描写夏雨作文范文

1、描写夏雨作文范文描写夏雨作文一昨天太热了，我一夜都没有睡好。今天一大早妈妈就把我叫醒 了，夏天晚上不管多么热，早上也会凉快些吧！可是今天就不同了， 早上也格外的闷热。妈妈在厨房里唠叨着：“这天气看样子要下雨了。“要下雨！”我急忙跑到院子里看天空，只见天空上有一层灰色的乌 云严严实实的遮住了天空。雨看样子是下定了，我心里有一丝得意。不一会儿，天空暗了下来，没有一丝的风。房檐下有成千上万 只蚂蚁排成了一条直线，急着把东西搬到高处去。看来一场大雨马上 就要来临了。下吧！下吧！天气总算能凉快了。雨下开了，开始就像天气老爷爷在撒小米喂小鸡似的一下落到 地上，一会儿便变成了谷子大小。“下雨啦！” “下雨啦

2、！”那几个 调皮的小丫头开始嚷嚷了，他们像一只只小鸡在“小米雨”中钻来钻 去。不一会儿，他们就从头湿到了脚，这才跑到了楼门前，不过他们 还是静静的看着看着雨越下越大，不一会儿的时间房檐上流下来的水就像断了线的 珍珠，一会儿就成了一条线。风此时也赶着过来和小雨一起玩，还不 停的唱着自己特有的“小曲”。雨下了好长时间了，屋子里已经有些亮了。我们院子里的那几 棵白杨树，不仅喝的饱饱的，还舒舒服服得洗了个“凉水澡。”正高 高兴兴的挺着大肚子在为我们站岗呢！到了中午，屋子里已经完全亮了，感觉也凉快多了，可“夏”雨还在不停的下着描写夏雨作文二阴沉沉的天上挂满了乌云，包含湿气的微风来去匆匆，沉闷的 空气，灰

3、色的天幕，随着第一滴雨的落地声，一场音乐会拉开了序幕。先是会吹口笛的细雨，它的灵巧手指握住大地这只巨大的口笛， 巧妙地按着笛板，打着节拍，开始了演奏，它演奏得十分投入，听！ 沙沙沙一一沙沙沙沙一一，慢慢地，它的演奏急促起来，直到乌云催 它时，它才发现自己的口笛已经被按得满是小洞了。会弹钢琴的暴雨走来了。它的演奏是粗犷的，急促的。石头， 树叶，水潭，草丛一一这些都是它的琴键，优雅的小曲，粗狂的高音， 急促的旋律，低沉的音符，构成了他的精彩音乐会，每一个声音都是 无与伦比的，都是精彩绝伦的。第三个出场的是低沉的小雨，他是最后一位表演者，是打小鼓 的好手。咚咚咚咚一一咚，咚咚咚咚一一咚一一一阵低沉的

4、鼓音随着 雨点落在地上，惹来花草频频点头，它的鼓音越来越低，越来越低， 仿佛没有兴趣再进行演奏了，它在最后一滴雨落下后结束了它精彩的 表演。雷与电在音乐会中也是大显身手，它们的表演令人惊叹，电光 一闪，在天空中拉开出一条美丽的裂缝，之后转瞬即逝，之后又是雷 的一段惊天动地的击鼓表演。电和雷就这样不断交替着表演，成了整 场音乐会的重点插曲。太阳在天边挂出了一条彩虹，宣布音乐会的结束。万物也都安 静了下来，一切都恢复到了平常。只有在草丛里，露珠还在忘我地打 着节拍，似乎还沉浸在刚才的音乐会中描写夏雨作文三朦胧的睁开眼睛，才发现已经六点了，但又听见淅淅沥沥的雨 声，只得朝窗外一看，以前流利的景色。难

5、道说，秋天的天也会哭泣？一大早老妈就督促我穿上雨衣，骑上我那陪伴我四年的自行车， 慢慢的在又一次踏上了去学校的路程， 值得梦醒一场，还没有像昨天 的作业不会做的怎摸办？就走出了家门，到快产店门口迈上早饭就迷 迷糊糊的走了，寓意上也有了声音啊。清晨的雨真美，现一丝丝纤编织成的一张网一般，让你情不自 禁的想停下来看一看似得，但我还是觉得夏雨比较好。夏雨可以给人们带去清凉，但秋雨不同，它只能让人们感到一 丝丝冷意，我讨厌这样的雨，它只能是让我烦其它。我爱下雨，但是夏雨，而不是秋雨。描写夏雨作文四我爱雨，爱每一天的雨，最爱给酷夏带来凉爽的夏雨。正当烈日当头的时候，如果天一下子阴下来，“滴答，滴答” 下

6、起“倾盆的前奏”一一小雨，那真是一件幸运的事。夏天不会轻易 下蒙蒙细雨的，都是些密集的“泪珠儿”，陆续从天而降，调皮地落 在我们的脸上，凉丝丝的，很是舒服。空中本来没有雾的笼罩，却依然朦朦胧胧，无所谓天，无所谓树，也无所谓车辆与人流，就连那些 醒目的花雨伞，蒙上这般“轻纱”后，也变成一朵朵美丽的大花了。这段“前奏”维持不了多久，芝麻大小的雨滴就变成黄豆般大 小了，它们倾盆似的泼向大地，发出一阵“哗哗”声。雨滴撞击水面， 发出清脆的声音，跳跃出一片片小小的水花，扩散出一圈圈小小的涟 漪，它是那么美，又消失得那么快，我还没看清呢，它就消失了。这 样的景象，真像一幅有声有色的画卷。要是在荷花池边赏夏雨，那真是个不错的选择，那碧绿的荷叶 大大的，却不沾水，雨滴这时就像一个淘气是小娃娃，在荷叶上滚来 滚去的，可有意思了！雨停了，还在荷叶上躺着的雨滴就是个晶莹的 琥珀了。它静静的躺着，也许是雨停了，人多，它害羞了，也许是滚 了这么长时间，累了，不管真样，它都这么可爱，这么惹人爱。雨过天晴，蜗牛们不知从哪儿都冒出来了，这些小家伙可是我 们的最爱，我们把他们捉回家，当“宝贝”、“宠物”养，有时还比 谁捉得多，捉得大呢！看着它们慢慢蠕动、吃东西的样子，我们可开