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文档简介

1、2021年中学“阳光心理快乐成长”活动方案为进一步宣传普及心理健康知识，让师生_自身心理健康，树立正确的心理健康观念，继续推动我校心理健康教育工作的开展，营造健康、和谐、良好的校园育人氛围。学校决定在文明节期间开展以“_心理健康，共建心灵家园”为主题的心理健康宣传周活动。一、活动时间_年_月_日_年_月_日二、活动对象初一、初二、三、承办单位（负责人）、_组委会：阳光心理社、文体部四、活动流程1、“阳光心理”宣传展板（_月_日_月_日）（1）以“阳光心理，快乐成长”为主题，收集和整理；（_月_日前）（2）精选6_个版面内容，设计成宣传板；（_月_日前）（3）利用学校宣传橱窗或宣传展板，将板报内

2、容宣传展出。2、心理漫画大赛（_月_日_月_日）（1）宣传：通过海报、广播站等方式广泛宣传；召开班长会议，进行活动阐述。（2）作品要求：A.以漫画形式来描绘自己学习、生活中产生的心理困惑、心理感悟等，或者讲述一次心灵的历练，诠释心理健康的深刻内涵；B.作品主题鲜明，内容健康向上，具有一定深度，能给人以启迪；C.参赛作品必须原创，不接受引用、转载、抄袭的作品；D.参赛作品规格为A4纸大小，手绘、电脑制作均可，黑白、彩色均可，要求有文字对白或必要说明。（3）交稿：_月_日前将打印稿（或手绘稿）交至团委办公室，电脑制作的作品请同时将电子稿发至心理工作室邮箱（_）。3、“你我共携手，感恩传爱心”爱心传

3、递（_月_日_月_日）（1）心理工作室给每个年级准备一个精美的爱心手本，选定一位爱心天使；（2）每位参与传递的同学在确定要感激的人之后，依页在爱心手本上写下自己想表达的话并注明所在班级和姓名，并传递给感恩对象（老师亦可参加）；（3）把写好的爱心手本送给对方时要真诚、大方，并当面说出自己在爱心手本上写下的话；（4）爱心传递本编有页码顺序，每位传递人只能使用爱心传递本的一页，书写时出现错误批掉即可，不可撕掉重写；（5）为保证活动的顺利进行，每天晚上8：10下一节晚自习（范本）后，请每个年级最后一位传递人向本年级爱心天使报告传递情况和明天的传递走向；（6）在传递过程中不能回传或者让爱心传递本在自己那里滞留较长时间。五、奖项设置1.心理漫画大赛将由组委会评选出：

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