心理学主题班会总结书

1、学习好资料欢迎下载跳出你的格子心理活动宣传主题班会活动背景心理是人的思维理念，它即来自人的行为惯性累积，反过来又是人的MM OH行为指南。因此，心理 产生任何的问题时，都 需要我们每个人重视并 且及时解决。此次主题 班会的目的就是为了让 同学们能直面自己的心 理问题，认识并解决它, 做一名健康快乐的大学 生。通过了解，我发现大学生存在的问题有如下几点:1、进入大学，同学会认为大学和自己想象的不同，会产生失落情绪。2、同学遇到无法解决的问题时，产生消极和自卑心理。3、与同学相处时，不能正确处理朋友间的关系。4、对自己的人生目标不确定，感到迷茫无助。根据以上问题，我们为这次的主题班会设计了各种形式

2、的内容，就是希望能够给同学们一个直面自己心里问题的机会，并且从中得到倾诉和放松。班会中，我们组织同学们做了游戏，游戏中大家都热情参与这个游戏不仅促进同学之间的友谊，更增强了我们彼此间的信任与合作。二、活动的时间及地点X年X月X日X点开始，地点。三、活动人员XXX班全体成员四、活动简介社会经济高速地发展、社会就业竞争日趋激烈，但大学生的心理 素质却越来越差。在高校里，做好对大学生心理发展的引导尤为重要。 借由此次活动，我们将通过活泼的气氛，新颖的形式，让同学们在轻 松自由的氛围中感受心理健康发展的重要性。通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平， 增强心理保 健意识。懂得人际交往，建立和谐的

3、人际关系。同时在校院里掀起关 注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题， 让更 多的人对心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要 的，就是怕你在不断的生活中失去了方向， 这样才是导致事情悲剧发 生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好。五、活动的内容及过程1、由班长开场白以及对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况2、由副班长介绍班会大概流程3、班长宣布主题班会正式开始4、心理委员引导同学作心理测试- -41也/首先会前由团支书将题目抄在黑板上,同学们读题，并有心理委员进行介绍和解说，说明题目的含义以及相关要求。5、同学们开始激烈讨论6、由心理委员

4、公布试题 答案并讲解心理委员通过同学们的 答案，自己进行思考、总结， 并结合心理学方面的知识，为 同学们进行解答。7、互动环节，由同学 们提问，班长、副班长、 团支书、心理委员进行解 答环节中，同学们以举 手的方式进行发言，询问一些大学生心理方面的问题，或者一些最近遇到的问题，以及情绪方 面的思考，班长、副班长、团支书、心理委员一一进行解答。8、生动有趣的小游戏，活跃现场气氛，让大家在紧张的学习生 活之余体验开心和快乐。小游戏一名为“看谁反应快”，活动方式：同学们两人一组，伸 出两只手，一人闭合，一人张开。准备完毕，由团支书读一篇文章， 里面会出现大量的“抓”字，当同学们听见这个字的时候，手闭

5、合的 同学立刻收回去，而手张开的同学则立刻抓住他。小游戏二名为“歌 词接龙”，活动方式：同 学们分为两组，一组先 起头，其中一名同学唱 一首歌中的一句，另一 组中选出一名同学来接 歌，所接歌词中必须要 有上一句歌词中的最后 一个字（可以谐音）。9、副班长致辞进行班会总结10、班长宣布此次心理健康主题班会结束六、活动的目的及意义1、让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要 性，生活、学习、工作中处处体现着心理学。2、让XXX班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性， 让心理委员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。3、使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了 解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。4、传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧 来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人 格。5、打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到 家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀！七、活动小结本次活动在进行过程中依旧遇到了一些问题，比如通过这次心理健康主题