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3、有轻重变化。,小学二年级写字教学,18,小学二年级写字教学,19,小学二年级写字教学,20,竖画向右弯， 就像个驼背的老人。 如果把竖画写得向左挺一些，如一个站立时抬头挺胸的人，显得很有精神。,小学二年级写字教学,21,小学二年级写字教学,22,口令： 顿行,小学二年级写字教学,23,注意点： 起笔部分弯曲， 就显得不干脆。 行笔轻快， 才能保证笔画流畅。 出锋太慢， 撇就无锋。,小学二年级写字教学,24,小学二年级写字教学,25,捺 可以理解为两段 链接处要圆 捺脚 出锋要迅速,小学二年级写字教学,26,小学二年级写字教学,27,起笔顿笔 就显得凝重有力 中间左挺 就显得提拔精神 钩前顿笔

4、笔画就显得圆润 出锋迅速 钩才能写得尖,小学二年级写字教学,28,比较: 哪一个“水”精神？哪个笔画影响了字的精神面貌？,小学二年级写字教学,29,小学二年级写字教学,30,小学二年级写字教学,31,小学二年级写字教学,32,小学二年级写字教学,33,口令: 顿提 顿 肯定 干净 提 迅速,小学二年级写字教学,34,小学二年级写字教学,35,点的写法： 由轻到重 顿笔即提笔 不能回锋 不能钻成一个圆点,小学二年级写字教学,36,小学二年级写字教学,37,小学二年级写字教学,38,小学二年级写字教学,39,小小一点要点好，学会顿笔很重要； 横要平，竖要直，撇有锋，捺有脚； 提钩要尖折有角，行笔轻快要记牢； 认真练习功夫到，笔画健美字才好。,写字口诀 八个基本笔

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