福建省泉州市2017年中考语文试题_第1页
福建省泉州市2017年中考语文试题_第2页
福建省泉州市2017年中考语文试题_第3页
福建省泉州市2017年中考语文试题_第4页
福建省泉州市2017年中考语文试题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、个人收集整理-仅供参考2018年福建省泉州市初中毕业、升学考试语文试题(本卷共18小题;满分150分;考试时间:120分钟友情提示:请认真作答,把答案准确地填写在答题卡上一、积累与运用(35分1阅读下面一段话,按要求作答.(6分“地下看西安,地上看泉州.”在泉州这片古老而神奇地土地上,名胜古迹星罗棋布,文化遗产举世瞩目.海丝史迹、宗教胜迹、古建筑奇观历经岁月洗礼,风雨沧桑,每块青砖绿瓦都铭刻着古城人民地智慧,闪耀着城市文明地光芒.徜徉在如此诗意、如此魅力地城市,无不感受到她地风姿和神韵,无不感受到她地底蕴和历程,无不感受到她地内涵和气质.(1下列加点词词义相同地一组是(.(2分a名胜莫名其妙b

2、举世举重若轻c奇观洋洋大观d神韵韵调悠扬(2下面所列内容不正确地一项是(.(2分a“沧桑”中,“沧”字读音是cng,笔画数为7画.b“徜徉”中,“徜”字读音是chng,部首为“彳”.c“海丝”中,“丝”字读音是s,部首为“一”.d“诗意”中,“诗”字读音是sh,最后一画为“”.(3下面两个句子,哪个句子地表达效果好?为什么?(2分能感受到她地风姿和神韵、底蕴和历程、内涵和气质.无不感受到她地风姿和神韵,无不感受到她地底蕴和历程,无不感受到她地内涵和气质.第句.2诗文默写.(10分问君何能尔?留取丹心照汗青.海日生残夜,两北望,射天狼.,.可以调素琴,阅金经.令初下,;,;期年之后,虽欲言,无可

3、进者.3按提示填空.(4分初中三年地语文学习,让我们明白了一些人生道理.从不平凡地科学家邓稼先地事迹中,学到了;从应有格物致知精神中,认识到“格物致知”地真正意义是;从小说人物李京京身上,学到了当美好地愿望遭到拒绝时,;从苏霍姆林斯基给女儿地信中,领会了.4综合性学习:桥文化.(7分桥文化丰富多彩,博大精深.为增进对它地了解,让我们一起参与“桥文化”地探究,感受它地艺术魅力.(1【桥之名】按提示,说出下列各式各样地“桥”.(2分用石头砌成、桥洞呈弧形地桥叫做使道路形成立体交叉地桥称为传说中,喜鹊在天上搭地桥名曰雨后彩虹被喻为(2【桥之美】展开联想与想象,感受诗句所表现地桥之美.(3分一桥飞架南

4、北,天堑变通途.美在世间有佛宗斯佛,天下无桥长此桥.美在水从碧玉环中出,人在苍龙背上行.美在(3【桥之韵】生活中还有许多无形地桥,请参照示例,另写一句.(2分示例:严复将西方文化传播到中国,搭建了通往西方文化领域地桥梁.5名著测读.(8分(1下列有关名著阅读地感受,不准确地一项是(.(2分a“只有把整个生命和全部精力都献给为人类地解放而斗争这一世界上最壮丽地事业,人生才有意义.”保尔用自己地人生实践了这一意义.1/7余孥一小舟见余大喜及下船客此个人收集整理-仅供参考b祥子是个悲剧人物.当他地幻想破灭后,自甘堕落,结果只能是“痛苦地活着,冤屈地死去”.c如果将孙悟空放置在水浒传中,他也是好汉一条

5、,因为他和大多梁山好汉一样武艺高强、嫉恶如仇.d“水浒”中地孙二娘是个母夜叉,拦路剪径、杀人越货,卖人肉包子,违反了刑法和食品安全法.(2阅读下面有关鲁滨孙漂流记故事情节地叙述,按要求作答.(6分a鲁滨孙舍弃安选地生活,多次航海冒险.b有一次,由于遭遇土耳其海盗地劫持,他历尽艰险逃了出来.c不料,当船航行到大海上时,遇上大风暴,巨浪将船打翻,唯他幸存.d他被海浪抛到一座荒无人烟地海岛上,在那里度过了28年地时光.情节有误地是第句.原著地情节是(概述在荒岛上,鲁滨孙靠什么创造了生存地奇迹?请概括说明.二、阅读(55分(一阅读下文,完成6-9题.(15分湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖.大雪

6、三日,湖中人鸟声俱绝.是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已.到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸.见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮.余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此.及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者.”6下列加点词词义不同地一组是(.(3分a湖中人鸟声俱绝哀转久绝b是日更定矣问今是何世c问其姓氏望其旗靡d强饮三大白而别乃记之而去7解释加点词.(4分8用自己地语言描述“湖上影子舟中人两三粒而已”所表现地景色.(5分9在文中,作者所表现地情感较

7、为复杂,下列说法有误地一项是(.(3分a一个“痴”字,表达了痴迷于山水、痴迷于世俗之外地情趣.b借所描写地雪景,寄托了人生天地两茫茫地深沉感慨.c字里行间流露出与民同乐地情怀.d委婉地传达出清高自赏地感情和怀念故国地淡淡愁绪.(二阅读下文,完成10-12题.(14分每天进步一点点赵华美国地质量管理大师戴明博士传授了成功最简单地方法每天进步一点点.每天进步一点点,听起来好像没有冲天地气魄,没有轰动地声势,可细细地琢磨一下:每天、进步、一点点,那简直是在默默地创造一个意想不到地奇迹,在不动声色中酝酿一个真实感人地神话.撑杆跳高王子布勃卡地纪录是一厘m、一厘m升高地;110m跨栏飞人刘翔地速度是00

8、1秒、001秒加快地.一个骄人地成就来自于一点一滴地进步,有赖于一步一步地积累.每天一点点地进步看起来微不足道,但天天都有目标,时时都能努力,人人都可为之,仅此而言,已弥足珍贵.人与人之间地差别最初也许只有一点点,随着时间地推移,便产生天壤之别,原因就在于平时进步积累地多与寡.每天自学一小时,一周就是七小时,一年累计365个小时,几年下来就可以完成大学本科课程地学习.每天用5分钟改进自己地工作,每周5个工作日都这么坚持改进,几年下来就会成为这个行业地行家里手.虽然每天只进步一点点,但每天都超越了昨天,如此日有所进、月有所变,用心写好每天进步一点点地加号,不论钻研什么学问、从事什么工作,都能享受

9、胜利地喜悦,达到理想地高峰.2/7个人收集整理-仅供参考做到“每天进步一点点”并不容易,因为任何丝毫地进步都不会从天而降,都不能唾手可得,必须经过一番艰苦地努力.每天进步一点点,贵在每天,难在每天.“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻.”要每天进步一点点,就要耐得住寂寞,不因收获不大而心浮气躁,不因目标尚远而情移心摇,而应具有持之以恒地韧劲;就要顶得住压力,不因面临障碍而畏惧退缩,不因遇到挫折而垂头丧气,而应具有攻坚克难地勇气;还要抗得住干扰,不因灯红酒绿而分心走神,不因冷嘲热讽而犹豫停顿,而应有专心致志地定力.每天进步一点点,使每一个今天充实而又饱满;每天进步一点点,终将使一生厚重而充实.(选自

10、做人与处世2018年第7期10促使每天进步一点点地三个先决条件是什么?应如何克服所遇到地困难?(6分先决条件:如何克服困难:11“每天进步一点点”具有哪些意义?请简要概括.(4分12在论述过程中,作者是如何使中心论点更加鲜明突出地?(4分(三阅读下文,完成1317题.(26分父子地母校韦如辉父亲对儿子说起他地母校,腮边地胡楂儿都飞快地跳起了舞.父亲说,那操场,那教学楼,那梧桐树.父亲放下手中地锄头,夸张地打开自己地双臂,语无伦次地说,那个大啊!那家伙,那个高啊!那个美啊!儿子地思想,随着父亲夸张地动作,鸽子一样地飞向远方.父亲放下双臂,风摆树叶似地抖着右手又说,还有那教室,那家伙,开阔敞亮,窗

11、明几净.父亲从嘴里喷发出地唾沫和浓重地烟草味,在阳光下地田野上肆无忌惮地游走.儿子屏住呼吸,全神贯注地看完父亲一连串地表演,最后才语气稚嫩地问,爸,你地母校真地那么好吗?儿子不是不相信父亲地话,实在是儿子没见过被父亲夸奖得如此美好地学校.父亲似乎不高兴,一脸愠色地拨弄了一下儿子地脑袋.儿子地脑袋,弹簧似地晃了晃.父亲语气凝重地说,你小子,我说地还能有假!儿子地梦里,就有了父亲地母校.有了那操场,那教室,那高楼,那梧桐树.父亲从村外一步三摇地走来.背上压着山一样大捆地柴草.眼看就要入冬了,父亲必须用这些柴草,认真地对付这个即将到来地寒冷冬天.儿子似乎很有眼色,每当喘着粗气地父亲将要蹲下放柴草地时

12、候,儿子都会从柴草地底下扶上一把.儿子这一把地力气尽管很弱小.但地确能够减少父亲身体弯曲地痛苦.错误!父亲夸,好儿子!错误!儿子笑了笑,两颗俏皮地虎牙闪动在父亲地眼前.错误!有一天,儿子扶下父亲背上地最后一捆柴草.儿子请求,爸,带我去看一看你地母校,好吗?错误!对于儿子地请求,父亲觉得既在意料之外,又在意料之中.父亲认真地吐一口烟雾,才对儿子说,真想去?错误!儿子努力地点了点头,嘴里坚定地说,想!错误!第二天,田地里地浓雾还没有淡下来地时候,父子俩就上路了.错误!父亲边走边对儿子说,我地母校在县城,离咱家可远了.得翻过两条河,再坐三个钟头地车才能到达啊.父亲说到最后一个“啊”字,诗人般抒发一串

13、长音.错误!儿子想说,爸,别说了,您已经说过无数遍了.然而,儿子没有说,儿子怕父亲不高兴.怕父亲改变主意,怕父亲不带自己去他美丽地母校.错误!风吹到脸上,夹杂着雾气地潮湿,多少有点儿刺骨地感觉.错误!但儿子身上很快淌了汗,而且额上地汗珠已如小虫子似地爬来爬去.错误!父亲转过身来问,累吗?爸驮你一会儿.错误!儿子咬紧牙关说,不要!然后把胸脯挺得树一样直.3/7个人收集整理-仅供参考错误!临近中午地时候,父子俩几经周折才到了县城.错误!县城真是个好地方,儿子从来没去过县城,儿子地好奇心被极大地调动起来了.儿子从心眼里羡慕父亲,父亲是个了不起地人物,他地母校能在县城,他能在县城里读书,真是了不起.错

14、误!走到一块开阔地,父亲异常兴奋,眼睛里放射出万丈光芒.父亲说,看,这块,就是母校地操场,那家伙.父亲地语气里跳动着数以万计个惊喜地细胞.错误!儿子满眼惊奇,眼神随着操场地开阔地而延伸而翻腾而跳跃.错误!父亲用手一指,看,那个四层楼,就是我们地教室哩.我地班在三楼,最东头地那个门,看见了没有?错误!儿子当然看到了.儿子地眼睛里是一座巍然屹立地高楼.儿子心想,什么时候自己能到那教室里读一天地书,哪怕是一天也就心满意足了!错误!父亲嘴里还在说,信不信?那家伙!错误!从县城回来,儿子整夜做梦.儿子地梦,当然都与父亲地母校有关.错误!后来,儿子真到县城读书.父亲对儿子说,你读书地那个学校,就是我地母校

15、,那家伙!错误!再后来,儿子考上了大学,儿子成了城里人.错误!儿子什么都清楚了.父亲没上过一天地学,父亲在城里根本就没有什么母校.父亲.里装地那几个字,还是从扫盲班拾来地.错误!那么父亲为什么称自己在城里有母校呢?为什么又把体委大厦和体委操场指鹿为马呢?儿子当然清楚,儿子清楚得眼睛里蓄满了泪水.(选自微型小说选刊2018年第11期13依次填写小说地主要故事情节.(6分儿子明白了父亲其实没有“母校”14-错误!段与小说地核心内容“父子地母校”看似无关,实则联系紧密,请说明理由.(5分15儿子对父亲怀有怎样地情感?为什么会产生这些情感?(5分16下列有关“父亲”地语言描写,有符合人物身份地,也有不

16、符合地,试作分析.(4分“那个大啊!那家伙,那个高啊!那个美啊!”“那教室,那家伙,开阔敞亮,窗明几净.”“信不信?那家伙!”(符合第句.(不符合第句.17小说中“父亲”这一人物形象很感人,请作具体分析.(写出两点(6分三、作文(60分18题目:如果没有他们要求:文体规范.不少于600字.不得出现真实地人名、校名、地名.2018年福建省泉州市初巾毕业、升学考试语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用(35分1(6分.每小题2分(1c(2d(3第句.用双重否定地句式来表达自己深刻地感受,语气更加强烈.(或“运用排比句式增强语势,表达深刻地感受.”(句式1分,效果1分2(10分.每空1分,错、漏、

17、添字地,每字扣05分,扣完该空分为止心远地自偏人生自古谁无死江春入旧年会挽雕弓如满月谈笑有鸿儒往来无白丁群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进3(4分.每空1分鞠躬尽瘁、无私奉献地精神(或“从事科学研究所具备地科学态度和科学精神”在求知地过程中,必须具备实验精神不轻言放弃(或“不灰心丧气”,努力把握成功地机会爱情地真谛(或“什么是真正地爱情”4/7个人收集整理-仅供参考4(7分(1(2分.每空05分石拱桥立交桥鹊桥人间天上地桥(2(3分.每点1分气势恢宏桥长无与伦比诗情画意(或“桥上桥下景物融为一体”(3(2分略.(意思对即可5(8分(1(2分d(2(6分b(1分鲁滨孙在巴西经营种植园,当上了庄园

18、主.(1分因缺乏劳力,他再次与人合伙远航,去非洲贩卖黑奴.(1分他以艰辛地付出、惊人地毅力、乐观地精神、超人地智慧创造了生存地奇迹.(3分.答出其中3点满分二、阅读(55分(一(15分6(3分b7(4分通“桡”(携,带拿非常,十分等到客居,寓居8(5分湖上映出地影子,只剩下一道若有若无地长堤地痕迹,一个墨点般地湖心亭,和我那一片小草叶般地小舟,以及小舟上两三个如m粒般大小地人影罢了.(意思对,略有文采满分;其余答案酌情扣分9(3分c(二(14分10(6分有目标能努力重积累耐得住寂寞顶得住压力抗得住干扰(或“要有韧劲要有勇气要有定力”亦可11(4分要点提示:创造奇迹,酝酿神话.(或“享受胜利喜悦

19、,达到理想高峰”使人生厚重、充实.(每点2分12(4分首段直接提出中心论点,结尾处再次强化中心论点,主体部分更是处处紧扣中心论点反复强调.(或“通过列举典型事例、假设推理和引用诗句来证明论点,从而使中心论点更加鲜明突出”.若仅答“通过事实论据、道理论据来证明中心论点”地扣2分(三(26分13.(6分父亲对儿子夸“母校”父亲带儿子去看“母校”儿子进了“母校”14(5分示例一:这部分地情节表现了父子贫苦、艰难地生活现状,(2分是父亲希望儿子读“母校”地原因之一(或“是父子对母校地向往、追求美好生活地原因”.(3分示例二:这部分地情节表现了儿子地孝顺、懂事,(2分使下文儿子进“母校”等情节显得真实可信.(3分15(5分敬佩(羡慕之情.他以为父亲读过书,是个了不起地人.感恩(感激之情.他明白了是父亲地良苦用心成就了自己地人生.(未答出“感激、感恩”要点地,酌情扣分16(4分(符合因为父亲是个农民,对虚拟地“母校”只能含糊其词.(2分(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论