小学一年级上册科学教学计划

1、小学2017 - 2018学年度第一学期一 年级 科学教学计戈U、情况分析科技活动是基于学生的直接经验，以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经 历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们 学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。它密切联系学生自身生活和社 会生活的体现对知识的综合运用的实践性课程。改变单一的课程结构，改变教学方式，为学生 表现创新精神和实践能力提供空间。1、总的教学要求:本册教材内容生动活泼，有很大的弹性和开放性。注重突出科学、植物、动物、环境、科幻、思 维创新、发明的联系，加强了和其它学科的联系。包括九个单元：

2、科学家的故事、植物、动物、 资源与环保、气象与科学、科学与幻想、科学与生活。根据新科学课程标准，本册重在培养学生 以下几种科学素养： 科技探究：知道科技探究涉及的主要活动，理解科学探究的基本特征。能进行观察、实验、制作 等探究活动。对动植物、环境等科学内容进行探究。科学价值观：保持与发展想知道，爱提问、大胆想象、乐于探究的愿望。关心新事物与生活的联 系。正确的理解科学，形成科学的思维方式。互助与合作的学习方式，学习中尊重事实、注重环 境保护和与自然和谐相处。科技知识：使学生了解生命世界、地球与宇宙世界的一些基础知识。以及运用知识进行科学探究 活动。通过本册学习，激发学生学习科技课的兴趣，使学生

3、在探究、科学价值观、科技知识二各方面得 到发展。（科学）学科教学内容安排表2017 年 8月 30日周日教学内容教学教学目标教学重、难点备注次期单元早节时数1949.81小小科学家1通过观察、寻找自然界和生活里的 科学，让学生逐步了解科学能够大致了解科学和科学 家，对学科产生兴趣。滚小球实验29.11-9.152小小工程师2引导学生富有创意的运用各种类 型的材料，了解工程师。通过讨论 交流，相互启发，培养学生的动手 能力和创新精神。了解工程师的特点。学习点 彩的基本方法和技巧。启发 学生的想象，进行创作，表 现。多给学生一些欣赏作 品。做一个铅笔加长器39.18-9.223上好科学课1培养学生

4、对科学的兴趣，进一步开 拓学生对科学表现形式多样性的 认识。使学生掌握初步的粉印纸版 画制作方法和技巧。培养学生对科学的兴趣， 进 一步开拓学生对科学表现 形式多样性的认识。使学生 掌握初步的一般实验制作 方法和技巧。比较水多少的实验49.25-9.304学生活动手册1引导学生做实验；引导学生运用身 边能找到的各种材料，做小实验。引导学生做实验；引导学生运用身边能找到的各种材料，做小实验。实验（科学）学科教学内容安排表2017年 8月 30日周次日期教学内容教学 时数教学目标教学重、难点备注单元早节510.9-10.135复习第一单兀2通过各种小实验，培养学生能够正 确表达出自己不同的感觉。认

5、识和走近科学活动手册610.16-10.206认识感官2了解不同人的外貌、穿着、装扮， 引导学生通过认识感官。观察生活中形形色色 的人，引导学生观察。听和看并且摸710.23-10.277感官总动员2尝试用各种工具和材料，表现 奇思妙想的外星朋友，挖掘创 造潜能；培养学生创造美欣赏 美的能力引导学生通过人、 动物植物等原型启 发，能够根据事物 的造型、材质、功 能，大胆组合。品茶，观察810.30-11.38借助工具观察2寻找并欣赏生活中的对称美与秩 序美；用各种方法观察生活中的事 物。掌握借助工具观察的方法观察大拇指（科学）学科教学内容安排表2017年 8月 30日周次日期教学内容教学时 数

6、教学目标教学重、难点备注单元早节911.6-11.109学生活动手册2引导学生做实验；引导学生运用 身边能找到的各种材料，做小实 验。引导学生做实验；引导学生运 用身边能找到的各种材料，做 小实验。实验1011.13-11.1710复习第二 的单元2引导学生通过观察周围的人和 动物，发现身边的人和动物之间 发生的动人故事，采用绘画或不 同材料、不同方法制作出不同的 动物形象引导学生主动观察、探索、研 究、捕捉人和动物相处中最具 有表现力的一面，从而掌握表 现、绘画人和动物的方法。绘画工具、油泥、色卡纸、胶棒等1111.20-11.2411做个小侦 探1了解尝试有变化的墨色用笔方 法和渴笔的绘画

7、技法在造型中 的运用。让学生通过欣赏名画、 尝试用墨，感受中国特有的传统 文化一一水墨画的魅力尝试用干、湿、浓、淡变化的 笔墨来表现动物，自由抒发感 情宣纸、毛笔、凋色盘、 洗笔的工具，毛毡或 报纸等1211.27-12.112暗箱里的秘密2通过运用点、线、面，黑、白、 灰，夸张、变形以及学过的色彩 知识绘制各种动物装饰画学会运用夸张、变形等表现方法来进行动物装饰画的创作水粉、颜料（科学）学科教学内容安排表2017年 8月 30日周次日期教学内容教学时 数教学目标教学重、难点备注单元早节1312.4-12.813树叶变黄 了2引导学生通过观察周围的人和动物，发 现身边的人和动物之间发生的动人故

8、 事，采用绘画或不同材料、不同方法引导学生主动观察、探索、研究、 捕捉人和动物相处中最具有表 现力的一面，从而掌握表现、绘 画人和动物的方法。绘画工具、油泥、色卡纸、胶棒等1412.11-12.1514学生活动手册2引导学生做实验；引导学生运用身边能 找到的各种材料，做小实验。引导学生做实验；引导学生运用 身边能找到的各种材料，做小实 验。实验1512.18-12.2215复习第三单元2认识、了解印章的起源、作用、种类， 如何按照刻印步骤图刻制印章如何刻制图形印章印石、刻 刀、泥土及 橡皮泥1612.25-12.2916自然界与 人工世界1培养学生的触觉、视觉的感知能力。通 过摸物背形的活动，

9、学生能够全面的认 识事物的外形和事物主要的特征。学生 能够认识多种背形的形式。在丰富的活 动中体验美术学习的乐趣。通过触觉、视觉的感知等活动 认识“物”。了解多种背形形式。 能把握事物的主要的特征和整 体的外形。生活用品、 布口袋、彩 纸、盒子等 多种物品、 泥塑作品、 泥（科学）学科教学内容安排表2017年 8月 30日周日教学内容教学时教学目标教学重、难点备注次期单元早节数171.2-1.517衣食住行的变化2使学生了解我国衣食住行的发展历 史、艺术风格、审美心理以及在民俗 活动中的广泛应用，增强民族自豪 感。较熟练的掌握工具，体验纸的平凡与神奇。181.8-1.1218轮子的故事2通过观察轮子，体会轮子的作用。引导学生了解轮子，完成 实验。轮子191.15-1.1919学生活动手nn册2引导学生做实验；引导学生运用身边 能找到的各种材料，做小实验。引导学生做实验；引导学 生运用身边能找到的各种 材料，做小实验。实验201.22-1.2620复习第四单 元2使学生了解我国民间工艺皮影戏， 培养学生爱国主义情感。了解皮影戏这一传统工艺 的制作方法。有关皮影戏的图片211.29-2.21-20总复习2三、具体措施：a）开展生动的科技课，引领学生进行主动地探究学习。b）注重情感态度与价值观的培养。通过丰富多彩的教学活动，把