最新小学作文培训要点

1、精品文档现在很多小学生写作文不知道该写什么，如果一定要找原因的话，也并不是生活中无内容，主要是因为小学生的观察能力差，不善于通过观察获取或积累作文的素材。今天小余科技就来和大家说下小学作文应该怎么写、怎么去更好的表达。一、材料的积累1、引导学生观察生活，教给学生观察方法在我们的周围时时刻刻都发生着这样或那样的事情，怎样引导学生观察生活、认识生活，帮助他们写好文章呢？我注意在平时和学生闲聊时挖掘写作素材。一些好的作文写出来，这就说明学生的生活中有不少有意义的写作素材有待挖掘，因此教师要善于引导学生观察生活、认识生活。小学生观察事物往往是走马观花，不细致、不深入，所以观察到的也只是事物的表面现象。

2、要提高学生认识事物的能力，需要教会学生观察的方法。指导学生运用多种感官，感知事物的各部分特征，不断丰富自己的感受。这如此经过一精品文档精品文档段时间的训练，学生就会养成良好的观察习惯，提高了观察能力。如在习作一只桔子时，采用实物演示法。上课前，请每个人准备一只桔子，引导学生观察桔子的形状、颜色，掂一掂它的重量，摸一摸它的表皮，闻一闻它的香味。然后剥开桔皮，观察桔子的内部结构并加以想像。然后请学生品尝一下桔子的味道。这里教师指导学生运用多种感官，感知事物的各部分特征，不断丰富自己的感受。这样一只小小的桔子便能写成长的一段充满童趣的文字。如此经过一段时间的训练，学生就会养成良好的观察习惯，提高了观

3、察能力。2、丰富学生生活生活是写作的来源，但有些学生的生活确实有些单调，往往是“上学放学做功课看电视睡觉”一条线。他们看到的无非是村路，几幢房子，视野非常狭窄。针对这种情况，教师要尽量为学生创造丰富多彩的生活。精品文档精品文档二、材料要为主题服务把材料写进作文，还要经过一个选择的过程。所以学生要善于识别，敢于取舍，把那些能生动有力地突出主题的材料选入文章，这样才能使文章变得精炼充实，而对于那些与主题无关或者关系不大的材料则要坚决删除。为了训练学生选择材料的能力，教师可设计一系列材料，让学生选择。三、加强阅读教学广泛阅读，一方面可进一步扩展学生作文材料的范围，还有一个重要的方面就是可以丰富学生的

4、词汇，提供遣词造句、布局谋篇的范例。首先，小学教材中的课文，均为文道俱佳的美文，学生可以从中吸取丰富的语言养料，提高语言技巧。其次，要重视学生课外阅读的指导。我的做法是，利用中午及课外活动时间，引导学生阅读一些课外读物以丰富自己的语言材料，提高自己对语言文字的领悟精品文档精品文档与运用能力，并要求学生在阅读时，把一些优美的文句摘录下来，制作成卡片以便经常翻阅使用。四、以实践为契机，引导学生体验生活实践出真知。我们从作文教学的需要出发，有计划地引导学生为积累作文材料而进行社会生活实践。如种植花草树木，让他们更加了解花花草草的成长并且自己从中获得了乐趣。平台拥有10000+认证老师，教学质量有保障，而且家有学霸承诺无理由换老师，换掉不合适的老师，没有任何成本，直到找到适合的名师。老师会根据孩子的学习情况来进行个性化辅导，针对孩子薄弱知识点，加紧练习。找老师也非常方便，家有学霸就像滴滴打车那样，学生发布辅导需求，老