小学艺术教育工作规章制度

1、云台小学艺术教育工作规章制度 第一条为全面贯彻国家的教育方针，加强学校艺术教育工作，促进学生全面发展，根据教育部学校艺术教育工作规程，结合我校实际制定本实施细则。 第二条 要从提高国民素质的高度，切实加强我校的艺术教育工作。 第三条 充分发挥艺术教育的重要作用，提高学生的艺术素养与整体素质。 第四条落实艺术教育的各项任务，坚持艺术教育实施的方针和原则。 学校艺术教育工作包括：艺术类课程教学，课外、校外艺术教育活动，校园文化艺术环境建设。 第五条 深化改革，坚持创新，开拓学校艺术教育的新局面。 第六条 每学期制定具体的学校艺术教育工作计划，有专门分管艺术教育的领导。 第七条 设立艺术教育总辅导员

2、制度，同时发挥少先队在艺术活动中的作用。 第八条 深化艺术类课程教学改革，加强科学研究，提高学校艺术教育的教学质量。 第九条 更新教育观念，改革艺术教学内容和教学方法，促进艺术教育由知识积累向能力转化。注重以人文素养为核心的学习过程，培育民族精神，培养学生热爱生活、热爱艺术、热爱祖国，促进学生的身心得到全面和谐的发展。 第十条 充分应用现代教育技术，积极开发社会艺术教育信息资源，发展网上艺术教育，制作和运用多媒体教学课件，拓展学生艺术视野和思维空间。 第十一条 立足普及，不断提高课内、课外艺术教育活动水平。 第十二条学校每年举办一至两项专题为文化艺术活动或艺术月、艺术周，每学期组织学生观摩一次

3、文艺演出，观看3至4部优秀影片，引导学生参加艺术展览，举办艺术专题讲座，组织开展高雅艺术进校园活动。 第十二条组织每年一次艺术节与县市性的大型文艺活动、文艺单项竞赛。 第十三条继续抓好校级“三团一队”（合唱团、舞蹈团、戏剧文学美术社团和乐队）为主的艺术团队，加强对团队的管理，鼓励艺术团团员在校园文化建设中发挥骨干作用。 第十四条加强校园文化建设，创设良好的校园文化艺术环境。（广播、黑板报、讲座、演出、展示、环境布置等） 第十五条 采取有效措施，加强教师队伍建设，继续开展艺术教师职务培训，鼓励艺术教师一专多能，开展校级青年教师教学技能竞赛，培养学校艺术骨干教师，形成一支高质量的艺术教师队伍。 第

4、十六条学校每年根据自身条件举办经常性、综合性、多样性的艺术活动，与艺术类课程教学相结合，扩展和丰富学校艺术教育内容和形式。 第十七条充分利用社会艺术教育资源，发挥社会文艺团体和艺术家的作用，帮助学校开展艺术活动，指导教师提高业务水平，补充完善艺术教育活动内容，促进艺术教育活动质量和水平的提高。. 第十八条加大学校文化艺术设施建设的投入，为学校开展学生艺术活动提供必要条件。充分利用校外教育活动场所，争取社会各界和家长的支持，积极开展有关艺术教育方面的活动，为学生健康成长创设良好的社会文化环境。 第二十二条逐年加大学校艺术教育的经费投入，确保学校艺术教育工作的开展。设置符合教学需要的音乐、美术专用教室和艺术活动室，并按照教育部制定的器材配备目录、省级教育行政部门规定的配置标准和要求，配备艺术类课程教学和艺术活动器材。加强艺术类课程学生用品的管理，逐步完善审查推荐制度。 第二十三条学校在年度工作经费预算内保证艺术教育经费。鼓励社会各界及