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文档简介
1、如何预防传染病课件,做/好/预/防,远/离/疾/病,汇报人:XXX 汇报时间:20XX,目录,学习目标,第一部分,1.能举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。 2.列举常见的细菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫传染病。,当遇到常见的传染病时,会采取正确的预防措施保护自己。,通过了解传染病的危害、传播途径等,培养学生养成良好的卫生习惯。,传染病介绍,第二部分,结合自己的生活经验,尝试说出下列常见传染病是由什么引起的?,肺 结 核,病原体,流行性感冒 水 痘,蛔 虫 病 血 吸 虫 病,传染病是由病原体(细菌、病毒、 寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。,什么是传染病?,传
2、染病是如何传播的,第三部分,流行感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。,资料分析1:,当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后,就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比,老人、孩子更容易患流感。,流感传播需要的环节,肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开,否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒,否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。,肝炎在人群中传播需要哪些环节?,1、某家庭中,哥哥患了流行性感冒,
3、并且传给了弟弟,弟弟又传给了同学。 2、蚊子叮咬疟疾患者甲后,又去叮咬乙,乙也患了疟疾。,假如我们班有三名同学患了流感,为了防止流感扩散,现在该怎么办呢?,传播途径,易感人群,传染源,怎样预防传染病,第四部分,怎样预防传染病,综合措施,重点措施,相结合,切断传播途径,保护易感人群,传染病及预防,随堂检测,第五部分,1、家人患肝炎期间,为切断传播途径,应该( ) A、隔离并彻底治疗病人 B、 对病人的餐具进行消毒 C、不随地吐痰 D、 消灭吸血昆虫 2、进行预防接种,属于预防传染病措施中的( ) A、控制传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、控制传播媒介 3、下列不属于传染源的是:( ) A 乙肝病毒的携带者 B 艾滋病病毒 C 患手足口病的儿童 D 流感患者,B,B,B,4.下列疾病不属于传染病的是( ) A肺结核 B甲型H1N1流感 C乙肝 D聋哑 5.下列生物中不属于病原体的是( ) AH1N1病毒 BHIV C蛔虫 D蚜虫 6.甲流和蛔虫病的病原体分别属于( ) A细菌和病毒 B寄生虫和病毒 C病毒和寄生虫 D
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