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文档简介

1、实验室安全事故应急处理预案为切实加强学校安全工作,强化教师学生实验操作的安全意识,按照“安全第一,预防为主”的原则,进行安全操作。一、预防措施:1、严格执行实验操作规程,实验室安全规则、实验室规则、实验室工作人员职责。2、实验室药品的管理,药品购入后,管理人员应及时验收,登记。根据使用情况进行适当的分装,并加贴标*,注明品名,纯度,数量,及分装时间,并按照规定的分类方法,进行分类存放。剧毒、易燃、易爆药品,设专橱存放并加双锁,由管理人员和教务主任分保管钥匙,使用剧毒药品,经学校领导批准。3、对实验室用电安全的管理:一是每个实验室均安装漏电保护器;二是在实验前对全部电路进行全面检查,防触电和因电

2、失火。4、危险药品管理:(1)易爆炸品:受到高温、磨擦、冲击或与其它物质接触后即发生剧烈反应,产生大量的气体和热量,而引起爆炸的药品。如三硝基甲苯、对称三硝基笨、三硝基苯酚(苦味酸)、浓度超过72%的高氯酸、含氮量在12.5%以上的硝化纤维素或硝化棉等。(2)易燃药品:易燃液体:燃烧点较低,即使不与明火接触,经受热、冲击或与氧化剂接触时,能引起急剧的、连续性的燃烧或爆炸的液体药品。这类药品主要是各种有机试剂,如汽油、二硫化碳、苯、甲苯、丙酮、乙醇、环氧丙烷、乙酸、乙酯、松节油、乙胺等多种。易燃固体:性质与易燃液体相同的药品,如二硝基苯、二硝基皿苯、二硝基苯酚、萘、赛璐珞片、樟脑、聚甲醛类物质自

3、燃品:即使不与明火接触,在适当的温度下,能发生氧化作用,放出热量,因积热达到自燃烧的药品。如白磷、铝铁熔剂(铝热剂)等。硝化纤维胶片(如废电影片、x光胶片),浸油金属屑、植物浸润过的棉、麻、毛、丝等物品。(3)遇湿危险物品:遇水受潮能分解,产生可燃或有毒气体,放出热量,引起燃烧和爆炸的药品,如金属钾、钠、锂、钙和锌粉,碳化钙、钾汞齐及氢化盐类等。( 4)氧化剂:具有强烈的氧化性能,当遇酸、受潮湿、高热、磨擦、冲击或与易燃有机物和还原剂接触时,即能分解,引起燃烧或爆炸的药品。如硝酸盐、亚硝酸盐、高锰酸盐、重铬酸盐、过氧化物、有机过氧化物等。(5)腐蚀性物品:具有较强腐蚀性,接触人体或其它物品后,

4、即产生腐蚀作用,出现破坏现象,甚至引起燃烧、爆炸,造成烧伤或死亡的物品。如硝酸、硫酸、溴、氯酸、三氯化铝、过氧化氢、甲酸、盐酸、氢氧化钠、氨水、生石灰、硫化钾、苯酚、甲醛、漂白粉等。(6)具有强烈的毒害性,以及少量接触皮肤或侵入人体内,即能引起中毒造成死亡的剧毒品,如氰化物、砷、三氧化二砷、硒酸、氯化汞、硫酸甲酯等,实验室应尽量少存少用。一、 应急预案1、 防盗:白天做到,管理人坚持坐班制度,做到不离岗、离岗落锁;夜晚值班教师加对实验室周转的巡逻,发现盗情,拨打报警电话:3881203或8006、8005,并做到第一时间到现场。采取补救办法。2、 防火:实验进,因漏电,使用易燃药品等的火灾,实

5、验教师和管理人员,要立即疏散学生,不准让学生参加 灭火,并及时拨打电话组织教师进行补救,要根据不同的失火原因采取不同补救办法,必要时拨打电话119。3、 防毒:要严格按要求使用,有强烈的毒害性、腐蚀性的药品,若发现灾情,立即组织抢救,根据不同的中毒采取不同的抢救措施,如有毒气体中毒,则将中毒者移至通风处,并送医院,重事故拨打电话122,并及时与学生联系。4、 使用易燃易爆药品引起的灾害,实验教师和管理人员,立即疏散未受伤的学生,报告学校分管安全的副校长,对伤者根据受伤程度,采取在校救治或转院治疗,并与家长联系。5、 无论上述任何安全事故发生,实验教师及管理人员要写出灾情报告,主要内容包括:事故

6、发生原因的初步判断,已采取的措施以及上报学校领导等,要查清原因,明确责任,依法处理。 滩井小学防汛工作预案为切实做好学校防汛工作,确保不出安全事故,根据市教育局明传电报20055号文件精神,特制定本方案。待添加的隐藏文字内容2一、指导思想坚持以邓小平理论为指导,认真落实日照市安全工作评估,增强师生安全防范意识和紧急情况下自救自护能力,做好防汛工作,保障学校师生安全,维护社会稳定。二、安全形势分析学校地处山坡,地形较缓,山上无泥石流隐患;西临小河,上游无大水库,学生不需过水回家,暴雨时无水患。学校内部东高西低,南高北低,发生大水流势快,处理得当,对学生不会产生危险。三、工作措施1、加强领导 ,认真落实安全工作“三个一”的思想,落实安全责任制,师生签定安全合同。2、

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