉的菌丝有两种：在营养物质表面向上生长的，叫直立菌丝；深入到营养物质内部的，叫营养菌丝。营养菌丝能从营养物质内吸收有机物。真菌细胞内没有叶绿体，均利用现成的有机物生活，即异养；用孢子繁殖后代 蘑菇、木耳等可以

12、食用的真菌统称为食用菌。 20. 蘑菇的地上部分称为子实体由菌盖和菌柄组成，地下部分是菌丝，能吸收水分和无机盐。 21. 青霉和曲霉的主要区别是孢子着生的结构不同，青霉：着生孢子的菌丝成扫帚状；曲霉：孢子着生在放射状菌丝顶端。 22. 细菌真菌在自然界中作用：作为分解者参与物质循环。引起动植物和人患病。与动植物共生。23. 细菌真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利用，制造有机物。故对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用 。24. 细菌真菌中有些种类是寄生生活的，从活的动植物体上吸收营养物质。如链球菌引起扁桃体炎、猩红热、丹毒等，真菌引起癣、棉花枯萎病、小麦叶锈病 、

13、玉米瘤黑粉病等。 25. 共生指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖、彼此有利。 如地衣是真菌与藻类共生形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和无机盐。再如：豆科植物的根瘤是根瘤菌与豆科植物共生形成的，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，植物为根瘤菌提供有机物。土壤中氮元素含量增高，增加土壤肥力，提高农作物产量。与动物：兔、牛、羊内有些细菌帮助分解维生素与人：人的肠道中有一些细菌能制造维生素b12和维生素k对身体有益26. 技能训练：评价试验方案中甲乙两组为什么要用相同的树叶？因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照

14、组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同，因此甲乙两组要用相同的树叶。 6 为什么要使树叶保持潮湿？因为细菌适宜生活在潮湿的环境中。找出每一个方案的实验组和对照组？方案1中甲组是对照组，乙组是实验组。方案2中甲组是对照组，乙组是实验组。方案3中甲组是对照组，乙组是实验组。哪个方案更能说明问题？为什么？方案3更能说明问题。因为实验前对照组与实验组所处的条件完全相同(都进行灭菌处理)；而实验中，除单一变量(接种与不接种)外，对照组与实验组又处于相同的条件下(无菌的条件)。可见，只有方案3排除了所有影响实验的干扰。因此，方案3的实验结果更有说服力。27、

15、生物防治是利用生物来防治病虫害，常用的方法有：以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫。优点是减少了环境污染。28、人类对细菌和真菌的利用体现在四个方面：食品制作、食品保存、疾病防治、清洁能源和环境保护。29、发酵就是有机物在无氧条件下被细菌和真菌分解成某些物质的过程 。制作馒头或面包时，要用到酵母菌，它产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软，而面团中所含的酒精，则在蒸烤过程中挥发掉了。30、食品腐败是由细菌和真菌引起的，食品保存中一个重要问题是防腐。食品防腐原理是将食品罐藏法（依据高温消毒和防止于细菌和真菌接触的原理）袋装肉肠 真空包装法（依据破坏需氧菌类生存环境的原理）腊肉晒

16、制与烟熏法、咸鱼 腌制法、干蘑菇脱水法、果脯渗透保存法 （依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理）其他方法还有： 冷冻法、 冷藏法（依据低温抑菌的原理）使用防腐剂、使用射线31、有些真菌可以产生的杀死或抑制某些致病菌的物质，这种物质叫抗生素。青霉素是英国细菌学家弗莱明发现的32、在无氧条件下，甲烷菌可将有机物分解产生氢气和二氧化碳结合生成甲烷，甲烷是一种清洁能源，还有一些细菌可将有机物进一步分解，城市污水处理厂就是利用细菌使污水得到净化。33、制作馒头要用酵母菌，制酸奶用乳酸菌，制泡菜用乳酸菌，酿酒用酵母菌, 制醋用醋酸菌。制酱油、腐乳、奶酪、豆豉用多种霉菌。第五章 病毒34、19世纪俄国科学家

17、伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病时，发现烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的，他把这种病原体叫做“滤过性病毒”。35、根据病毒寄生的细胞不同，把病毒分为 植物_ 病毒、_动物_病毒、 细菌_病毒。36、病毒不能独立生活，只能寄生在 活细胞里。离开活细胞通常会变成 结晶体，一有机会侵入活细胞，生命活动就会开始。37、病毒个体十分微小，在电镜下可以看到它的形态；比细菌小得多，只能用纳米表示。38、病毒结构简单，由 蛋白质_外壳和 遗传物质 组成。没有 _细胞_结 7 构。依靠自己的遗传物质中的遗传信息 ，利用细胞新的病毒 。第六单元 生物的多样性极其保护39、生物分类依据：生物在形态结构和生理功能等

18、方面的特征（或相似程度）目的：弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系意义：可以更好地研究利用和保护生物，了解各种生物在生物界中所占的地位及其进化的途径和过程。40、植物所属类群从简单到复杂的顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。对植物进行分类主要观察其形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实、和种子的形态结构。 花、果实、种子是被子植物分类最重要的依据。35、动物根据有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物 。脊椎动物由简单到复杂顺序为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类无脊椎动物学类群有腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物36、生物分类单位从大到小依次是界、门、

19、纲、目、科、属、种，其中种是分类的最基本单位。同种生物的亲缘关系是最密切的。分类单位越大，包含物种越多，但物种间的相似程度越小，共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位越小，包含物种越少，而共同特征越多37、瑞典生物学家林奈提出了科学的生物命名法双名法，按照双名法，每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者姓名，有时命名者姓名可以省略。双名法的生物学名称部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。38、生物多样性包括三个层次：生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性.39、我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥

20、伦比亚，居世界第三。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。40、生物的各种特征是由基因控制的。不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。41、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。42、利用基因多样性改良作物品种典型实例：美国引进我国的野生大豆与当地品种杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种；我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种。43、生态

21、系统包括类型有：森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。44、每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库，；每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与他的生物种类相联系。 某种生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变 8 化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。45、造成生物多样性面临威胁的原因： 乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种的入侵46、被称为植物中的

22、“活化石”是水杉；中国鸽子树（珙桐）也是植物界的“活化石”。47、为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。47、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。我国现有自然保护区有长白山自然保护区为保护完整的温带森林生态系统类型；青海湖鸟岛自然保护区，为保护斑头雁和棕头鸥等鸟类及其生存环境。48、自然保护区是“天然基因库”，能够保护许多物种和各种类型的生态系统；自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开发生物科学研究提供了良好的基地；自然保护区是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。49、人

23、们把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的的保护和管理；建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库）以保护珍贵的遗传资源。50、为保护生物多样性，我国相继颁布的法律和文件：中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要。我国还是最先加入国际保护生物多样性公约的国家之一。51、生物的种类多种多样；不同种生物及同种生物的个体之间的差异，归根结底是基因组成有差别。生物的生存离不开一定的环境，因此保护生物多样性，首先要保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。 9 蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆

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26、芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆

27、袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆

28、罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇

29、羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅

30、羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅

31、肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃

32、肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄

33、膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄

34、膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂

35、膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃

36、芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄

37、袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂

38、袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂

39、羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆蚃肈芃莂蚂膁蒈蚀蚂袀芁蚆蚁肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃蚇聿膀蕿螆膂莆蒅螆袁腿莁螅羄莄螀螄膆膇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃螀膃芃蚂袀袂葿薈衿羄节蒄袈肇蒇莀袇艿芀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁袄膃膁蒇袄袃莇莃羃羅腿蚁羂肈莅薇羁膀膈薃羀羀莃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芇芄薀羇羆