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文档简介

1、2021年幼儿园大班家长半日观摩活动方案一、时间:(7:30-8:20)晨间户外体育活动:跨栏、二人三足、跳竹竿、跳大绳要求:内容要丰富,有序_,注意安全。(级组间沟通好活动场地及活动内容)目标:1、培养幼儿的协调能力。2、锻炼幼儿的胆量。3、增加幼儿的团体合作能力。准备:跨栏、二人三足、跳竹竿、跳大绳主班负责:_幼儿活动配班负责:_幼儿活动保育老师负责:接待幼儿二、时间:(8:25-8:50)早餐时间与餐后活动进区活动主班负责:观察进区的幼儿配班负责:配合保育老师观看幼儿进餐以及接待来园幼儿保育老师负责:引导值日生分餐以及观察幼儿进餐三、时间:(8:51-9:00)上厕所、喝水四、时间:(9

2、:00-10:00)(上课时间要把握好,注意设计教学活动时注意动静结合,如有操作内容注意材料丰富,要_到每位幼儿)分组教学活动(一)授课老师:little教学活动9的危机上课地点:蒙大班木地板活动目标:直接目的:展示进位间接目的:培养幼儿专注力及思考能力。活动准备:10粒珠_个十_个百_个千活动过程:1、取出教具复习个十百千。2、取出一粒珠,(_个1,_个1,_个1_个1,_个1就是10)3、取出10的串珠,相对。4、同理:_个10,_个10_个10,_个10就是1005、取出一片百,同理直到千,然后请小朋友试试。教学活动双语复习上课地点:网络室活动目标:1、加强孩子的发音。2、锻炼幼儿对单词

3、和句子的认、读、听、说。3、让幼儿知道单词的组成,并有针对复习。活动准备:双语_、和图片活动过程:1、用_来导入,听音乐,请小朋友齐唱followme,2、看图片,请小朋友帮助愤怒的小鸟保护蛋宝宝。3、出示愤怒小鸟的图片闯关提示:A、认读汉字和单词,加强孩子的发音练习。B、找朋友,让小朋友看英文句子找出相对的汉语句子。C、谁不见了,让小朋友找出单词中缺少的字母宝宝,让幼儿有针对性的复习。D、看图翻译,然小朋友看图片,说句子。加强幼儿对句子的发音练习。E、听录音复述句子,然小朋友听一句话,复述刚刚听到的句子。4、本节课小结。五、时间:(10:00-10:10)上厕所、喝牛奶主班负责:_上完厕所的

4、小朋友喝牛奶,排队。配班负责:放音乐,并与实习老师一起为上完厕所的孩子垫毛巾。保育老师负责:给幼儿发牛奶。_幼儿喝牛奶。六、时间:(10:10-10:30)课间操:主班负责:带操配班负责:在后面与实习老师一起配合,并观察孩子的位置。保育老师负责:准备体育器械(彩虹伞)七、时间:(10:30-11:00)户外游戏活动彩虹伞要求:内容要丰富,有序_,注意安全。(级组间沟通好活动场地及活动内容)主班负责:1、_幼儿玩彩虹伞2、_家长玩彩虹伞3、_家长与孩子一起合作。(实习老师配合little)配班负责:1、带着家长找好位置观看幼儿玩。2、带着幼儿找好位置看家长玩。3、配合little_小朋友和家长一起玩。保育老师负责:配合jojo八、时间:(11:00-11:30)区域活动(注意常规,保持安静,幼儿操作,家长不要打扰,也尽量不要与家长在一旁谈话,这时可以发放调查表给家长填写)主班负责:_换完衣服的幼儿进区工作,并做好记录。配班负责:负责提醒换衣服的喝水,并指导值日生工作。实习老师配合jojo。保育老师负责:进餐九、时

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