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文档简介
1、1,1对氧气的物理性质,下列叙述正确的是( ) A极易溶于水 B在液态时为无色 C在标准状态下密度比空气大 D在固态时变成白色固体,2细铁丝在氧气中燃烧是的反应现象是( ) A产生光彩夺目的火焰,生成黑色固体 B产生淡蓝色火焰 C剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D发出耀眼的白光,生成白色固体,3镁带在氧气中燃烧时,现象描述中不正确的是( ) A产生耀眼强光 B生成白色固体 C放出大量热量 D产生有刺激性气味气体,4下列变化过程不属于缓慢氧化的是( ) A食物腐烂B光合作用C呼吸作用 D铁钉生锈,2,5验证氧气的方法是( ) A用火柴去点燃 B用带火星的木条去检验 C倒入澄清的石灰水 D闻氧气
2、的气,6下列有关氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是( ) 气焊 动植物呼吸 医疗 潜水 宇航 A. B. C. D.,7. 有两个装满氧气的集气瓶,按下图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,发现 木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中更旺。上述实 验说明了氧气具有的性质是: (1) (2),3,氧气的工业制法:,原料:液态空气,方法:分离液态空气,物理变化,原理:利用液态氮和液态氧的沸点不同,加热高锰酸钾制取氧气,(1)原理:,KMnO4,K2MnO4,MnO2,O2,装置:,5,A_B_ C_D_ E_F_,试 管,铁架台,酒精灯,导 管,集气瓶,水槽,1.仪器名称:
3、,发生装置,收集装置,A,B,C,D,E,F,实验1,用高锰酸钾制取氧气,6,7,准备收集气体,用排水法收集呼出的气体,8,查(按要求组装好仪器后检查装置的气密性),装(装药品药品平铺在试管底部),点(点燃酒精灯,用外焰给试管均匀加热后再集中加热),收(何时收集氧气?收集好如何放置),离(实验完毕,将导管移离水面),熄(熄灭酒精灯,停止加热),定(根据酒精灯高度,固定试管位置。准备收集氧气装置),2.操作步骤:,9,3.注意事项:,1.检查装置的气密性,将导管的一端浸入水中,双手紧握试管外壁,若导管口有气泡冒出,松手后,导管内有一段水柱。证明装置不漏气。,10,3.注意事项:,2.铁夹夹在试管
4、中上部,3.试管口要略向下倾斜,防止,5.导管伸入试管时 即可,以便于气体排出。,4.试管口要放一团棉花,防止,6.加热时用外焰,先均匀加热再集中加热,9.结束时,先撤导管再熄灭酒精灯,,8.排水法收集气体,导管伸入集气瓶口即可,冷凝水倒流使试管炸裂。,高锰酸钾进入导管,连续均匀冒出,稍露出橡皮塞,7.用排水法集气时,应等气泡 时再收集, 以免收集的气体中混有空气。,防止水倒流使试管炸裂。,11,思考题,1、装置气密性如何检查? 2、装药品到试管中应如何操作? 3、试管在铁架台上如何固定? 4、加热药品时要注意什么问题? 5、排水法收集气体,什么时候开始收集? 6、什么现象证明已收满? 7、实
5、验室制氧气的操作步骤中6与7步能颠倒吗?,12,例题:指出下图中的四处错误,13,排水法:,氧气不易溶于水且不与水反应,向上排空气法,:氧气密度大于空气,注:向上排空气法收集时,集气瓶正放,导管伸入集气瓶底部,4.氧气的收集,14,将带火星的木条伸入集气瓶内,复燃则是氧气。,5.氧气的检验:,15,6.氧气的验满,排水法:,当集气瓶口有气泡冒出时, 证明已满。,向上排空气法:,将带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃,证明已满,16,收集满氧气的集气瓶应正放,瓶口处盖上玻璃片。,7.放置,17,1. 易于收集到较纯的气体 2. 便于观察气体是否已经收集满,优点:,适用范围,不易溶于水的气体,排水法
6、,18,优点: 操作较为方便,适用范围: 密度比空气大的气体,向上排空气法,19,双氧水分解制取氧气,氧气的实验室制法(二),(1)原理:,20,21,操作步骤:,检查装置气密性(如何检查?) 装药品(先固后液) 先向锥形瓶装入适量的二氧化锰,塞好橡皮塞,再 向分液漏斗中加过氧化氢溶液 把集气瓶中注满水倒立水槽中 打开分液漏斗的活塞 收集气体(何时收集),22,3.注意事项:,(1)检查装置气密性,用止水夹夹住导管,打开分液漏斗活塞,向分液漏斗中加水,如果水不持续下降,说明装置气密性良好。,(2)装药品,二氧化锰- 双氧水-,(3)装置优点:,用分液漏斗可随时添加液体,可控制反应速率,先装固体
7、后装液体,(4)分液漏斗可用长颈漏斗代替,但长颈漏斗下端应伸入液面下,防止生成的气体从漏斗口逸出,23,24,催化剂:能增大化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质 。,催化作用:催化剂在化学反应中起的作用,“一变”,“两不变”,25,固固加热型,固液不加热型,双氧水制氧气与高锰酸钾制氧气相比具有的优点是:,2、产物无污染,3、不需要加热,节约能源,1、操作简单,思考:,26,实验方案的评价 潜水艇适合制氧气的方法 1.加热高锰酸钾 2.电解水 3.常温下用过氧化钠和二氧化碳反应生成 碳酸钠和氧气 4.加热氧化汞,实验方案需:经济 方便节能 安全无污染,27,每年除夕
8、夜我们大家都会观看春节晚会,舞台上经常出现烟雾效果,那是用干冰,即固态二氧化碳制造出的效果。实验室在常温下用大理石(固体)与稀盐酸(液体)反应制取二氧化碳,可以选择上述装置_作为反应装置(填A或B)。,A,B,B,28,气体的性质与气体的收集方法 (1)氧气的性质: 密度稍大于空气 排水法 不易溶于水 常温下不能与空气反应 向上排空气法 常温下不能与水反应 向下排空气法,气体的性质决定气体的收集方法,29,练习: 二氧化碳能溶于水,密度大于空气, 不能与空气反应,因此可用 收集二氧化碳; 氢气难溶于水,密度小于空气,常温下不能与空气或水反应,因此可用 或 收集氢气; 一氧化氮(NO)难溶于水,
9、密度略大于空气, 常温下能与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮,因此 应用 收集一氧化氮。,向上排空气法,排水法,向下排空气法,排水法,30,4、(2010常州中考)今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下:,选择适当仪器,组装成如右图所示的实验装置; 检查装置气密性,装置气密性良好; 向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶 底部出现气泡; 将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉 花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上; 点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集; 气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面
10、上; 先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出; ,31,请回答下列问题:,(1)欲调整试管高度,应调 节图中A、B、C哪个旋钮: ; (2)步骤的操作与观察到的 现象是: ;若装置无破损, 加热一段时间后,观察到高锰酸钾 已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡, 可能的原因是 ; (3)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是 ;(填序号) (4)步骤中的操作,可能引起 。,32,化学反应原理,1、H2O2 H2O + O2,3、KClO3 KCl + O2,MnO2,2、KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,MnO2,33,思考题,1、这三种物质的反应速度如何? 2、如果不用带火星的木条,还有更简单 的方法检验生成氧气的速率吗? 3、比较加热高锰酸钾和氯酸钾制氧气时 有什么不同? 4、这些方法都适用于大量制取氧气吗?大量制取氧气最廉价易得的原料是什么? 5、第一和第三个反应原理的箭号上的 Mno2起什么作用?,34,6、含氧的物质一定能放出氧气吗? 7、含氧的物质在一定的条件下能放出氧气 就一定能用来制氧气吗? 8、一个不能发生的反应加了催化剂就能反应了吗? 9、催化剂一定是加快反应速度吗?
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