部编版三年级道德与法治上册第二单元练习附答案_第1页
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文档简介

1、第二单元可爱的学校 附答案1、熟悉的学校一、填空题1. 我们的学校坐落在 _2. 我们的校风是: _3. 我们的校训是: _4. 简单地说, _是人们从物体的正上方看下去的轮廓图形。二、问答题怎样画平面图?( 1)、画图时,要确定图上的方向。一般记作: “上北下南,左西右东。 ”( 2)、画图时,要确立一个中心。( 3)、要用一些简明的图形表示学校里的建筑设施。( 4)、可以用彩笔绘制不同的色区代表不同的场所。2.在学校工作的人们一、判断1.在学校里,教师教给我们知识和做人的道理。()2.我们应该尊敬老师,感谢他们为培养学生付出了艰辛的劳动。()3.在学校里,我们只尊敬我们的任课教师就可以。(

2、)4.校工打扫卫生是他们应该做的,不需要尊敬他们。( )二、简答题1.观察你们的老师,看看他每天都做了哪些事情?2.和老师谈谈自己今后的决心和打算3.学校周围探秘一、简答题1.探秘计划应包括哪些内容?(1)、确定一个探秘目标。(2)、确立探秘路线。( 3)、探秘小组人员分工。( 4)、所带的物品、工具等。( 5)、探秘所用时间。( 6)、探秘过程中应注意的问题。2.在绘制学校平面图时,应需要的必需品有哪些?尺子、铅笔、橡皮、圆规、小画板、彩笔等。3.为了让更多的人了解你们的学校,请你绘制一张你们学校周围的平面图。第二单元检测题一、填空1、 我是三年级(四)班的学生,我们学校有()个班级。2、

3、我们的校风是(),我们的校训是()3、 我们学校的现任校长叫(梁新光)。( )老师是我最喜欢的老师。14、 平面图是人们从物体的(正上 )方 看下去的(轮廓)图形。5、画平面图时要先确定方向, 一般记做:上( 北)下( 南),左( 西)右(东)。6、 画平面图时要先确定一个(中心)。7、 我们学校的教学楼在升旗台的(东)边,校门在升旗台的(南)边,操场在升旗台的(北) 边。8、 除了老师,我认识的在学校工作的人还有()( )( )( )。二、判断下列说法的对错。1、 看到有人在校园里扔了一张废纸,我们应该要清洁工马上来打扫。2、 对于校园周边的众多网吧,我们是有心无力,管好自己不去上网就行了,

4、其他同学我们管不着。3、 学校的教导处是专门管学生的地方,那里的人特别爱挑我们的毛病。4、 学校传达室的人就是看门的,没多大用处。5、 我不喜欢吃食堂的饭菜,所以我不喜欢食堂的师傅。6、 对于在学校工作的每一个人,我们都应该保持应有的尊敬,无论他是什么职业。 三、选择题。1、 在食堂吃完饭后,我不会(B)A、 把桌椅摆放整齐B 、 把桌子上弄得到处都是饭菜C、 把碗洗干净2、遇到清洁工在打扫校园时,我会(B )A、绕道走开,免得身上沾上灰 B、向他亲切的大声招呼 C、快把手中的垃圾丢到她面前,让他扫走3、如果学校周围有工厂排放大量的废气,污染了环境,我会(B )A、我还小,管不了这事 B、告诉老师和同学们,大家一起想办法 C、直接找厂家去理论。4、如果我对自己的老师有意见,我会(C )A、上课起哄。跟他闹 B、不上他的课,直接逃学 C、跟他沟通,说出自己的意见。四、情境分析。曾曾很爱自己的学校。 有一天,她碰到一个外校的学生,那个学生在参观了她的学校后对曾曾说: “我们的学校比你们的大多了。我们学校是重点学校,老师非常优秀,学生的学习成绩也好。哪像你们的学校,破破烂烂,只怕教不出几个好学生。” 曾曾听了很伤心,可人家的学校确实如此,曾曾一时找不出反驳的话语。 你能替曾曾反驳一下那位骄傲的学生吗?五、问答题1、你对你的任课老师满意吗?为什么?你最希望他们最你做什么

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