家长对孩子教育的重要性

1、家长对孩子教育的重要性家长切不可先对孩子失去信心，即便是灰心,也不可在孩了血啊表现出来，家 长要-直坚信自己的孩了是可以的！要经常鼓励孩匚不要任孩J血前说如你怎么这么笨呀！” 这么简单的题 也能错你看*料考的多好!类似这样的话，这样的话只会让孩r感到口卑，白 觉不自觉地就想到”我为什么会怎么笨这对孩子今肩的影响是极其不利的。耍帮助孩了树立白亿出然称赞兄要适半的，否则小孩了仝有高人 亀盛U 凌人的感觉对今后与其他人的相处是一人弊端，町以适比的让孩子受点吞屈，在 家爱委屈总比在外爻委屈强。马虎是学习中的一大忌，会的题做错那就是不会，这话可以这样想，们赧好不 要対小孩r说，他们理解不到这种程度,不奶

2、换个诰气，如”这道题既然公就要把 它做对，要不然老师以为你不会呢！芟抓住审点，小学牛在意的是自己心老师心 中的形象!也可以采取惩罚措施,如马虎 道题罚做5道，再马虎再罚,让他不敢 马虎。有些孩总拿马总“I借口，有时，他根本不公做这道题，可他却说成是马虎J 这样大人也就无话可说了，千力不要il他仃这样的习惯，9虎就是不会，要证明自 己会，就别马虎！对于小学牛来说,他们还不适丿2学习学到很晚，-坐坐很久的学习环境，你可 以很明确地告诉他这儿道题40分钟做完，做完后就可以玩半个小时，半小时的 诱惑对小学土來说应该是不小的吧!之麻再学40分仲，再玩半小时，反疋时间多 的是，这样总比一坐坐儿个小时强迫其

3、学习来得好！但是爭先要和他讥明，严密 选择学40分仲玩30分钟如果在40分钟内学完该时段所学科目，如20分钟就 学完，而且做的很不错，那就现50分钟，把剩余旳间都川在玩上，家氏丁丿川、耍齐 惜玩旳时间，我认为对小学牛，玩应该足第一位,学习足其次!玩的时问要和学 习的时间差不多!可以不必在学十巾边看若他学习，给他40分仲止其口己想,不管仝不公，都 只有竹分钟,Z后冉帮他检查，给他讲他不会的.水要 发现他做错就给他纠止, 让他独立做完，口己先检查，认为无谋后，再给家长看.不要毎次在孩子学习时都很严肃，很町怕的样子让孩子世惧学习，町以将般 子布胃成乐阅，止孩子口 C想进,而罪被迫进入.心孩子学习时,

4、40分仲内无论他 F什么都不要说他,哪怕他在玩!你只需在床卜（沙发匕或里他较远的地方）拿- 木书看，以初只需让他感觉你不A监替他了.拿木书知识做做样子，半他走神时咳 嗽一声，以不提醒.我认为以后就川以养成习惯J.4孩子所学内容，你要表现的很好奇，很不紐,比他还不桂，戻至要作到向 他请散，让他感觉他很了不起，让他心甘情愿地给你讲解他所学内容,（以便家长 了解孩子的学习状况）而IHI他感觉你什么都懂，只是在看着他！対待孩r需要冇I时心，|初你对以不厌其烦地教孩了说话，现在只需用半 的耐心就可以要将心比心！如果你向位人学教授讹教，你是希望他和颜悦色地给你讲解呢还是希望他 一味地挖苦讽刺呢?孩子与你一

5、样哦！小学阶段的教存，除了学校教存之外，家庭教存也是要的.我们不舎 认智力因素的差异以及遗传因素,但是,-般来说现在的孩子都比较聪明,M 么同是一个老师任教.冇的成才了，冇的没冇成才，这就是家庭教存的差亓所造 成的。凡是家庭教仃抓的好的，孩了成长和发展沟好，反乙 家庭教仃抓的不好， 父母只顾自己的安逸,或者忙于其他事务,顾不上管理教育自己的孩子，忽略了 教窍的手廿，结果孩子的进步就慢，学习就差，其至变坏了。徳育方血。耍从小培养孩了貝有远人理想、立志成为什会有用人才，培芥孩 子从小就具备良好的道德品质,勤奋学习,遵守纪律，热爱劳动,关心他人，艰 苦朴素。冃前,婆特别注意对孩子进行爱科学、学科学、

6、用科学、为祖国为人民 而勤奋学习的教育。智育力血。耍时时关心孩了的学习恂兄，切活动都茨把孩了的学刀放在第位。形成一种高度重视,平时光是问一问是不够的,必须深入了解情况,有时 要参与孩了的学习。可以共同研究探讨,提前看看书,备备课参与孩子的学习为 中去。牺牲点儿喝酒、搓麻的时间,多陪读陪练,方可充分调动孩子的学习枳极 忤。此外还要注意培养孩子良好的学习习熾和学习方法，比如上课前做好预习， 上课耍专心听讲，积极思考，主动发言，课后及时巩|占|训练，放学后耍保质保星 完成老师布置的作业。要养成认真检杳的习惯。阅读课外书时遇到生字.牛词, 口 C动手查宁典，遇刘不懂旳问題要请教他人。32到界也为止。总

7、、Z耍培养孩 子卞动学习和独立学习的好习惯。第-、必须了解孩J的年龄特点，并且根据水同的特点采取不同的教育方 法。小学生的好奇心强，思维具有较人的具体性、形象性因此，家长对子女教 仃要形式多样，内容要体形象，生动仃趣。比如，可以通过讲故事：科学家的 故爭、数学家的故爭、发明家的故爭、寓言屯话等，通过电视等序式激帅孩J热 爱学习。家K耍特别关心孩了的在校生活.经常和他们亲切交谈学校中的事，耐心倾 听他们叙述学校中的见闻,及时肯定孩了学习上的进步,使其获得成功的满足。 这对培养学习兴趣，树立学习信心.提商学习积极性是极为币變的，对学习后 进的学牛，更不能忽略他们的微小进步，发现闪光点，要及时给予表

8、扬和豉励。 从而增强孩孑的学习信心。调台表明，绝人多数成绩优秀的学牛，学习、牛活竹规律，这类孩子的家长 都帀:视培养他们良好的学习习惯，生活特别有规律。 般放学后完成家庭作业， 饭后町以看一会儿电视,家长要为孩子挑选一些有益的廿目,象儿童节目、科普、 新闻、开心词典等肖冃。特别需耍提出的是这叫孩Nl：家中大多养成了课外阅读 的习惯,而且阅读而丿,这样既补充加深了课内学习,丰富了知识，又进一步激 发了学习兴趣。孩子在成长过程中,由于种种客观原因,会出现各种各样的情况,家长应及 的与学校联系，I解孩了各方|佰的表现.以便及M采取有效的描施，并仕还应信 赖老师，教师向家长反映学牛的情况，绝大多数是出丁对学牛的爱护，出丁培养 卜代的责任心。因此家长应配合教师共同教育好孩仇一个是耍川一分为一的方法去分析孩子，既耍看到优点、又要石到缺点。石 到优点，就及时表扬；看到缺点就及时批讯 不能一味表扬，也不能一味批讯 应该表扬与批评相结合。表扬时,不要说得