U生物的特征PPT课件

1、,第一节生物的特征,想一想，议一议,右图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球，甚至与人交流。为什么说机器人不是生物？请说出你的理由。,因为机器人不像其他生物一样是由细胞构成的（除病毒以外，生物体都是由细胞构成的），也不存在构成细胞的有机物，同时，机器人不具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、生长和繁殖、遗传和变异的特性，因此机器人不是生物。,什么是生物？,观察 （1）观察是科学探究的一种基本方法。 （2）观察可借助哪些工具和仪器？ （3）科学观察的基本要求有哪些？,讨论, 观察右图，生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？,尽管生石花的肉质叶看起来

2、像石头，但生石花具有生物的基本特征。例如，从观察中可以看出，生石花的肉质叶与仙人球的肉质茎类似；生石花能从小长大；生石花能开出各种颜色的花，还能结出种子，表明它能进行繁殖；生石花长有根，可以从土壤中获取水和无机盐，等等。查阅生石花的资料可知,生石花是一种植物，因此，它就是生物。, 岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？,岩洞里的钟乳石尽管能慢慢长大，但这种长大与生物的生长是不同的，它是一些无机物慢慢堆积的结果。同时钟乳石没有生物所共有的特征，如具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、繁殖、遗传和变异的特性，因此钟乳石不是生物。, 怎样判断一个物体是否有生命？生命有哪些共同特征？,要判

3、断一个物体是否有生命，可以看它是不是“活”的，看它是不是具有生命现象，即（看它是否具有生物的基本特征。）,生物具有的基本特征是：生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性、由细胞构成（除病毒以外）,等等。,绿色植物从外界吸收（水、无机盐和二氧化碳），通过光合作用制造出自己所需要的（葡萄糖、淀粉等有机物）。（自养）,阳光下生长的小麦,捕食大马哈鱼的海豚,动物和植物不同，不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。（异养）,1. 生物的生活需要营养,鲸呼气时产生雾状水柱,鲸需要时常浮出水面进行换气,2. 生物能进行呼

4、吸,绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。,动物和人通过多种方式排出体内废物。例如,人可以通过排尿、出汗和呼出气体将废物排出体外。,人出汗,植物落叶,植物也能产生废物。落叶能带走一部分废物。,再见，我带一点废物先走了！,3. 生物能排出身体内产生的废物,（排泄）,猎豹追捕羚羊,猎豹发现猎物后迅速出击；羚羊发现敌害后迅速奔逃。,含羞草对刺激的反应,4. 生物能对外界刺激作出反应（应激性）,有些植物如含羞草，受到碰触时，展开的叶片会合拢。,5. 生物能生长和繁殖,生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。,种子的萌发,破壳而出的幼鳄,蘑菇的生长,许多植物产生种子，种子萌发成幼苗

5、。幼苗能不断长大。,动物的繁殖方式多种多样。例如，鳄类通过产卵繁殖下一代，虎、狼等动物通过产仔繁殖下一代。,蘑菇属于真菌,它能由小长大。,6. 生物都有遗传和变异的特性,生物体的子代与亲代之间，在很多方面表现出相同的特征，但总有一部分特征并不相同，这就是生物表现出来的遗传和变异的现象。,狗的一家,同一株碧桃上的花,讨论小结： 生物的基本特征有哪些？,1. 生物的生活需要营养 2. 生物能进行呼吸 3. 生物能排出身体内产生的废物（排泄） 4. 生物能对外界刺激作出反应 5. 生物能生长和繁殖 6. 生物都有遗传和变异的特性 7. 除病毒以外，生物体都是由细胞构成的,今天我们学习了什么. . .

6、?,本节小结,生物的基本特征：,1. 生物的生活需要营养 2. 生物能进行呼吸 3. 生物能排出身体内产生的废物（排泄） 4. 生物能对外界刺激作出反应 5. 生物能生长和繁殖 6. 除病毒以外，生物都是由细胞构成的 7. 生物都有遗传和变异的特性 8. 生物能适应环境，也能影响环境,1. 下列属于生命现象的是（ ）。 A. 火山爆发 B. 开水沸腾 C. 潮起潮落 D. 雨后春笋,D,2. 下列各项属于生物的一组是（ ）。 能弹奏出声音的钢琴 玉米 细菌 石头 珊瑚虫 机器人 没有细胞结构的病毒 A. B. C. D. ,D,3. 下列不属于生物的是（ ）。 A. 菊花 B. 病毒 C. 珊

7、瑚 D. 寄生虫,C,4. 含羞草受到刺激后作出反应，与下列哪一种生理现象相似（ ）。 A. 植物的光合作用 B. 人手被针刺后缩手 C. 植物秋天落叶 D. 母鸡下蛋,B,A. 需要营养 B. 能排泄废物 C. 是变化的 D. 能生长,5. 右图主要表示生物的哪些基本特征？( ),D,6. 仙人掌生活于干旱的沙漠中，所以它的叶变态成刺，根和茎都有贮水功能，这些特点说明（ ）。 A. 经常使用的发达，不用的退化 B. 自然选择的结果 C. 生物对环境的适应 D. 生物对环境的影响,C,7. “蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物与环境的（ ）关系。 A. 生物适应环境 B. 生物改造环境 C. 生

8、物影响环境 D. 环境影响生物,C,8. “葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（ ）。 A. 生物能排出身体内产生的废物 B. 生物的生活需要营养 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能进行呼吸,C,9. 宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这两句诗描述的是非生物因素（ ）对鸭的影响。 A. 温度 B. 阳光 C. 空气 D. 水,A,10. 在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据？（ ） A. 有细胞结构 B. 能生长和繁殖 C. 体小且绿色 D. 能对环境的变化作出相应的反应,C,11. 下

9、列属于生命现象的是（ ）。 A. 山洪爆发 B. 风吹日晒 C. 大雁南飞 D. 钟表报时,C,12. 阅读并分析下列资料： 一粒大豆种子能发育成一棵大豆植株，并能结出许多大豆种子；一只蝌蚪能发育成一只青蛙，雌性青蛙能产生受精卵。 该资料说明生物 。,能生长和繁殖,有一种生物能生活在岩石上，它能不断地分泌出一种物质，使岩石分解成如同泥土般的结构。 该资料说明生物 。,能适应环境并影响环境,含羞草亦称“喝呼草”、“知羞草”。人们观赏它时，若触动它的小叶，其展开的叶片会合拢, 叶柄下垂, 过一段时间又会恢复原状。 该资料说明生物 。,能对外界刺激做出反应, 在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少

10、，当体温升高到46时才会出汗。 该资料说明生物 。,能适应环境,课后习题3,答案 1. 珊瑚虫是一种生活在海洋中的动物，因为它具有营养、排泄、呼吸等生物的基本特征。因此珊瑚虫是生物。 珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，不具有生物的基本特征，因此珊瑚不是生物。,温度适宜,阳光充足,有利于藻类 植物生长,为珊瑚虫提供充足的氧气,浅水区,2.,老师寄语,科学的探索是无止境的，自然界中的奥妙无穷，希望同学们在学习中大胆质疑、勇于探索，用自己的智慧打开自然界的奥秘之门！祝同学们快乐学习，快乐生活！,谢谢各位专家老师指导,因为机器人不像其他生物一样是由细胞构成的（除病毒以外，生物体都是由细胞构成

11、的），也不存在构成细胞的有机物，同时，机器人不具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、生长和繁殖、遗传和变异的特性，因此机器人不是生物。,什么是生物？, 岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？,岩洞里的钟乳石尽管能慢慢长大，但这种长大与生物的生长是不同的，它是一些无机物慢慢堆积的结果。同时钟乳石没有生物所共有的特征，如具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、繁殖、遗传和变异的特性，因此钟乳石不是生物。,今天我们学习了什么. . .?,本节小结,生物的基本特征：,1. 生物的生活需要营养 2. 生物能进行呼吸 3. 生物能排出身体内产生的废物（排泄） 4. 生物能对外界刺激作出反应

12、5. 生物能生长和繁殖 6. 除病毒以外，生物都是由细胞构成的 7. 生物都有遗传和变异的特性 8. 生物能适应环境，也能影响环境,10. 在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据？（ ） A. 有细胞结构 B. 能生长和繁殖 C. 体小且绿色 D. 能对环境的变化作出相应的反应,C,11. 下列属于生命现象的是（ ）。 A. 山洪爆发 B. 风吹日晒 C. 大雁南飞 D. 钟表报时,C,12. 阅读并分析下列资料： 一粒大豆种子能发育成一棵大豆植株，并能结出许多大豆种子；一只蝌蚪能发育成一只青蛙，雌性青蛙能产生受精卵。 该资料说明生物 。,能生长和繁殖,有一种生物能生活在岩石上，它能不