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文档简介

1、家庭教育学习心得 ( 精选多篇 )家庭教育学习心得 在本部,进行了两天的家长家庭教育培训,通过学习,使我感触 颇深。原业,一个孩子的成功是要靠家庭、老师和孩子三方一齐努力 的,而且家庭教育是占很大份量的。 我们不能把一个孩子只交到学校 就算完事了,而是要在她的整个的学习过程中,要全程呵护,严格监 督的,还要教会她的学习方法,要从生活的点点滴滴落实。按时接送 孩子上、下学,安全第一,保证了孩子路途中的安全,认真检查孩子 的每一天的作业,保证在学业上学懂、巩固,更重要的还要注重孩子 道德品质的培养,初步形成她的人格魅力,这些看似是小事,但我们 坚持三年、六年,每天进步一点点,其实就是大事了,在这里

2、,我要 深、深感谢我们的所有的老师,是他们多年的苦口婆心的教育,孩子 才一步一步走过来,我长到了今天。在这里,让我对所有的老师说一 声谢谢!在过去,我总认为孩子还小,不忍心给她加大多的压力,但 通过学习,我认识到,孩子也在成长,也应该让她们独立自主的承担 她的学习和生活的重担了,在这个过程中,也许会有欢笑、失败、痛 苦、泪水,但我们都会陪孩子一起走过。在这个过程中,我希望比过 去做得更好,认真接送孩子,认真督促孩子完成作业,不管是在道德 品质上还是在学业上,认认真真教育好孩子,全力配合老师,一起将 孩子带向成功的彼岸最后,让我携孩子一起给所有老师深学的一鞠躬,以表达我们的 谢意,深深感谢老师的

3、辛苦教导! 感谢学校给我们提供了这么好的学 习环境,给我们这么多优秀的好老师!家庭教育学习心得体会塔城地区乌苏市白杨沟镇中心学校温春雷家庭教育学习心得体会学校:塔城地区乌苏市白杨沟镇中心学校教师:温春雷 通过这次家庭教育培训学习,体会颇深。下面我谈几点自己在教 育孩子过程中不太成熟的体会:一、思想上,注重培养品德1 、待人诚实,处事踏实。父母是孩子的一面镜子,作为孩子的第 一任老师, 父母对孩子的教育有着不可估量的影响。 在家里我经常告 诉他,你要尽自己的能力帮助有困难的同学, 帮老师做一些力所能及 的事,对人有礼貌、团结同学、做一名好学生。2 、要善良,富于同情心。教育孩子要善待身边的每一个

4、人,不论 他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困 难的时候都要伸出你温暖的手来帮助他, 让他感受到你的关心和爱护, 感受到大家庭的温暖。 经常给孩子灌输这种思想, 潜移默化中孩子就 领会到其中的真谛,当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。3 、学会尊重别人。尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。要想别人尊 重你,你必须要尊重别人。 对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬, 更应该是敬佩。 尊老爱幼是我们中华民族的传统美德, 更应该传承下 去,并发扬光大。4 、诚实豁达。为人诚实,不弄虚作假。拿出高姿态,以一种开朗 豁达的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。独生孩子 的共性

5、就是霸道, 凡事总要占上风, 这样走向学校甚至走向社会会很 不适应,毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。 让孩子明确这 一点,自然会有所收敛。5 、规范孩子的行为。让他知道什么可以做,什么不可以做。孩子 在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道 理。作为孩子的第一任老师, 家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。 孩子很能摸透家长的心理, 有时候会揣测着你的意图, 试探性地看你 的脸色行事,觉得家长默认,可能就觉得我这样做是对的,以后可能 还会继续这样做。针对这种情况家长要把握好度,适时地提醒孩子, 让孩子能明辨是非,长大后要做一个对社会有用的人。二、学习上,培养兴趣,

6、善于引导1 、制定学习计划。帮助孩子制定详细的、切实可行的学习计划, 制定计划过程中充分尊重孩子的意见,并给予积极的引导、帮助,一 边实施一边完善。2 、培养学习兴趣。在给他提要求的同时,也不想给他思想上施加 过大的压力,我告诉他“不求第一、只求尽力”。在家里要和孩子做 好朋友,听听他的心里话, 因为只有真正了解了孩子的思想,你才能 知道他在想什么。3 、树立自信心。在学习生活当中,肯定会遇到各种各样的挫折。 教育孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折, 树立自信心。 只 有以压不倒、打不垮的精神正确面对,努力想办法克服,我们才会生 活地快乐幸福。4 、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围。 孩

7、子大部分的时间是在 学校度过的, 在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么, 回到家里还要 做作业。如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平, 为什么我 写作业你在玩?家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候, 家长最好不要看电视或玩, 你干点家务活也可以, 起码孩子能找找平 衡,再者不影响孩子。一块学习那最好不过了。5 、与孩子共同成长。家长要想让孩子爱读书,首先你也要养成爱 读书的好习惯。 书中自有黄金屋, 不论是孩子还是成人多读有益的书 就能长见识,明事理。科技在发展,人类在进步,要赶上时代潮流多读 书有百利而无一害。家长端着书读,孩子也会效仿,习惯也就成了自 然。三、生活上,培养自理能

8、力和安全意识1 、养成良好的生活习惯、作息规律。教育孩子按时作息,做到生 活有规律。定时起床、饮食、休息、学习、运动,合理营养,不乱吃 零食,保证身体健康等。2 、自己事情自己完成。 培养生活自理能力, 自己收拾书包、书桌, 自己穿衣、吃饭、洗漱等,并带他做一些力所能及的家务劳动。四、树立老师的威信 孩子大部分学习时间是在学校度过的,老师为孩子的成长所付出 的辛劳是我们家长所无法比拟的。孩子处事的原则,做人的道理,知 识的获得当然绝大部分是通过学校、 老师来获得。 我们家长只有密切 配合支持老师的工作, 理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。不输在家庭教育学习心得体会 孩子就像一棵树上的果

9、子,果子看上去很好的时候,大家都感觉 很不错,很欣慰;果子若不好,那么,单纯关注孩子是不会有多大改 变的,要关注这棵大树,给很好的肥料,适当地给,该修正就修正才会产生好果子;如果是树的问题,绝不要让果子单独承担。那么这 棵大树应当扎根在哪里呢?那就是家庭教育。读读里面的案例,和孩子的父亲聊聊孩子的动向以及统一我们的 立场,不仅能够形成自己的家庭的核心价值, 也能加深家人间的情意。 在家里时, 让孩子尽力遵守规则或做不到时坦白或表达歉疚外, 很难 钻空子。他就能把自己的注意力转移到他应该关注的游戏和生活实践 中,使自己在日常生活和家人交流中得到自身的成长。 每位父母都渴 望自己的孩子能健康地成长

10、, 将来成为一个成功的人。 当孩子日渐长 大,他的成长带给我们很多快乐,也带给我们无尽的困惑和烦恼,为 什么他是如此的任性、如此的叛逆、如此作为父母的我们该怎样 做?要怎样做?成为我们全家争论的话题。 我们都是再普通不过的家庭,也并不奢望孩子能成为什么大人物、大智者,我们只是希望他能成为一个知道是非对错、善恶美丑的人说到这里真的十分感谢中 华家庭教育通过学习得到一些心得。(一)营造使孩子心情舒畅的家热爱孩子的父母都想为孩子提供 舒适安全的家。家的含义不仅是指有大面积的住房,有许多玩具,庇 护孩子身体安全不受侵害。 更重要的是, 一个真正意义上的家要具有 最多的和谐与关爱、 最少的紧张与压力良好

11、的家庭气氛有利孩子身心 健康,让人也在和谐中感受到爱,懂的爱,懂得包容,懂得理解、懂 得感恩。做一个善良,快乐,大度,乐于助人的人!二)在原则上给孩子自由的空间如果你能尊重他的选择,适时地 引导与鼓励, 努力给孩子营造一个快乐的童年, 不要在他还没有成年 的时候就背负我们大人的烦恼。 不强迫、不被迫他做他极不愿做的事。 不需要教孩子学会快乐,孩子天性快乐、喜悦,但这种心情要自由地 表达出来却需要家长的允许, 有时还需要家长的鼓励。 生活愉快并不 意味着丰厚的物质条件。家长越热爱生活,乐于与孩子在一起,孩子 的生活就越急切地想拥有生活,每天早上醒来就露出微笑, 听到音乐会随之起舞 , 高兴时由衷

12、地放声大笑。 生 活健康愉快的孩子精力充沛,充满好奇心,渴望探索,积级参与周围 世界的活动,乐于与人友交往。(三)让孩子生活愉快不需要教孩子学会快乐,孩子天性快乐、喜悦,但这种心情要自 由地表达出来却需要家长的允许, 有时还需要家长的鼓励。 生活愉快 并不意味着丰厚的物质条件。家长越热爱生活,乐于与孩子在一起, 孩子的生活就越急切地想拥有生活, 每天早上醒来就露出微笑, 听到 音乐会随之起舞 , 高兴时由衷地放声大笑。生活健康愉快的孩子精力 充沛,充满好奇心,渴望探索,积级参与周围世界的活动,乐于与人 友交往。(四)培养孩子的学习能力渴望学习与探索,对的世界充满好奇心是孩子与生俱来的本能。 孩

13、子出生以后的最初几年是大脑发育的关键时段, 如果孩子的各种尝 试与探索能得到外界很好的理解与引导, 孩子的学习本能就能顺利地 转变成自觉学习爱好学习的兴趣与习惯, 这种兴趣与习惯的建立使孩 子受益终生。保持与促进孩子对学习班的兴趣,是家长的重要责任。 孩子学习和探索的行为给予鼓励、 呵护与引导, 尊重孩子的兴趣与选 择,欢迎孩子提问,允许孩子自己发挥,反复试误,欣赏孩子由学习 而获得的乐趣,孩子很快就会认识到,学习把事情做好,既能获得自 我满足又能讨家长的欢心。 反之,如果家长对孩子的智慧火花不欣赏, 对孩子的尝试横加干涉与限制, 超越孩子的能力强迫加压, 孩子的学 习兴趣就会受挫,还没有等到

14、上学,已经变得害怕探索、不想学习, 甚至厌恶学习,激发孩子学习兴趣的秘诀是,在确保安全的前提下, 尽可能多给孩子是求知的天然欲望, 让孩子爱上学习, 我们很多家长 给予孩子太多爱、太多这不能那不许、也太多责备。唯独少了他最需要的理解。 我们都是从为人子的阶段经历到现如今的为人父母, 虽然 我们有过走弯路的经历, 但却成不能把自己走的认为的得出的成功笔 直的路给孩子走范文家给心得体会发送短消息关注心得体会最新文章排行美文欣赏好文章阅读推荐劲暴推荐| 不输在家庭教育学习心得体会 |?xx xx 范文家kidsv.家庭教育学习心得体会702 班学生 : 向远宽家长 : 向继思 在家庭教育方面,通过这

15、几年的生活与实践,陆续把点滴感悟写 下来,一则如实记录自己的所思所想,二则希望与家长们交流,共同 提高。我认为, 夫妻要想教育好自己的孩子,应注意做好以下几个方 面:1 、夫妻合作协调。首先,夫妻二人在教育原则和思想上要高度一 致,比如,严格要求,不溺爱,诚实,不贪不便宜,等等;其次,相 互配合,孩子犯错误之后,一方严厉批评,也许当时孩子想不明白, 或不好接受, 另一方则在私下和言悦色地指出孩子的错误所在, 并说 刚才爸爸或妈妈严厉地批评你因为太爱你了。 正所谓一个唱黑脸, 一 个唱红脸,这样一唱一和,孩子自然会从内心深处接受批评,承认错2 、把礼貌教育贯穿始终。礼貌是当代社会文明的基本标志。

16、礼貌 教育一定要从生活小处着手, 首先父母要身体力行, 为孩子做好榜样, 孩子会在潜移默化中养成文明习惯。 其次,必要时适当给予孩子指点 和教育,切记,不要说的过多,让孩子反感。3 、养成良好的生活习惯。首先,教育孩子早睡早起,适当锻炼身 体,绝不能熬夜;其次,饮食科学,不要偏食和吃的过饱,也不能营 养过剩。让孩子知道良好的生活习惯对人的健康、学习、工作等各方 面的作用很大。4 、讲究原则,不能溺爱孩子。高尔基说:爱孩子是连母鸡都能做 到的事情。没有哪个父母不爱自己的孩子的,重要的是如何爱。孩子 长大以后发展的结果各不相同, 从小到大家庭的影响和教育起着重要 作用。一些父母,孩子提出不合理的要

17、求,如果不满足就哭闹,父母 心痛,于是就满足,其实这正助长的孩子的不良品质。其实,提出不 合理要求,已经不应该,不满足就闹,更是错上加错。当孩子提高不 合理要求时,家长应坚决拒绝,孩子也许就不那么哭闹了。孩子的哭 闹往往是家长态度的助长结果。5 、排除或减少祖辈的干扰。中国的爷爷奶奶、姥姥姥爷溺爱孩子, 是一个普遍现象。如果不住一起最好,如果一家三代四代同住,年轻 的父母也许会操更多的心, 因为一方面要教育孩子, 另一方面还要教 育老人,而且教育老人比教育小孩难度往往更大。6 、教孩子学会宽容和大度。多鼓励孩子到孩子中去,在孩子与孩 子交往中,鼓励孩子懂得谦让、宽容和大方在。可以让孩子邀请朋友

18、 到家里做客,家长就热情接待,这样能让孩子学会热情待人,同时家 长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。切不可怕把家 里搞乱而不让孩子的朋友来家里, 更不能对孩子的朋友冷淡, 那样会 让孩子很丢面子, 让自己在朋友中抬不起头, 同时也疏远了孩子与父 母的关系。7 、培养孩子的责任感、 劳动观念和吃苦精神。 现在最普遍的现象, 就是多数青少年不会劳动,没有吃苦精神,缺乏责任感,可以说 99% 的原因都家庭教育。让孩子吃的好,穿的好,不劳动,过度保护,这 都是孩子没有责任感、不爱劳动、不能吃苦的根源。学习家庭教育的心得体会昌吉市第五小学刘建华记得张惠娟老师在我校的家庭教育和家长学校启动仪式

19、上说过这 样一句话:如果您的孩子是棵小草,您别期待他能开出鲜艳的花朵; 如果您的孩子是棵白杨, 您就别期待他能结出松果; 如果您的孩子是 株菊花,您就别期待他能在夏天开放。是呀,每个孩子都是与众不同 的。可是,在没有参加家庭教育培训之前,我 - 一个认真负责的老 师,不管我的学生是小草,还是白杨、菊花,我都想让他们开花、结 果。通过近一年的家庭教育学习之旅, 才赫然发现自己犯了那么多的 错误。学习之后,发现家庭教育培训教程的内容是那么的丰富多彩: 从家庭教育的基本原理到家长教子的基本能力、 家庭教育的误区、 家 庭心理健康教育以及与孩子的沟通,甚至怎么指导家长教育孩子的 “菜单”都有详细的解说

20、。视频课程里还有精彩的案例, 生动的讲解, 只要用心去学,定有收获。在学习过程中,遇到疑惑,专家、主讲老 师和班主任老师的指导更是耐心,让人感动。这些知识融教育学、心 理学于一体,从学校教育、家庭教育、社会教育上统筹设计、统筹思 考、统筹操作,具有前瞻性,符合现代教育理念。通过家庭教育专业 化的培训, 我掌握了一些指导家长和教育学生的技巧和策略, 也更深 刻地了解了今后我们怎样做好班主任工作, 怎样达到一个育人的高位。 下面我就说说这次学习之旅的 (更多文章请关注: ) 感悟:(一)什么是家庭教育?通过学习“家庭教育基本原理”,我知 道了要给家庭教育下科学而准确的定义是不容易的, 现在有以下几

21、种 说法:说法一:家庭教育是家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生 活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动。说法二:家庭教育是指在家庭生活中,由家长,即由家庭里的长 者(其中主要是父母)对其子女及其他年幼者实施的教育和影响。说法三:家庭教育是家庭成员之间相互实施的一种教育。 家庭教育对子女身心发展具有决定作用,对学校的教育却有制约 作用,所以,只有家庭教育主动配合学校教育,形成合力,才能顺利 地完成育人的艰巨任务。可以肯定地说,家庭教育就是家长有意在 日常生活中,通过身传言教、生活方式、情感、交流等方式,对子女 施以一定教育影响, 继而家庭成员彼此相互影响的一种社会活动。 它 包括的内容有:

22、教育的主体是家长;教育的对象是子女;教育的主要 场所是家庭;教育的目的是教育孩子学做人、做好人,成为对国家和 社会有用的人;教育的途径是家庭生活环境和父母及周边人的影响; 教育的方法是通过言传身教、魅力感召,对子女施以影响、教育。家 庭教育是由家长塑造和营造一个适宜于子女成长的环境, 通过环境和 家长的言传身教对孩子进行熏陶、耳濡目染的隐形持续性的教育。所以说学习家庭教育是一次几代人享用不尽的充电之旅。(二)、为什么要参加家庭教育专业化课程的学习?还记得顾老 师在一次讲座中对“为什么要参加家庭教育专业化课程的学习”做了 详细的分析。顾老师首先指出:家庭教育不应该是学校教育的补充, 家庭教育不是

23、学校教育的延伸,而家庭教育应该是所有教育的基础。 然后讲了参加家庭教育专业化课程的学习有三个需要,即个人成长的 需要、家庭和谐的需要、教育事业的需要。这三个需要,第一个需要 就是我们学习上的原动力。因为我们任何一项学习,任何一项工作, 或者是单位安排的,或者是我们自己需要,实际上它都需要一个原动 力,在学习上,首先解决自己原动力问题,因为人的成长离不开学习, 说个人成长的需要,它应该成为家庭教育专业化学习的一个重要的原 动力。第二个需要体现了我们一种生存价值取向。 为什么学习家庭教 育?为什么要学习家庭教育专业化课程?而不仅仅是一个普及家庭 教育,我们要站在比普及家庭教育更高的位置来学习家庭教

24、育,这是因为我们越来越感受到这是构建家庭和谐的需要。 为了家庭和谐而学 习,这个意义超出了我们个人成长的需要,高于我们个人成长的需要, 这应该成为我们生存的价值取向。也就是说,我们来学习家庭教育,表现了我们个人的生存价值取向是高还是低。 第三个需要就是表现为 我们职业的一种责任感。为什么参加家庭教育专业化课程学习, 实际 上表现了我们怎么对待我们的职业。 这个职业有两种,第一是教师的 职业我们需要有责任感;家长也一样,也需要一个责任感,就是如何 能做合格的家长。应该说,无论是做一名家长还是老师,都需要表现 出一种职业上的责任感。所以我们说,学习家庭教育是我们职业责任 感的一种表现。我非常赞同顾

25、老师说的这三个需要, 在生活中也深切 感受到了这三个需要。(三)家庭教育要学什么?视频专业化培训课程告诉我们,家庭 教育要学习的无非两样东西:一是理念,二是方法。理念,即人们对某种事物的观点、看法和信念。方法,即人们解 决某种问题所采取的途径、步骤和手段。在家庭教育中,就是对家庭 教育要有科学的认识、客观的看法和正确的信念。在此基础上,采取 恰当的做法、合理的措施和科学的手段进行家庭教育指导以及解决具 体的家庭教育问题。把握教育的分寸,从正面去引导孩子,树立积极 良好的心态,点燃孩子生命和智慧的火把。理念是灯塔,方法是航路;理念先导,方法随行。任何方法都反 映出一定的理念。有好的理念,才可能会

26、有好的方法。教育和医生治 病有根本的不同,教育是要盯住孩子身上的“亮点”“优点”,使之 发扬光大。而医生是通过望闻问切,对症下药。教育更需要鼓励、表 扬;哪怕孩子身上的“亮点” “优点”很小,很微弱,只有针尖那么 大,也要大张声势,让它成为明天的现实。在这个思路的引领下,我 成功指导了一个单亲家庭的孩子及家长, 现在这个学生克服了自卑心 理,生活得很阳光,很健康。还指导了一位由于多动,而成为班级里 的一名学困生的家长和孩子。 这个孩子自身的缺点和出现的问题很多, 在诸多的缺点和问题中,以“多动”尤为突出,这也是引发众多问题 的根源。但也不乏优点的存在,如:爱读课外书、爱护小动物、有爱 心抓住时

27、机放大孩子的优点, 缩小孩子的缺点,经过两三个月的 时间,这个孩子最终在我的一再激励和持续关注下, 在父母的配合与 帮助下,多动明显改善,和同学间的关系越来越融洽,课堂纪律也有 明显的进步,学习兴趣也有明显提高,每天都能按时完成作业,新学 的知识掌握的也不错。当然,在理论与实践结合的过程中,也遇过许 多困惑,怎么办?那就反复学习家庭教育指导培训教程,听大量 的辅导讲座,与我校的家庭教育指导师朱彦梦老师沟通学习。将学到的理念、方法运用到具体的 班主任工作中,取得了喜人的成效。(四)、学习家庭教育给我带来了哪些好处?通过学习,我深切 感受到我已经从繁琐的班主任工作中有所解脱, 我的育人理念也发生 了变化。1 、先说说我的变化:自从学习家庭教育以后,我的心情变得平和 了许多,在教育孩子时不再那么急躁了, 我开始学会了用爱的微笑面 对孩子、用爱的心情倾听孩子、用爱的眼睛发现孩子、用爱的语言鼓 励孩子、用爱的胸怀包容孩子。我还惊奇地发现,当我们自身的育人 素养提升后,我们面对自己的孩子和学生的眼神、 态度、语气、动作、用语都发生着变化,学校育人环境在我们的变

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