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文档简介
1、线段的垂直平分线,学习目标(1分钟),1、能够证明线段垂直平分线的性质定理、判定定理; 2、能够用尺规作图作已知线段的垂直平分线(或中点)。 3、能初步运用转化和分类讨论的思想进行解题。,自学教材P26P27“做一做”以上内容,完成相关问题:,自学指导1(2分钟),1、线段垂直平分线定理的条件和结论分别是什么?你能用数学符号语言表达出来吗? 2、线段垂直平分线定理的逆命题是真命题吗?请写出证明过程。,自学(5分钟),自学检测:,1、在ABC中,ACB=90, AB=8cm,BC的垂直平分线,DE交AB于D点,则CD=_,2、在ABC中,PM,QN分别垂直平分AB,AC,,若BC=10cm则AP
2、Q的周长=_cm,若BAC=100则PAQ=_,点拨(5分钟),线段垂直平分线定理及其逆定理的三种语言如何表示?,求证:线段垂直平分线上的点 到这条线段 的两端点的距离相等,定理:线段垂直平分线上的点 到这条线段的两端点的距离相等,逆定理,逆定理 到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.,如图, PA=PB(已知), 点P在AB的垂直平分线上(到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上).,老师提示:这个结论是经常用来证明点在直线上(或直线经过某一点)的根据之一.,如何作线段的垂直平分线呢?,自学指导2(2分钟),自学教材P27P28,完成相关问题:,1、动手用
3、尺规画出一条线段的垂直平分线;2、描述画图的作法;3、说明为什么是线段的垂直平分线的理由。,自学(5分钟),尺规作图,已知:线段AB,如图. 求作:线段AB的垂直平分线. 作法:,用尺规作线段的垂直平分线.,1.分别以点A和B为圆心,以大于AB/2长为半径作弧,两弧交于点C和D.,2. 作直线CD.,则直线CD就是线段AB的垂直平分线.,请你说明CD为什么是AB的垂直平分线,并与同伴进行交流.,老师提示: 因为直线CD与线段AB的交点就是AB的中点,所以我们也用这种方法作线段的中点.,1:如下图,找出一点P,使AP=PB,CP=DP。,自学检测2(5分钟),2.已知直线L和L上一点P,利用尺规
4、作的直线L的垂线,使它经过点P.,当堂训练(15分钟),一、填空题 1.如左图,已知直线MN是线段AB的垂直平分线,垂足为D,点P是MN上一点,若AB=10 cm,则BD=_cm;若PA=10 cm,则PB=_cm;此时,PD=_cm. 2.如右图,在ABC中,AC的垂直平分线交AC于E,交BC于D,ABD的周长是12 cm,AC=5cm,则AB+BD+AD=_cm;AB+BD+DC=_cm;ABC的周长是_cm.,3.如下图,在RtABC中,C=90,B=15,DE是AB的中垂线,垂足为D,交BC于E,BE=5,则AE=_,AEC=_,AC=_ . 4.已知线段AB及一点P,PA=PB=3c
5、m,则点P在_上.,6.如图(1),P是线段AB垂直平分线上一点,M为线段AB上异于A,B的点,则PA,PB,PM的大小关系是PA_PB_PM. 7.如图(2),在ABC中,C=90,A=30,BD平分ABC交BC于D,则点D在_上.,(1)(2) (3),8.如图(3),BC是等腰ABC和等腰DBC的公共底,则直线AD必是_的垂直平分线.,1.下列各图形中,是轴对称图形的有多少个 等腰三角形 等边三角形 点 角 两个全等三角形 A.1个B.2个 C.3个D.4个 2.如下图,AC=AD,BC=BD,则 A.CD垂直平分ADB.AB垂直平分CD C.CD平分ACBD.以上结论均不对,二、选择题
6、,3.如下图,ABC中,AB的垂直平分线交AC于D,如果AC=5 cm,BC=4cm,那么DBC的周长是 A.6 cmB.7 cmC.8 cmD.9 cm 4.如果三角形三条边的中垂线的交点在三角形的外部,那么,这个三角形是 A.直角三角形B.锐角三角形 C.钝角三角形D.等边三角形,三、解答题 如右图,P是AOB的平分线OM上任意一点,PECA于E,PFOB于F,连结EF.求证:OP垂直平分EF.,参考答案 一、1. 2. 3. 4. 二、1.5 10 5,2.12 12 17 3.5 30 215 4.线段AB的垂直平分线 5.6 6.= 7.线段AB的垂直平分线 8.线段BC 三、1.D 2
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