营销精英胜任力述能会评价表

1、墙开事业部营销精英胜任力评价表被评价人：岗位：您与被评价人关系:上级平级下级本人填写说明：1、一共有 6项胜任力素质（权重是指该项素质在6项素质之中所占的比重），每个素质有 5条行为或结果描述；2、请仔细阅读每个素质的行为或结果描述，并将这些描述与被评价人的日常工作行为进行对照，从而确定被评价人每项胜任力素质得分；3、附加分项是给予在创新或合理化建议方面有特别突出表现的人加分机会，此加分项必须有事实依据并经得起检验；4、整体综合评价指对被评价人整体的一个评价，是对应属于哪个等级（平庸、指导、胜任、教练、优秀）；5、本调查表采取无记名方式进行，同时属于公司保密资料，未经人力资源部允许，不得向任何

2、个人和组织泄露。第一条素质：目标计划管理分值评分参考标准被评价人实际得分1分组织协调能力弱，日常工作缺乏计划性、规划性，经常晚交报表。（目标计划完成率低于 60%）得分：2分组织协调能力较弱，日常工作计划性、规划性不强，难于有效推进完成。（目标计划完成率 60-70%）说明：3分组织协调能力尚可，日常工作大部分都能按计划有效推进完成, 偶尔晚交各类表格。 （目标计划完成率70-80%）4分组织协调能力较强，日常工作基本上都能按计划有效推进完成，且效果良好。（目标计划完成率80-90%） 对被评价人该项素质不了解难以做评价。5分组织协调能力强， 日常工作按计划有效推进完成， 且效果好 ,准时提交

3、各类表格。（目标计划完成率90%-100%）第二条素质：团队合作与建设（此项不作为商务代表素质项）分值评分参考标准被评价人实际得分1分团队凝聚力弱，成员成长缓慢，办事处长期缺编。得分：2分团队凝聚力较弱，成员成长不明显，员工主要依靠外部引进。说明：3分团队和谐有凝聚力，成员正常成长，员工自己招聘培养。4分团队凝聚力较强，成员成长明显，建立了梯队储备人才。 对被评价人该项素质不了解难5分团队凝聚力强，建立了梯队储备人才，有向公司输出人才。以做评价。第三条素质：学习成长分值评分参考标准被评价人实际得分1分不关心专业知识技能的积累更新，不主动引入新知识新技能，无学习管理技能意愿, 不服从工作安排。得

4、分：2分偶尔关心专业知识技能的积累更新，学习一些新知识新技能，学习管理技能意向薄弱, 不愿意岗位调动。说明：3分关注专业知识技能的更新，对自己密切相关的内容进行学习，对学习管理技能有一定意愿, 服从区域分配。4分关注专业知识技能的更新，与工作密切相关的内容组织内部学习并尝试应用，有学习管理技能的意识, 愿意跨区域学习帮扶。 对被评价人该项素质不了解难5分经常主动引入外部的新知识、新技术，且能在工作中有效应用，积极学习提升管理技能, 积极要求跨区域工以做评价。作。第四条素质：积极心态分值评分参考标准1分缺乏大局观念，遇到问题或困难时，抱怨多、牢骚多，即使工作未完成也很少加班加点。2分大局观念淡薄

5、，遇到问题或困难时，偶尔会抱怨，但工作能按要求完成。3分有大局观念，遇到困难时，抱怨少，努力寻求解决。4分大局观念较强，接受任务或遇到困难时，敢于承担并积极寻求解决。5分大局观念强，接受任务时不推诿、敢于主动承担，经常加班加点。第五条素质：工作热忱分值评分参考标准1分极少提出建议或工作创新点子。（ 1个年度内没有提出过建议或工作创新点子）2分偶尔提出建议或工作创新点子。（ 1个年度内提出过1-2 个建议或工作创新典子）3分有时提出合理的建议或有效的创新点子。（ 1个年度内提出不少于2个合理的建议或有效的工作创新点子）被评价人实际得分得分：说明： 对被评价人该项素质不了解难以做评价。被评价人实际

6、得分得分：说明：4分提出有效的建议及实施方案, 并对团队产生积极影响。 （ 1个年度内提出 2-4 个建议及实施方案并得到采纳） 对被评价人该项素质不了解难以经常提出有效的建议及实施方案，思路超前 , 对团队成员提供帮助。 （ 1个年度内提出 4个以上建议及实施方案做评价。5分并得到采纳）第六条素质：经销商管理能力分值评分参考标准被评价人实际得分1分不能够将公司政策正确传导给经销商。得分：2分基本能够将公司政策正确传导给经销商, 但不能够和经销商制定执行方案, 帮助和指导经销商有效实施。说明：3分基本能够将公司政策正确传导给经销商, 偶尔能够和经销商制定执行方案, 帮助和指导经销商有效实施。4分能够很好地将公司政策正确传导给经销商, 有时能够和经销商制定执行方案, 帮助和指导经销商有效实施。 对被评价人该项素质不了解难以5分能够很好地将公司政策正确传导给经销商, 和经销商制定执行方案 , 帮助和指导经销商有效实施。做评价。整体综合评价等级评分参考标准被评价人等级 ( 单选 )培训级综合来看难于达到岗位要求，需要进行培养教育提升。 培训级指导级在领导的指导监督下，基本能履行岗位赋予的职责。 指导级胜任级能独立履行岗位所赋予的职责，平时领导指导监督较少。 胜任级教练级能良好